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【精選】筷子作文300字合集8篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的筷子作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
筷子作文300字 篇1
周六下午,我在家里嘗試用筷子翻書。
我拿出一雙筷子和一本書,把它們放到了桌子上。我心想:用筷子一頁一頁地翻書,這有什么難的?我的左手放在了一邊,壓住打開的書頁,右手拿著筷子的'中部。我將筷子往書的頁邊上一搓,一夾,本以為會夾住一頁,可那頁面一下子就從筷子的旁邊溜走了,氣得我直跺腳。
我深吸了一口氣,加大力量,將右手緊緊地握在了筷子上。我把背挺得直直的,雙眼愣愣地盯著紙張,此時,我明顯感覺到心跳變快了。我在心里對自己說:加油,千萬不要緊張,總能找到方法的。我信心滿滿,好像一分鐘能翻一百頁一樣。
這次,我把筷子移到頁面的右下部位,控制好右手的力度,將筷子從右往左一推,此時,頁面因為筷子的摩擦,立馬站了起來,在左下角形成一個“小拱橋”。我迅速而靈活地將其中的一只筷子伸進了那個小拱門,接著,兩只筷子相互配合,夾住頁面,把它往左一翻。哈哈,翻書一頁成功!
我就運用這個方法,一推、一伸、一夾、一翻,動作越練越快,越翻越順利。最終,我在一分鐘里可以翻二十七頁呢。
筷子被稱為萬能餐具,它可以挑、撥、夾、扒、拌、刺,用筷子使人手靈巧,也能使人的大腦變得更靈活。
筷子作文300字 篇2
在一個普通的廚房里,有著筷子和勺子兩種餐具,雖然它倆作用一樣,但勺子總覺得自己比筷子用處大,因為主人的孩子還小,不會用筷子,所以勺子就開始慢慢地驕傲起來。
“筷子,你看看我,天天都派上用場,而你卻什么也不干,真是一個廢物!”勺子嘲笑道。筷子說:“現(xiàn)在我雖然不如你,但這只是暫時的,我們都是餐具,都是用來服務(wù)人類的,何必這樣爭吵呢?”勺子惱羞成怒地說:“住口!你怎么和我相提并論,過不了幾天,主人就會把你扔了,而我會永遠地留在這里!”筷子索性不再理會勺子。
時間過地真快。∮幸惶,主人對自己的孩子說:“孩子,你長大了,不能再用勺子了,要學會用筷子!庇谑牵曜颖愠闪瞬妥郎系'?,而那把勺子,自然而然地受到了冷落。
有一次,筷子剛忙完,回到了盒子里。勺子鼓起勇氣對筷子說:“筷子,以前我天天嘲笑你,現(xiàn)在你是不是要嘲笑我了?“怎么會呢!”筷子說,“我們都是餐具,各有各的用途,功勞都一樣,讓我們和睦相處吧,以前的事情就讓它過去吧!”
勺子聽了,慚愧地低下了頭,從此,再也不驕傲了。
筷子作文300字 篇3
我想發(fā)明一種智能感應(yīng)筷子。
當它沾到有害物質(zhì)時,它立刻會亮起紅光,警告我們這種食物不能吃。這亮起的紅燈好像在說:“哎!朋友,千萬不能吃啊!吃了,你會生病的!”
當它碰到綠色食品時,它會發(fā)出藍色的信號,鼓勵我們要多吃。那藍寶石般的光芒仿佛在對我們說:“親愛的朋友,吃吧吃吧 ,吃了能使你健康!”
當它接觸到含有大量脂肪的食品時,它閃爍著黃光,那金光閃閃的`光芒如同在提醒我們:“嗨,我的朋友,這樣的東西要少吃,否則你會變成小胖豬的!”
智能感應(yīng)筷子為什么會那么奇妙呢?原來,聰明的我在它的頂部裝了一塊芯片,它能感應(yīng)出食物中的含量,也能靈敏地探測出食物的好壞。食物中每一種成分都逃不過它的眼睛。智能感應(yīng)筷子就是這么奇妙,這么可靠。
我渴望這種智能感應(yīng)筷子快快發(fā)明出來,給人類送來一份健康,給人類帶來更多的快樂!
筷子作文300字 篇4
筷子是中國人主要的用餐工具,至今已有3000多年了,中國的筷子以前不叫筷子,叫“箸”。
筷子稱為一雙筷子,而不是稱為兩根筷子,相傳筷子的來歷是跟兩個砍柴人有關(guān)。那兩個人因疲倦就在此地休息,又饑餓難耐,就各熬了一碗粥,粥非常非常的燙,不好直接喝下去,于是就在旁邊隨意折了兩根木棍,發(fā)現(xiàn)這樣吃既不燙,速度又快,就稱為“快子”。因為當時的筷子是木頭做的,所以就演變成了今天的.筷子。中國人用筷子也很講究。
筷子上粗下尖,筷子使用時要拿在粗頭的1/3處。中指拿在筷子之間,食指放在筷子的上方,小拇指和無名指要放在筷子的下方,大拇指挨著筷子。夾菜的時候不能隨意撥菜,輕輕夾起就可以了。
中國人還有很多形容筷子的名言,比如:一根筷子易折斷,一捆筷子抱成團。
中國人民的筷子真是一個偉大的發(fā)明啊!
筷子作文300字 篇5
“丁零零,丁零零,”下午第一節(jié)課,林老師讓我們拿出筷子,同學們紛紛從書包里拿出準備好的筷子。這時,教室就像開筷子的博覽會?曜忧懊婕猓竺娲;筷子顏色非常豐富,真讓人眼花繚亂,有米色的,粽色的,紅色的、銀色的?曜硬坏伾粒螤钜哺鳟,有長、有短、有細、有粗……筷子的'材料也很多,有閃閃發(fā)光的金屬筷,有紅彤彤的木筷,有輕飄飄的一次性筷子,最引人注目的是林是恩的筷子,她的筷子是金屬筷,筷子上有一朵朵粉色的小花,真漂亮!真希望我也有一雙這樣的筷子!
最有意義的是和林老師趣談筷子文化,聽林老師講后,我知道了筷子是東方的標志,是東方人伸長的手指。我還知道,筷子在中國古時的傳統(tǒng)婚禮中,是不可或缺之物,現(xiàn)在國內(nèi)很多僻遠地區(qū),還保留著婚禮送筷子的傳統(tǒng)習俗,婚嫁以筷子作為婚禮贈送,取其音意為“快生子”,因而筷子是祝賀新婚夫婦的吉祥物,也是男女雙方家人最喜歡和極樂見的禮物。
想不到一雙筷子,在古代便有如此豐富而神秘多彩的有趣內(nèi)容,這實在是中國傳統(tǒng)文化的一大特色,值得贊揚珍惜。
筷子作文300字 篇6
今天,老師讓我們帶筷子。課堂上我們興奮地玩起了筷子,你敲敲我的,我碰碰你的,整個教室就像變成了筷子的王國。
同學們的筷子五花八門。有塑料筷子、木筷子和竹筷子,它們是最普遍的筷子,也是“筷子王國”里的普通居民。有的是不銹鋼做的,就好像“筷子王國”里穿著盔甲的戰(zhàn)士;還有銀做的筷子,看上去羞答答的,好像“筷子王國”里的公主。
最有趣的要數(shù)李嘉樂的筷子了。他的'筷子扁扁的,看起來像剛從車輪子底下救出來一樣?曜由厦孢刻著精美的圖案:兩朵荷花上托著一個醒目的“!弊,祝福著筷子的主人幸福、健康。
最高貴的就是鄭雨涵的筷子了。她的那雙雕刻著紫色月季花的陶瓷筷子,真是太漂亮了,同學們都發(fā)出了嘖嘖地贊嘆聲。
這節(jié)課我了解了很多筷子的知識,真是讓我大開眼界!
筷子作文300字 篇7
"丁零零”,上課領(lǐng)聲敲響了,我們敬愛的林老師笑容滿面地走向講臺,笑瞇瞇地說;"請大家拿出自己的筷子,大家聽了,爭先恐后地從從書包里拿出昨晚早已準備好的筷子,轉(zhuǎn)眼間,五花八門的筷子閃亮登場,這些筷子的顏色五彩繽紛,有的筷子是紅通通的,有的筷子是粉紅粉紅的,還有的筷子是蔚藍蔚藍的……,除了顏色之外,筷子的材料也有很多。
有閃閃發(fā)亮的銀筷子,有紅通通的筷子木筷子,有輕飄飄的塑料筷子,還有一次性的竹筷子,我們的教室仿佛在開在一個筷子博覽會,這些筷子長短不一,有的長,有的短,有的粗,有的細,真讓我看得眼花繚亂,最讓人羨慕就是林shi恩的筷子了,那筷子是金屬做的`銀筷子,上面刻著一朵朵艷麗的鮮花,下面是光溜溜的金屬,看上去實在是太漂亮了。
最有意思的還是林老師跟我們交流筷子傳統(tǒng)文化,根據(jù)大禹在森林里烤肉s的時候,發(fā)現(xiàn)肉特別地燙,于是就砍下兩根樹枝來肉吃,他的部下見了,紛紛照做,這樣子既干凈又不燙手,真方便呀!
作為一個中國人,我為我們能一日三餐都用筷子而感到驕傲。
筷子作文300字 篇8
長久以來,筷子和勺子一直是好朋友,因為它們都是用木頭做的,而和它們同居的是一只驕傲自大的.碗,它常常吹噓自己。
一天晚上,主人把它們洗干凈放進了廚柜,那只驕傲的碗就說起話來:“你們看主人多愛護我呀!剛才,我還躺在主人手里呢!”?曜雍蜕鬃佣疾焕硭,它更加自大了,說:“看看你們自己,沒精打采,主人怎么會喜歡你們呢?”,說完還哈哈大笑起來。勺子忍不住對它說了一句:“請您住嘴!雖然主人喜歡你,但是如果沒有我們,主人又怎么會需要你呢?所以,我們應(yīng)該團結(jié),不能爭吵!”。碗聽了這句話非常生氣,冒出一句:“跟你們這群東西合作,我感到十分羞恥,你們最好別自不量力!”。勺子和筷子不再理會碗,想讓那個家伙變得孤獨。
日子一天天過去,碗?yún)s更加趾高氣揚,它覺得誰都比不過它,而勺子和筷子則靜靜地過著平淡快樂的生活。
有一天,主人的孩子正拿著那只碗邊吃邊玩,一不小心,“砰”地一聲,碗摔碎了,孩子也哭了,主人連忙哄著孩子,讓他慢慢地睡著了。那只驕傲自大的碗呢?最后只好當成一文不值的碎片,扔進了垃圾桶。而勺子和筷子呢?依然幸福地生活著。
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