【精選】神奇的人作文300字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的神奇的人作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

神奇的人作文300字 篇1

　　大家應(yīng)該都知道仙人掌這種植物吧，它身上全都是尖尖的刺，形狀是圓圓的，真像是一只永遠(yuǎn)都睡在泥土里而不醒的刺猬。

　　仙人掌有兩大特點(diǎn)：一是不管你怎么樣不管它，它都不會(huì)死;二是它可以不用喝水。

　　仙人掌是墨西哥的國(guó)花，它又稱仙巴掌、霸王樹、火掌、玉芙。

　　傳說上帝造植物的時(shí)候，仙人掌是世界上面最柔軟的一種東西，人們只要輕輕一動(dòng)，它就會(huì)死掉，上帝覺得太可憐了，就給了它一身的刺，結(jié)果，人們都不敢動(dòng)它們呢，直到有一名勇士把它們劈成兩塊的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他們是脆弱的。

　　仙人掌還真神奇，居然能開花，我一直以為仙人掌上只有刺，還有那嫁接過的仙人掌，那更是神奇，居然還長(zhǎng)出紫薯來了，就像長(zhǎng)了兩只牛角一樣。它們的花還有紅色和黃色，紅色花的.形狀是像荷花一樣的花，而黃色的呢，是個(gè)像百合的花一樣，里面還有像燈一樣的會(huì)發(fā)亮呢。

　　怎么樣，這些山寨仙人掌很神奇、神秘吧!

神奇的人作文300字 篇2

　　今天，我過生日。爸爸媽媽早早地回了家，一進(jìn)家門，就說：“爸爸媽媽給你買了生日禮物哦�！蔽乙宦牼团苓^去，只見爸爸手上有個(gè)盒子，我撲過去，去搶那個(gè)盒子。打開盒子一看，原來是個(gè)白色的小方塊，正面有一個(gè)屏幕和一面按鍵。

　　我拿起來仔細(xì)的看了看，問：“這是什么，爸爸？”

　　爸爸神秘的說：“你猜。”

　　我覺得無聊，就把白色方塊丟到了角落里，誰知，白色方塊伸出了倆只手和兩排輪子——原來是個(gè)機(jī)器人！

　　“可是，這個(gè)機(jī)器人有什么用呢？”我問。爸爸回答道：“這個(gè)機(jī)器人可神奇了，我相信不久你知道就能哪里神奇了�！�

　　果然這個(gè)機(jī)器人很神奇。首先，它的底部有一個(gè)吸盤，能把垃圾吸進(jìn)去并用過濾器把垃圾有害物質(zhì)排除變成干凈的水，再把有害物變成天然有機(jī)的'配料，然后水跟配料混合，就變成純天然的飲料了。

　　除此之外，它還是位知識(shí)淵博的學(xué)者。只要問一個(gè)問題，它在0。1秒內(nèi)就能回答，而人類最快是0。2秒，在這一點(diǎn)上，它已經(jīng)完全超越了人類。

　　而當(dāng)這個(gè)機(jī)器人離開你超過500米的話，它就會(huì)射出一股紅激光讓你不能動(dòng)，直到你決定把它帶走為止。

　　我喜歡這個(gè)機(jī)器人。

神奇的人作文300字 篇3

　　在臥室的桌子，有一盆郁郁蔥蔥的仙人掌，金燦燦的陽光灑在桌子上，仙人掌在陽光的映襯下很是壯觀。它是由媽媽在花草店買回來的.，放在家中做裝飾。

　　它長(zhǎng)著又粗又綠的莖，像是一塊翡翠。它的葉子青翠欲滴，宛如一塊塊華麗無比的綠寶石。在它的頭上，有一朵金光閃閃的小黃花，像一個(gè)小太陽，很是美麗�？蓩寢屩弥�不理，我不愿看它變黃變枯，便每天都滿懷熱情地為它澆水。

　　可是有一天，我再一次去給它澆水時(shí)，大老遠(yuǎn)就聞見陣陣惡臭，我連忙走過去，發(fā)現(xiàn)它的下半部分已經(jīng)變得烏黑烏黑的，有一些部分已經(jīng)腐爛了。

　　我滿腹狐疑地跑去問媽媽：“媽媽，你看到仙人掌了嗎？它有一部分已經(jīng)爛得不成樣子了。”媽媽驚訝地問：“怎么可能，它怎么會(huì)死呢？”我小聲地說：“我，我想給它澆水，卻沒想到把它澆死了�！眿寢屜肓讼胝f：“你不知道嗎？仙人掌的刺是封住體內(nèi)水不被蒸發(fā)的，因?yàn)槟氵^多地澆水，水不被蒸發(fā)，所以最后它就死了。”我聽了茅塞頓開：“原來是這個(gè)樣子，難怪仙人掌在沙漠能活�！�

　　我若有所思：沒想到連小小的仙人掌都有神奇之處，那么，我們身邊肯定還有許多奇特之處，只有細(xì)心觀察，才能有所發(fā)現(xiàn)。

神奇的人作文300字 篇4

　　今天，王老師教我們制作機(jī)器人。

　　開始時(shí)，我不停地問同桌李洋洋：“機(jī)器人怎樣做?”李洋洋不耐煩地回答：“到那時(shí)看老師的'就行了，笨!”王老師沒有讓我們拿出材料袋，反而講起機(jī)器人來了。我的天哪!我的致命弱點(diǎn)就是聽王老師講話了，還好，

　　老師讓我們作機(jī)器人了，李洋洋和我開始制作了，裝帶有紅外線的眼睛，臉，身體，插電線，再輸入速度，多少秒，現(xiàn)在要試驗(yàn)了!放幾塊木板，當(dāng)障礙物，只見機(jī)器人一往前走，就立即轉(zhuǎn)彎，結(jié)果抓起木板就往地上扔，全班同學(xué)都笑了，李洋洋羞紅了臉，我卻沉浸在夢(mèng)中：一天，我剛醒來，機(jī)器人艾米就遞給我衣服，并幫我穿褲子;走進(jìn)衛(wèi)生間，機(jī)器人艾優(yōu)遞上杯子，牙刷，牙膏;吃早餐了，機(jī)器人艾陽恭恭敬敬地托著早餐盤，向我問好，我貪婪地吃著一個(gè)荷包蛋，一杯牛奶，幾塊面包;再去嬰兒房，機(jī)器人保姆艾寶正在哄小寶寶吃奶;我去上班也有機(jī)器人警察艾星護(hù)衛(wèi)著…..

　　我醒來，想：以后我一定要當(dāng)一個(gè)機(jī)器人制作家

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