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實(shí)用的小傳作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的小傳作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小傳作文300字 篇1
我有一本相冊(cè)，每當(dāng)翻起它，就能引起我許多美好的回憶。
今天，我又打開了它，在第一頁上是一個(gè)張著大嘴哈哈笑的嬰兒照。瞧那大大的眼睛，胖胖的臉蛋，一副可愛相，這是我的“百日紀(jì)念”。聽媽媽說，我小時(shí)候膽小很小，但是很頑皮；我又翻開了第二頁，在第二頁上，是一個(gè)三四歲的小女孩，騎在“木馬”上，雙手緊抱著“馬”的脖子，看上去很慌張，很害怕的樣子；我又翻了一頁，這是一張彩色照片，金色的'沙灘，火紅的太陽，在蔚藍(lán)色的大海邊上有一個(gè)正在跪著喝海水的小姑娘，那是我六歲時(shí)的照片，爸爸媽媽曾帶著我去見識(shí)一下大海�！昂Ｕ娲髥眩拖裉煲粯哟�，海真藍(lán)呀，就像天一樣藍(lán)，”我不禁這樣想。爸爸把我抱到海邊，一個(gè)浪頭打來，打濕了我的全身，海水濺到我嘴里。我天真地問爸爸：“海水真咸喲，有人往里撒鹽了嗎？海水真苦啊，有人往里撒藥了吧？是不是喝了海水就不會(huì)生病？“好孩子應(yīng)該學(xué)著自己找答案”，我聽了爸爸的話，跑向大海，在大海邊，勇敢地喝了兒口海水，我多么希望一輩子不生病呀！
我又翻開了一頁，呈現(xiàn)在眼前的是一片空白，這里將添上一張什么樣的照片呢？
小傳作文300字 篇2
我最熟悉的人就是謝江。她是一各性格開朗、善解人意、樂于助人的女生。
有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上絞盡腦汁的想，她正好從教室外走進(jìn)來。走到我身邊說：“怎么了，是不是遇到什么難題了，給我看看�！薄昂�，太謝謝你了”我指著這個(gè)題目，他看了看走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書，尋找有關(guān)的題目。過了一會(huì)兒，他走到我身邊說：“你看這道題，和你做的不是很想進(jìn)嗎？”我看了看書上的還是不懂，搖了搖頭。就在這時(shí)一個(gè)同學(xué)走過來對(duì)謝江說：“謝江，你去玩跳皮筋嗎？”“去，你們先玩�！�
謝江還是非常耐心地對(duì)我說：“你在認(rèn)真的看看。”我看了看了一遍又一遍還是不會(huì)。謝江又說：“只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的.詞語就很容易�！蔽矣肿屑�(xì)的看了一遍說：“哦，我知道了，因該這么做�！彼f：“對(duì)呀你真聰明�！薄爸x謝你了！多虧了你的提醒。”她看著我做完就走出去了
不管什么困難，只要他知道的，哪就一定會(huì)耐心的教你，你說這樣的人誰不會(huì)喜歡呀！
小傳作文300字 篇3
雖然時(shí)光已過，但我還是回想起來了。那時(shí)我的同有三好，聽我細(xì)細(xì)道來也。
(一）文
我同桌名號(hào)：李若余，人送外號(hào)：學(xué)神也。每次考試只見她不禁不慢地拿出筆來表現(xiàn)上十分緩慢，但其實(shí)筆尖上卻不輸其他人也。
此人書寫十分快，正確部分十分之多。最終之靠也不出所想，為98也，其兩分為作文之分也。
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其武為體育也，其人和兔比跑，可與象比力氣也。為何如此說也？只因此人為體育領(lǐng)跑者也。50米跑十分之快也。吾等氣喘吁吁之時(shí)，此人卻面不改色。為何說此人之力可比象也？只因此人坐吾旁時(shí)可為刺客也，這“葵花點(diǎn)穴手”之力之大也。吾班乃人才出出之，可卻無一男英雄與之比之。
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相聲之中有“說學(xué)逗唱”四門之絕，其中逗此人有之。每次下課之時(shí)便有人上門請(qǐng)教其之。每次她一上場(chǎng)無一例外，吾上下全笑之。此人雖不會(huì)相聲之，但其逗之本領(lǐng)卻無人能做。
此人在我們班之地位那是極為高之，此人與女生關(guān)系極好，與男生也有一些相關(guān)之。雖說此人沒有與吾在一班上也，但在其它“江湖”里也有此人之身影之。愿此人永生當(dāng)“學(xué)神”也。
小傳作文300字 篇4
我的同桌，他既是我的朋友又是我的“死黨”，不知多少次讓我陷入窘?jīng)r，也不知多少次讓我哭笑不得。不信？你自己往下看吧。
星期三，我早早的來到教室，因?yàn)槲蚁Ｍ馨褯]做完的作業(yè)趁早寫完，而且早一點(diǎn)沒人。
剛一踏進(jìn)教室，我的`后腦勺就感動(dòng)一陣涼，原來我被我同桌那銳利的大眼睛給。
……
就這樣我被“生擒”到了辦公室。
“老，老師，這小子沒寫作業(yè)”（他有些結(jié)巴）“把他教給我處置吧，老師！”他滿臉微笑，“不行，我得嚴(yán)厲地批評(píng)他”“對(duì)……對(duì)，就應(yīng)該這樣”他立刻收斂笑容，應(yīng)聲答道，大大的眼睛突然看著我，我立刻明白他的意思，說：“我愿意接受批評(píng)。”“哦，原來是你，算了，赦免！”“可……”“好了，你也不是有過第一次嗎？”我向他做了個(gè)鬼臉，在外面躲著偷看。
“老師！”“好了，你不就是個(gè)小組長(zhǎng)的官，何必呢�！蓖蝗�，他的眼睛里射出一種希望得到憐憫的光，讓人無法抗拒，“好好好，給你，行了吧”唉，看來我的好日子不多了。
唉！誰叫我有個(gè)擁有“魔”眼的同桌呢？
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