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科學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-06-24 10:54:32 作文 我要投稿
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【必備】科學(xué)的作文300字三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的科學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】科學(xué)的作文300字三篇

科學(xué)的作文300字 篇1

  今天,我們學(xué)習(xí)了電磁鐵這一課,科學(xué)老師還給我們做了實(shí)驗(yàn),通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),再加上老師的分析,讓我懂得了電磁鐵的原理

  電磁鐵的原理是通過電能轉(zhuǎn)換為磁場(chǎng),再由磁場(chǎng)產(chǎn)生的磁力,作用于電磁鐵中心的鐵芯,使鐵芯產(chǎn)生磁力。電磁鐵最主要的應(yīng)用就是鐵芯所產(chǎn)生的力量。 此力量最小可以吸引幾克、幾十克重的東西,也可以吸引很重的東西,基本上能夠做成吸引幾百千克重的東西就差不多了。 電流的磁效應(yīng)是可以證明電流周圍存在磁場(chǎng)的。電磁鐵在通電時(shí),有電流通過線圈而產(chǎn)生磁場(chǎng),使磁場(chǎng)作用于鐵芯而產(chǎn)生吸引鐵。

  我還知道了電磁鐵的`用處:電磁鐵可以應(yīng)用于多種領(lǐng)域,如大型游樂設(shè)備,汽車,航天,工業(yè),等各項(xiàng)事業(yè)。常見的電磁鐵應(yīng)用如:上班打卡的打卡鐘,超市的收銀機(jī),進(jìn)入一些單位的電動(dòng)門。

  我覺得學(xué)習(xí)電磁鐵很有趣!

科學(xué)的作文300字 篇2

  20xx年地球徹底進(jìn)入高科技時(shí)代,43年一晃而過,科技卻進(jìn)步得十分緩慢。

  小行星撞擊其他星球或者恒星的幾率是很小很小的,但也是會(huì)發(fā)生的,如果真有小行星撞上地球,人類就去炸毀它,月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航員之一。

  “5,4,3……”點(diǎn)火完畢,宇航通信員說:“祝你們安全!”

  月寒一行五人乘著濃煙,帶著期盼,消失在了天空中。他們此時(shí)是要去把火星與木星之間,脫離行星帶的5483號(hào)小行星炸掉,阻止它撞到地球。沖出大氣層飛向5483號(hào)小行星45天后我們來到了那顆小行星附近,我們發(fā)現(xiàn)它是由冰、有機(jī)化合物和巖石構(gòu)成的,直徑1km的小行星就像一個(gè)大大的臟雪球。

  “打開邏輯計(jì)算機(jī),我們要接近它了,接近時(shí)會(huì)有一些微振動(dòng)。”機(jī)長(zhǎng)說。太空船降落至小行星上。一行五人穿上壓力裝,戴上頭盔鉆進(jìn)壓力艙,艙門緩緩打開,他們走向了梯子,把一顆原子彈放在離地深500米的.核心處。

  回到艙里關(guān)好艙門,脫下壓力裝,按下延長(zhǎng)一分鐘的爆炸按鈕,以超音速30倍的速度飛行,“轟”一聲,小行星被炸成了顆粒,艙內(nèi)一片歡呼聲。

  月寒等人在禮堂中降落,人們歡呼的簇?fù)砩先ァ?/p>

科學(xué)的作文300字 篇3

  我有一個(gè)葫蘆絲,它是由一個(gè)整葫蘆,一根主管,兩根高低音副管,一個(gè)吹嘴組成。中間的竹管最粗,上面開著7個(gè)音孔,正6背1,可吹出由g~g'一個(gè) 八度的旋律音,稱為主管。兩旁的副管,不開音孔,只能發(fā)出與主管共鳴的和音,通常是較細(xì)的竹管發(fā)a音,最細(xì)的發(fā)e'音,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)吹奏幾十首曲子,最 喜歡的是《月光下的鳳尾竹》。這個(gè)造型別具一格的葫蘆絲為什么能發(fā)出優(yōu)雅美妙的旋律呢?

  后來聽了劉老師的'講解,才恍然大悟,對(duì)葫蘆絲才有了了解。原來葫蘆絲的聲音如此特殊,是因?yàn)槔锩嬗幸粋(gè)發(fā)音簧片,它是葫蘆絲的心臟部件。他的振動(dòng)是 靠中間像鳥的舌頭一片一片振動(dòng)而產(chǎn)生音波。他的原理是:根部的振動(dòng)決定低音,因?yàn)楦枯^寬,因此在振動(dòng)是氣流需要加強(qiáng)一些;尖部的振動(dòng)是決定高音的發(fā)音, 因?yàn)轭^部較尖細(xì),因此在振動(dòng)時(shí)無需太強(qiáng)的氣流。所以才會(huì)發(fā)出音。

  吹奏時(shí)手指控制主管的音孔以奏出不同音高的音,若主副管同時(shí)開啟,吹奏時(shí)數(shù)管齊鳴,旋律只出自主管,副管僅以和諧持續(xù)的單音相襯托,通常是一管發(fā)a音,一管發(fā)e音,產(chǎn)生和聲效果,給人以含蓄、朦朧的美感。

  小小的葫蘆,大大的學(xué)問。

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