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關(guān)于作品作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的作品作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
作品作文300字 篇1
剛做完有趣的漢字的PPT,我們又做了“我愛你漢字”的研究報(bào)告。
在這組綜合性學(xué)習(xí)中,我們了解到了許多有關(guān)漢字的資料,比如:漢字是如何演變的、是誰創(chuàng)造了漢字、是誰發(fā)現(xiàn)了甲骨文、街頭上的錯(cuò)別字······
令我印象最深的是:書法作品欣賞。
前幾頁是我搜集到的.著名書法家的作品以及作者簡(jiǎn)介,其中包括著名書法家顏真卿、蘇軾、王羲之的簡(jiǎn)介和作品的欣賞。他們的作品既美觀又整潔,書寫非常工整,用筆勻稱,書寫流暢,讓人陶醉在其中,給人一種美好的感覺。
在這三位書法家中我最欣賞的是:王羲之。因?yàn)樗?0年臨池寫書,洗筆的池都被他染成了黑色,才在書法上有了成就。在20年里,他不怕風(fēng)吹雨打,天天在池邊不停地練書法,我為他這種堅(jiān)持不懈的精神感到敬佩。
書法是一種藝術(shù),它讓人心靜,讓人悅目,它給人帶來舒暢的心情
我喜愛書法,它讓我感到一種不一樣的感覺,我一定還會(huì)了解有關(guān)書法作品的更多資料。
作品作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己喜歡的英雄人物,而我最喜歡的是抗日英雄王二小。看了《抗日英雄王二小》的故事后,他機(jī)智勇敢,不怕犧牲的革命精神,深深地打動(dòng)了我。
故事的`主要內(nèi)容是:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,日本鬼子炸死了王二小的父母和許多鄉(xiāng)親,還占領(lǐng)了村莊。對(duì)于鬼子的殘酷暴行,王二小非常痛恨,心里從此埋下了報(bào)仇的種子。后來他有機(jī)會(huì)接觸八路軍,當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)員,學(xué)到了很多革命知識(shí)。有一次,王二小在放牛時(shí),被鬼子抓住了。鬼子讓他帶路去找糧食,王二小機(jī)智地把鬼子帶到了八路軍的埋伏圈。只聽“轟、轟”的炮響,鬼子被打得落花流水,惱羞成怒,把王二小殘忍的挑死在了槍尖上。
看到王二小被鬼子用刺刀殺死的那瞬間,我的眼淚不禁流了下來。我想:王二小才13歲,這個(gè)年齡本應(yīng)該是讀書的時(shí)候,可他卻為了消滅鬼子而壯烈犧牲了。
我一定要向王二小學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他熱愛祖國,熱愛人民,通往直前,不怕犧牲的革命精神,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后,把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
作品作文300字 篇3
昨天,老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻!大家想不想聽之后的經(jīng)過呢?那就聽我娓娓道來吧!
大家都很興奮,帶了很多的水果和蔬菜,有茄子、有草莓、有番茄……,
我也不列外,帶了香草,圣女果,香桔。這么多東西,那到底要做什么呢?我左思右想,終于想到了,做兩個(gè)可愛的“小手飾”。我先用香草捆在手上,然后再把圣女果切成一小塊一小塊的,放進(jìn)香草里。我又把香桔剝開,用剩下的香草把它們都給串了起來,你看,兩個(gè)漂漂亮亮的“手飾”就做好了。
老師讓我們把自己的作品展示在講臺(tái)上,我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰(zhàn)車”上坐著一位年輕人,更有趣的'是,還有一個(gè)同學(xué)做了“海綿寶寶”里面的派大星呢!正當(dāng)我們正觀賞作品的時(shí)候,我們聽見了“咔嚓”一聲原來老師在我們不注意的時(shí)候,拍下了我們的模樣和我們的作品呢!
這個(gè)手工小制作真有趣。既能激發(fā)智力,還能鍛煉手藝。你也要玩哦!
作品作文300字 篇4
人物等介紹:
女主
漠凌雨汐
家世:與世界第一上官家族并列的漠凌家族繼承人
外貌:水藍(lán)色頭發(fā),深藍(lán)色眼瞳
16歲喜歡藍(lán)色
身份:“奇跡”組合中的淚、星光學(xué)院的學(xué)生,后面的自己看吧(我可沒全部抄偶像活動(dòng)的哦。
性格:活潑開朗腹黑
上官雨幽
家世:與世界第一漠凌家族并列的上官家族繼承人
外貌:淡紫色頭發(fā),深紫色眼瞳
16歲喜歡紫色
身份:“奇跡”組合中的`蝶、星光學(xué)院的學(xué)生,后面的自己看吧
性格:溫柔樂觀偶爾毒舌
幽然海末
家世:yr集團(tuán)總經(jīng)理
外貌:栗色頭發(fā),暗紅色眼瞳
19歲喜歡銀色
身份:星光學(xué)院的校長
性格:時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真,愛嘮叨
最討厭別人說她老,因此口頭禪:我不叫大嬸,我叫幽然海末!
男主:
exo的鹿晗17歲、世勛16歲、亦凡17歲、燦烈16歲、伯賢16歲、tf的王俊凱17歲、王源16歲、千璽16歲以上的人都是青梅竹馬~男主也是星光學(xué)院的學(xué)院
家族排行:1、漠凌、上官
2、exo集團(tuán)、tf集團(tuán)
3、yr集團(tuán)
4、某某家族
作品作文300字 篇5
我最熟悉的人是我的奶奶,奶奶是一位年過六旬、額頭上長滿了皺紋,白頭發(fā)花白的老人。平時(shí)總是戴著一副眼鏡,看上去是那么的和藹可親。
由于爸爸媽媽工作很忙,我?guī)缀跏悄棠桃皇謳Т蟮。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,每天送我上學(xué)、接我放學(xué)的幾乎都是奶奶。
每天送到學(xué)校門口奶奶都不忘叮囑幾句:“越博,上課認(rèn)真聽講,先做完作業(yè)再出去玩!”放學(xué)時(shí)奶奶總是早早的守在校門口,而且還不忘給我?guī)c(diǎn)零食,生怕我餓著了,而她自己卻舍不得花一分錢。每當(dāng)我感冒發(fā)燒躺在床上的時(shí)候,守在我身邊悉心照顧我的也總是奶奶。
在奶奶的細(xì)心呵護(hù)下,我在不知不覺中長大,看著奶奶不斷增添的白發(fā)和日益蒼老的`面容,我想告訴奶奶:“奶奶您為我日夜操勞,太辛苦了!現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,我會(huì)牢記您平時(shí)的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您!”
作品作文300字 篇6
我們都有一雙靈巧的手,可以做出許多各種各樣的手工作品,今天我們就來說說我們自己喜歡的手工作品吧。我先來說說我喜歡的手工作品,我喜歡的手工作品是折飛機(jī)·疊小船·疊五角星·做紅旗等等,其中我最喜歡的是做會(huì)翻跟頭的紙盒小人了,說到這里,我就要問問同學(xué)們,會(huì)翻跟斗的紙盒小人你們會(huì)做嗎?如果不會(huì)的話,就來跟我一起學(xué)吧。
我們需要的材料有:15離米x15離米的白板紙1張,小玻璃球一枚·膠水·剪刀,哦,別忘了還有一張硬紙板那。材料備齊后,在白板紙上畫上尺寸,剪裁成十字形,然后在橫的兩端劃上要折的`虛線(25毫米和20毫米),豎的兩端也劃上10毫米的虛線,然后按虛線折疊后粘貼,注意:留一個(gè)口放玻璃球后,一定要把口粘牢哦!
我作的會(huì)翻跟斗的紙盒小人就完成了,瞧,它在我有坡度的滑板上跟斗翻的多好哇。同學(xué)們你們學(xué)會(huì)了嗎?如果你們還沒學(xué)會(huì)的話就來問我吧,我會(huì)不厭其煩地教你們的!
作品作文300字 篇7
今年國慶節(jié)期間,我、爸爸和爺爺一起做了一個(gè)小制作。
一開始,我和爸爸想不出做什么,后來爸爸建議說:“我們可以用勞動(dòng)與技術(shù)的書來參考呀!”“我真是一個(gè)好主意!蔽艺f:“馬上開始準(zhǔn)備吧”
我們先選擇一個(gè)合適的小制作――空氣動(dòng)力車模型。然后根據(jù)書上的內(nèi)容準(zhǔn)備工具和材料:剪刀、錘子、手工鉆、螺絲刀、自攻螺絲、氣球、鋼釘、砂紙、三合板、車輪等。可是我們有些材料沒有,怎么辦呢?突然想到爺爺原來是勞動(dòng)技術(shù)教師,并且喜歡制作,于是我們帶著準(zhǔn)備好的材料去爺爺家。
到了爺爺家,我著急地告訴爺爺這件事,爺爺很高興地答應(yīng)了幫助我們制作。我認(rèn)真地聽爺爺講解:“用氣球作動(dòng)力時(shí)間短,車開的也就不遠(yuǎn)了。我認(rèn)為將氣球改為橡皮圈和鉤子固定,再用兩片的螺旋槳效果可能好些!薄百澩瑺敔?shù)慕ㄗh!我說道,說著我們就開始做了。先做固定輪子的架子,再將它固定在三合板下面,再裝上輪子。然后在三合板上方釘螺旋槳的架子,橡皮圈的.架子等。每一步爺爺都很仔細(xì)地教我,同我一起完成。別看這么簡(jiǎn)單,花了一天多的時(shí)間終于把一個(gè)小制作完成了!
做小制作雖然比較難,但是我有興趣。我特別珍惜自己的第71個(gè)作品。
作品作文300字 篇8
明天參加下屆大隊(duì)委競(jìng)選。才藝展示我要寫一幅毛筆字,因?yàn)闀r(shí)間只有一分鐘,我今天必須把字寫好,明天再做一下介紹。
我寫的毛筆字是“政通人和”,這是我對(duì)祖國母親的`贊美。20xx年參加笫十屆《星星杯》全國青少年書法大賽時(shí),這幅字榮獲了金獎(jiǎng)。今年夏天,又被《小主人報(bào)》報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)推薦入選新中學(xué)生書法展,在新加坡展出,《小主人報(bào)》新聞學(xué)校蘇州分校張校長到新加坡參觀時(shí)給這幅字拍了一張照片。
這幅字凝結(jié)了我三年來學(xué)習(xí)傳統(tǒng)書法的辛勤、汗水和成績(jī)。今天正巧又是我10周歲最后的一天,我再次寫下了這幅字,作為我11周歲參加競(jìng)選大隊(duì)委的紀(jì)念。
我懸腕揮毫,一鼓作氣寫好了“政通人和”四個(gè)大字,并蓋上了我的書法印章。我的才藝展示作品完成了。
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