實用的點滴作文300字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的點滴作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

點滴作文300字 篇1

　　往往感動就是在一瞬間之時，朋友之間的一句問候也能讓我們的友情更加的深厚，不僅如此還能給我?guī)�來許多的溫暖。

　　那是在一個周末，我們學(xué)校在舉行成人自考。作為學(xué)校的'一名志愿者，我很榮幸能擔任這次的志愿活動，和同學(xué)們一起來完成這次助考的任務(wù)。所謂的助考就是幫助老師檢查學(xué)校的準考證身份證等信息，或者站在指定的區(qū)域幫助考生指路，在考生進行考試的時候給老師倒開水之類的小事。

　　我的工作就是幫助老師檢查考生的身份證和準考證。這還算比較輕松的了，因為當考試鈴聲一響起，我就可以舒舒服服的在門衛(wèi)好好休息了�？墒俏易�在那邊跟同學(xué)說話的時候我的胃突然非常疼，這時我渾身冒冷汗，感覺很不舒服，同學(xué)看我嘴唇發(fā)白趕緊倒熱水給我喝，還讓我躺在醫(yī)務(wù)室的床上好好休息，我感動的不知道說什么好。

　　過了一會我感覺不是那么疼了，又回到了門衛(wèi)去。同學(xué)們都圍上來問我的情況。有些還是不怎么認識的同學(xué)。通過這件事讓我感受到了同學(xué)之間的友情和感動。

點滴作文300字 篇2

　　漫長的暑假似乎在不知不覺中結(jié)束了，不得不帶著我的故事孤獨地走著！

　　我孤身一人走了很長一段時間，沒人能和我在一起。 一路走來，我只能看著天空中的星星。我總是夢想著我會靜靜地坐在銀河上。 八月的雨來來去去，停了下來。 我似乎習(xí)慣了這個人走路的那一天，唯一保持不變的`就是我一如既往地看著你。我繼續(xù)寫屬于我的童話故事，你永遠不會欣賞它。 似乎找到了一個家，但仍然在現(xiàn)實和夢想的邊緣徘徊。 我的詩靜靜地躺在你的枕頭上！我馬上就要回學(xué)校了。我還在準備，我不知道還需要幾次修改。 我把它寫在我的心里。 我喜歡安靜地面對天空。我喜歡很多星星。最好有點涼爽。我喜歡看那些卑微的星星。 我們能看到的是明亮的。我永遠找不到最黑暗的，因為她離我很遠。 我喜歡幾顆星星中的一顆，然后忘了從頭開始。

　　一個和兩個！你說我會累的�？傆幸惶炷銜�累的。你再也不能仰望夜空了。你不能再數(shù)星星了。我說我不能看夜空了。我會閉上眼睛的。 她說我太蠢了。我說她很蠢！我厭倦了離開我的眼睛，擦我的皺眉，繼續(xù)前進。 我只是寫了我童話故事中的女主角。 我把她輕輕地放在桌子上，轉(zhuǎn)到33頁上，說秋天在追逐春天！現(xiàn)在休息還為時過早。

　　我的詩將繼續(xù)為她寫。

點滴作文300字 篇3

　　二月初春的第一場雨，在我夢醒的時刻。

　　似乎一切都來的那么安靜，沒有鐵馬冰河的驚駭，沒有戎馬急蹄的匆忙。而墻上的日歷再次翻過一頁，我的二月，非比尋常。

　　那是一個遙遠已逝的'人兒，殘燈下苦吟著一曲“秋窗風(fēng)雨”，頻頻垂淚終作了離恨的訣別。恁知這不是從前那場秋天的風(fēng)雨，她再怎樣的滴血淚，拋紅豆，怎樣的為誰開不完春柳春花滿畫樓，也無濟于紅塵凡夢一場，物亡人非，都成空。

　　一夜雨滴，我的夢還在沉浸。

　　從林黛玉的影子下走出來的讀者或許都很悲觀，我的筆尖早已生銹，再不知用怎樣的文字來形容此刻起伏的心情。聽雨，無聲。難尋前人詩畫中的意境，我不是詩人。我慶幸這雨是落在初春的時節(jié)，就唯恐它如黛玉般所說“秋窗風(fēng)雨，助了凄涼”。

　　雨未些，夜未央。

　　黛玉獨愛李義山的“留得殘荷聽雨聲”，而我卻偏偏成了“留得殘夢聽雨聲”。時間無情的在指尖溜走，一下子又過了一個春秋。雨滴總會增加世人的愁緒，對于未來的日子突然間有了那么點惶恐，我并不學(xué)林黛玉一樣凄凄哀哀，卻有惆悵似她三分。

　　寂寞空庭晚，梨花深閉門。

　　這是我的二月，依舊沉浸在紅樓和自己的夢之間的二月。

　　那是二月的首場春雨，點滴而無聲，潮濕著我的夢的小雨。

點滴作文300字 篇4

　　“生活中不是缺失美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美是需要去發(fā)現(xiàn)的。常常有公益宣傳的廣告，雖是廣告語，但那是一種信念“文明從我做起”，“不要踩踏一花一草”“安全就從文明做起”等……

　　很多公益人士，團隊組織了許多公益活動；許多校園，促進學(xué)生環(huán)保，文明等；在公共場所更是多了警示語的標牌和義工。

　　僅僅是一次小小的.舉手之勞；僅僅是撿起垃圾并丟進垃圾桶；僅僅是幫助他人做一件事情。我的校園里，校長一見到垃圾就順帶進垃圾桶，或咋呼一個人建撿起或丟進垃圾桶；沒地方丟時也只是拿在手中，我也不知道校長他自己撿了多少次，他在講臺上不斷發(fā)言聲明“文明從自己做起”；每當見到老師放下你的事抬起你的頭對老師說一聲“老師好”，認識老師的話在老師前加上她{他}的姓，或是對老師的一個行禮，一個鞠躬，一個點頭，一個微笑。我往往也會這樣做“一個微笑就美麗”。

　　勸導(dǎo)一個吸煙者滅去手中的香煙；阻止一個人踏上草坪；多叫一個人去環(huán)保；多交一個人懂禮貌問好；多向一個人點頭微笑。

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