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【精選】寫景的作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫景的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫景的作文300字 篇1
我們的小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,我非常喜歡它。一年四季,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色秀麗?吹剿銜(huì)被它迷住,想到它,你會(huì)心曠神怡。
五彩繽紛的春姑娘來(lái)了,春天的學(xué)校煥然一新。迎春花朵朵從樹(shù)枝上冒出嫩綠的葉子,在睡覺(jué)的春花寶寶也開(kāi)始伸出腦袋,紫玉蘭開(kāi)得非常艷麗,萬(wàn)紫千紅真是與朱熹寫的《春日》里的詩(shī)句“萬(wàn)紫千紅總是春”所描繪的'景象一樣!
夏天,夏姐姐帶著炎熱來(lái)到了校園。樹(shù)木枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的小草,給大地媽媽蓋上了暖和的棉被,而它就被太陽(yáng)曬得熱乎乎的。有的同學(xué)玩累了躲在樹(shù)蔭下乘涼,有的同學(xué)覺(jué)得太熱了,就躲在教室里不出來(lái),還有的就在走廊上玩。
秋哥哥帶著涼爽來(lái)了。樹(shù)葉基本都落光了。一陣風(fēng)吹來(lái),落葉就翩翩起舞,就像一個(gè)黃橙橙的森林。
冬去春來(lái),迎來(lái)了許許多多的同學(xué),迎來(lái)了美妙的明天!
寫景的作文300字 篇2
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處生機(jī)勃勃。在這和煦的春風(fēng)中,我們更是精神抖擻。不信你去瞧瞧……..
風(fēng)掠過(guò)湖面,不知何時(shí),忽的,蝶蜂都圍著花兒,成雙成對(duì)地跳起了舞,扇動(dòng)著它們那靈巧輕便的翅膀,在花叢中,忽有似無(wú),它們?yōu)榇禾煸隽丝鞓?lè),添了活潑,動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)。柳樹(shù)也開(kāi)始洗頭,梳發(fā),將自己打扮了一番,迎接春天,河岸那大片大片的`油菜花,金燦燦的,有小巧又俏皮的“金喇叭”被它們高舉在頭頂,似乎是想讓蝴蝶們發(fā)現(xiàn)自己呢。微風(fēng)走過(guò)草地,喚醒了小草,努力沖出硬硬的泥土。遠(yuǎn)看,一旁的麥苗像滔天巨浪一般,麥苗的浪尖似乎想碰到太陽(yáng),不停地翻涌著,當(dāng)那綠濤忽然停下來(lái),戛然而止,只見(jiàn)那麥浪一點(diǎn)一點(diǎn),從近到遠(yuǎn)慢慢退去,悄無(wú)聲息。微風(fēng)飄過(guò)大樹(shù),燕子歸來(lái),停在枝頭,它們那清脆的鳴叫,似乎在說(shuō):”春來(lái)了,我回來(lái)了!“花兒個(gè)個(gè)嬌艷美麗,紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞,藍(lán)的似水,天藍(lán),花艷,構(gòu)成了一副美麗的春景圖。
春是美麗的,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它的美吧!
寫景的作文300字 篇3
天空一碧如洗,是那么的。一座座山巒層層疊疊,連綿起伏。一山青,一山淡,一山濃。啊!這里真是太美了!
走進(jìn)這片郁郁蔥蔥,枝葉繁茂的小樹(shù)林。展現(xiàn)在我們眼前的是一片碧綠的草地。一陣風(fēng)吹來(lái),這些五顏六色的野花隨著風(fēng)兒翩翩起舞。突然,一群小鳥(niǎo)拍打著翅膀落在樹(shù)上,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。時(shí)而有幾只小鳥(niǎo)落在溪邊暢飲;時(shí)而有幾只小鳥(niǎo)在草地上捉蟲(chóng)子吃。
正在這時(shí),一只小螞蟻駕駛著世界上獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)葉船飄蕩在河面上。好奇的小魚(yú)在船的周圍游來(lái)游去。就連蛙歌唱家也唱起了咕呱歌清澈見(jiàn)地小溪在陽(yáng)光的照耀下如同一條透明的`藍(lán)綢子靜靜地躺在樹(shù)林的懷抱里。
一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,色彩艷麗的小花仰起了可愛(ài)的臉龐。波光粼粼的河面不時(shí)有幾只調(diào)皮的魚(yú)兒鉆出水面。這里真是讓人留戀往返呀!
寫景的作文300字 篇4
老是聽(tīng)爸爸說(shuō):“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林。這次,我去了桂林,真正領(lǐng)略到那里的自然風(fēng)光。
到了桂林我先后玩了漓江、象鼻山、土家族部落、印象劉三姐。
首先,我坐游船游了漓江。到了“九馬畫山”時(shí),導(dǎo)游說(shuō):“能看到七匹馬的可以當(dāng)副總理,看出九匹馬的當(dāng)總理。”我上看下看、左看右看、還是只看出了七匹。后面,我又看了“豬八戒背媳婦”、“蘋果山”、“八仙過(guò)海”……桂林有許多奇山怪石。怪不得有一只被漓江風(fēng)景引誘過(guò)來(lái)的神象,它寧愿死也不愿意離開(kāi),最后它被李天王殺死了。它也沒(méi)倒下,就形成了象鼻山,那可真是“象的.樂(lè)園”,有好些小象在它的周圍,你們說(shuō)這是不是那只神象生下的孩子呢?我說(shuō)倒挺像。后來(lái),我們來(lái)到了土族部落,那里的土族人就喜歡亂跑、亂叫,我剛進(jìn)大門,不久就被一個(gè)土族人嚇了一大跳…
游玩了桂林,古人說(shuō)得還真對(duì),桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林!
寫景的作文300字 篇5
我們的學(xué)校坐落在大城市的懷抱里。位于重慶市渝北。我們學(xué)校的前門對(duì)著一條又寬又直的柏油馬路,后門對(duì)著機(jī)場(chǎng),隨時(shí)都可以看見(jiàn)飛機(jī)。我們的學(xué)校有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧坝灞睂?shí)驗(yàn)小學(xué)”。
一走進(jìn)學(xué)校大門,就可以看見(jiàn)又寬又大的'操場(chǎng),操場(chǎng)的前面是主席臺(tái),后面是體育館,右邊是塑膠操場(chǎng),它們是幾個(gè)形影不離的好朋友。主席臺(tái)前面是兩排寬敞明亮的教室,教室外面的走廊上有許多花—杜鵑花、牡丹花、梔子花。。。。。。春天到了,各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,互相攀比著自己的花裙子,散發(fā)著清香,給我們創(chuàng)造了一個(gè)芬芳滿園的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們的學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭。每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)教室,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師講得生動(dòng)生動(dòng)流利,這時(shí),一雙雙眼睛在探求,一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí),瑯瑯書(shū)聲飛入云際,和小樹(shù)對(duì)話,和花兒絮語(yǔ)。下課鈴聲響了,老師帶領(lǐng)著小朋友們到操場(chǎng)上去做游戲。老師和我們的體育委員甩繩,我們?cè)谥虚g跳,準(zhǔn)備迎接十一份的“三跳”比賽。在操場(chǎng)上,留下了我們的歡聲和笑語(yǔ)。
學(xué)校是知識(shí)的源泉。我們的老師像一個(gè)個(gè)正在辛勤勞動(dòng)的園丁。我們像一棵棵正在成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,在園丁的培育下茁壯成長(zhǎng)。
寫景的作文300字 篇6
霧氣彌漫在大地上,像層薄紗。把綠油油的麥田,遠(yuǎn)近的樹(shù)林,村莊都籠罩起來(lái)了。就在你的面前,一縷縷,一條條,像絲線,像帶子飄著,你仿佛置身在幻覺(jué)中。
空氣好調(diào)皮,直往你身上鉆。不小心吸了一口,涼涼的,濕濕的。這時(shí),你的身上,頭上早就濕漉漉的。路兩旁的小花臉上灑滿了珍珠,微風(fēng)一吹,“呲溜”一下藏在葉子下面,有的落在地上瞬間消失了。
東邊的大半邊天還依然是灰暗色的,眨眼間,出現(xiàn)了一道裂縫,露出紅云,不一會(huì)兒,太陽(yáng)鉆出來(lái)了,漸漸地升起,紅紅的.像個(gè)大火球,映照的大半邊天紅彤彤的,美麗極了。當(dāng)你直視它后再往其他地方看,眼花繚亂,有好多個(gè)模糊的小太陽(yáng)。眨眼功夫,太陽(yáng)竟爬到稍樹(shù),由紅色變成金色的了。你再去直視它就有點(diǎn)刺眼了。
路上有三五成群的孩子們背著書(shū)包陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來(lái)了,他們邊走邊聊,正聊著他們的昨天的作業(yè)還沒(méi)完成呢?于是,飛快地往學(xué)校跑去。
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