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【精選】小學(xué)記憶作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)記憶作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)記憶作文300字 篇1
兒時(shí)的記憶
伴著桃花的芳香，緩緩流淌的溪水唱起了歌兒，那么動(dòng)聽；溪底的石頭只是沉默不動(dòng)，靜靜地躺在溪底，享受著自己的生活；溪邊的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，為小溪伴奏，悠悠的舞姿，令人著迷；沒(méi)有太美的的景色，但殘留著我兒時(shí)的記憶……
記得小時(shí)候，和小伙伴們帶著一些食物，來(lái)到這兒郊游，躺在溪邊的'草地上，仰望天空，數(shù)著云朵，這就是我們最快樂(lè)的時(shí)刻。在草地上玩游戲，讓笑聲灑落滿地，悠揚(yáng)地飄，飄向遠(yuǎn)處……
在這，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)爭(zhēng)吵，但我們的友誼卻沒(méi)有變過(guò)，像天上的白云，那么純潔，沒(méi)有污染。在我被成山的作業(yè)壓的喘不過(guò)氣時(shí)，總會(huì)到這來(lái)走走，傾訴心事。告訴流淌的小溪，告訴溪底的石頭，告訴溪邊的小草，告訴芳香的桃花……
這，在我們的心中是必不可少的記憶，也是我們心中最美的風(fēng)景……
小學(xué)記憶作文300字 篇2
在我的記憶里珍藏著許多許多，有讓我激動(dòng)的，讓我興奮的，還有我?guī)椭^(guò)節(jié)關(guān)心過(guò)的人……更珍藏著我的喜怒哀樂(lè)。
有一件事，就像石頭一樣，深深的刻在我的腦海中。那天，我和爸爸出去玩，當(dāng)時(shí)公交車上人很多，就像一窩蜜蜂擁在一起，好不容易看到一個(gè)座位，爸爸讓我去坐，他站著就可以了。公交車開出了幾站后，上來(lái)了一位年輕婦女和她的`小孩，只見那位阿姨望了望四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位坐了，又望了望自己身邊的孩子，感到很沮喪。
看到這一幕，我在猶豫該不該讓座，可又想，讓了座位后，自己就沒(méi)得坐了，可當(dāng)我看到那個(gè)孩子害怕得抱住媽媽時(shí)，我被感動(dòng)了�！鞍⒁蹋业淖话�！”我的聲音太響亮了，所有人都盯著我，臉不由自主的紅了。
這時(shí)，阿姨走過(guò)來(lái)露出了微笑，像陽(yáng)光一般的溫暖著我的心。司機(jī)也用贊許的目光看著我，阿姨摸著我的頭，說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
下車后，爸爸也露出了欣慰的笑容，鳥兒歡樂(lè)的唱著歌，路邊的野草在風(fēng)中舞蹈著，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。
記憶就像零散的碎片一樣，拼起來(lái)，將是一幅絢麗多彩的圖畫！
小學(xué)記憶作文300字 篇3
星期六，我和姐姐一起到東湖釣魚，我拿著姐姐自制的魚竿，準(zhǔn)備釣魚。
我掛上魚餌，使勁將魚鉤拋出去，魚鉤劃出了一個(gè)美麗拋物線，又來(lái)了個(gè)自由落體，濺出了水花。
我耐心等待著，經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的`考驗(yàn)，終于魚竿上下?lián)u晃了好一會(huì)兒，我趕緊收線，心里美美地想：會(huì)不會(huì)是只喜頭魚呢？聽喜頭魚煮出的湯十分美味呢。我發(fā)出“咯咯”的笑聲。
正當(dāng)我打算把它提起來(lái)看看，可隱約看到一條細(xì)尾巴，“哎呀，會(huì)是條水蛇嗎？”我小聲嘀咕著，“小蛇可是有毒的�！蔽疫呄脒叿啪�放線再放線，直到我自己認(rèn)為安全為止。我丟掉魚竿，邊跑邊想：你這只水蛇，就放你一命吧。
跑到了很遠(yuǎn)以外，我有些害怕地想“水蛇應(yīng)該是吃肉的，還是別回去了，可轉(zhuǎn)念一想：說(shuō)不定不是水蛇，再說(shuō)啦，那是姐姐自己做的魚竿呀。想到這兒，我還是鼓起勇氣，慢慢走回來(lái)。
回到原地，我才看清楚，原來(lái)是一條甲魚，我?guī)е叭速|(zhì)”回到家，媽媽給我們做了一鍋甲魚湯。
啊，這真是一次有趣的釣魚記憶。
小學(xué)記憶作文300字 篇4
如果人生是一串璀璨的珠寶項(xiàng)鏈，那么感動(dòng)是那最充滿真實(shí)的寶石；如果生活是一條小河，那么感動(dòng)是那一圈圈晶瑩的漣漪。感動(dòng)像是一陣清風(fēng)，吹進(jìn)你的心田；感動(dòng)像是一只小鳥，在生活的藍(lán)天中飛翔。
寒冷的天氣籠罩著整個(gè)城市，冷風(fēng)放肆地吹著。冬天的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹著，吹到臉上如同刀割一樣疼。公園的湖宛如明鏡一般，那么靜，除了幾只忽飛忽落的小鳥帶來(lái)的幾分生機(jī)外，一切都死氣沉沉。
突然，一位老人打破了明鏡，原來(lái)他不慎落水，路邊的行人都慌了！有的趕緊報(bào)警，有的帶著孩子匆匆忙忙地跑開了，有的則在旁邊看熱鬧，只有那位個(gè)子不高的.叔叔去救老人。只見他揮動(dòng)雙臂前進(jìn)，在水中左右翻滾，不時(shí)沉入水中，他快速地游到老人身邊，抱住老人，游回了岸邊。
上岸后，叔叔并沒(méi)有顧著自己，而是連問(wèn)：“那位大爺怎么樣了？”醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事了”叔叔這才放下心來(lái)，他全身濕漉漉的，只穿著一件襯衫，在這寒風(fēng)入骨的天氣中，他瑟瑟發(fā)抖，臉色蒼白。當(dāng)路人想要詢問(wèn)他名字時(shí)，他已經(jīng)悄悄地走了。
這位叔叔的行為真令我感動(dòng)，在寒冷的天氣中也能不顧自己地去救落水的老人，可現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)又有多少人擁有這樣的品質(zhì)呢？
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