課間生活的作文300字4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的課間生活的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

課間生活的作文300字 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，喜歡的活動也很多，比如：跳繩、打羽毛球……但我最喜歡大課間的活動了。

　　丁鈴鈴、丁鈴鈴，大課間開始了，我興奮不已地走出課室，排隊進行大課間活動。

　　音樂一響，拭目以待的袋鼠跳活動開始啦！你瞧，參加比賽的人，都使勁地跳著。拉拉隊員們，都賣力地喊著。忽然，我們班有一個同學穿袋子的時候慢給了二、三、四班的同學，這時候，我心里非常著急，拼命地叫：“加油、加油�！笨燧喌轿伊�，我心里非常緊張和激動。我們班的同學跳到了我面前，我趕緊幫同學脫下袋子，穿到我腳上，快速一拉，抓住袋子的兩邊，使勁的.跳啊跳，像一只歡快的小袋鼠，我越跳越遠，越跳越快。我還超過了二、三、四班的同學呢！我跳到了隊友的面前，我把袋子迅速地脫下來，就排到后面去給同學加油。過了一會兒，音樂停了，我們也排著隊伍回教室了。

　　下午，年級級長來到我們班，說：“三（1）班得了袋鼠跳第一名�！蔽覀兏吲d地歡呼著，心想：我為我們班感到驕傲。

課間生活的作文300字 篇2

　　下課了，我飛快地跑出教室，和好朋友蘇奕璇、葉耀文他們一起玩游戲。

　　我們先玩“激流勇進”。三個人相互拉著對方的衣服，排成一條線，由葉耀文帶頭。游戲開始了，他飛快地跑起來，先來個讓我們措手不及的.360度大轉彎，再飛速向前沖去，然后迅速掉頭。沒跑幾步，又像火箭一樣向另一個方向發(fā)射出去......他終于因體力不支而停下來了，我和蘇奕璇已累得氣喘吁吁、滿頭大汗、兩腿發(fā)軟，而且在玩得時候，我們兩個人經常因沒抓牢對方衣服而被重重地甩在地上，看來還是安全第一。

　　接著，我們玩“旋轉木馬”。三個人手拉手，拉成一個圈，閉上眼睛，一起飛快地轉起來。等睜開眼睛后，我已經暈得連北都找不著了；而葉耀文暈得還以為發(fā)生地震了；蘇奕璇則極其耐暈，一點事都沒有。

　　最后，“過山車”游戲剛開始玩，上課鈴聲響了，我們快樂的課間生活就到此結束了。

課間生活的作文300字 篇3

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，我們的課間活動開始了。

　　同學們不約而同地來到操場上，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在打籃球……大家都特別開心。

　　看，我邀請了幾個小伙伴正在玩摸人游戲。輪到葉宇宸摸了，我把他那雙炯炯有神的眼睛用紅領巾遮得嚴嚴實實。頓時，同學們如一只只出籠的小鳥，在操場上歡蹦亂跳。

　　戴宇青悄悄地拍了一下葉宇宸的后背。葉宇宸靈敏地轉過身，張開雙臂，向他撲過去。戴宇青向旁邊一閃，他撲了一個空。大家一陣哈哈大笑。

　　忽然，葉宇宸一轉身，抓住了一個同學。他摸了摸那個同學的衣服和臉蛋，沉思了一會兒，大聲喊：“嚴翊銘！”“對，你猜中了。”

　　這樣，他扯開眼前蒙著的紅領巾，驕傲地向我們掃了一眼，眼神好像在說：“你們看看，我有多厲害吧！”

　　我們正玩得開心的`時候，上課鈴響了，大家戀戀不舍地回教室上課，操場上只留下我們歡樂的笑聲。

課間生活的作文300字 篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像剛出籠的小鳥一樣，一下子沖出了教室，展開了各種各樣的活動，有追逐打鬧的、有玩游戲的、還有進行體育活動的，操場上霎時變得人山人海。

　　瞧，“打地鼠”的游戲開始了，剛才玩石頭剪刀布輸了的同學又玩起了打地鼠的游戲。剩下的同學當然就是一只只機靈可愛的“地鼠”�！伴_始”，不知誰說了一句，于是，一只只“地鼠”靈敏地躲過了“敵人”的`攻擊，最后，同學們的眼神看向了最后一只地鼠，最終，最后一只“地鼠”也躲過了進攻�！暗厥髠儭遍_心地跳了起來。

　　正在一旁，飛花令也開始了。那兩個人用嚴肅的眼神看著對方，這時其中一個人說“花落知多少”，“映日荷花別樣紅”另一個人說。于是，她們繼續(xù)說了下去。最后，得出的結果是平局，因為她們個個都是詩詞小能手呢！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，校園里又恢復了往常的安靜，但這段快樂的時光永遠留在我們的腦海中。

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