精選誠(chéng)實(shí)的孩子作文300字7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)的孩子作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誠(chéng)實(shí)的孩子作文300字 篇1

　　在一個(gè)城市里，有一個(gè)學(xué)校，里面全是學(xué)生，每一位老師都在努力的教著自己的學(xué)生。

　　上課了，丁零零，丁零零，老師抱著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們都既緊張又激動(dòng)。

　　老師發(fā)下試卷，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的眉開(kāi)眼笑，有的`低著頭，還有的高興的跳了。

　　小明發(fā)到試卷，發(fā)現(xiàn)試卷上打著大大的100分，他心里美滋滋的，今天能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，又能得到媽媽的禮物，這是多么好啊。

　　當(dāng)老師分析試卷，小明發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)錯(cuò)誤，心想：“我要不要告訴老師呢？如果告訴，禮物沒(méi)了，獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)了，什么都沒(méi)了。如果不告訴老師，我就是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子�！毙∶饔悬c(diǎn)矛盾，怎么辦？

　　小明最后還是拿著試卷去找老師，把事情的經(jīng)過(guò)告訴老師，老師仔細(xì)的看，把100分劃掉，寫(xiě)上99分。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然你考了99分，但是你的誠(chéng)實(shí)得到了滿分，我還是要獎(jiǎng)勵(lì)你。”小明聽(tīng)了老師的話，高興的笑了。他也明白，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)還要重要。

誠(chéng)實(shí)的孩子作文300字 篇2

　　星期六下午，又到我最喜歡的作文課了，彭老師出了一個(gè)很難的作文題。彭老師講得很生動(dòng)，但我想啊想，想了很久就不知道怎么寫(xiě)開(kāi)頭。

　　忽然，我看到馬瑨寫(xiě)了很多，我心里想著：“平常我寫(xiě)得比馬瑨多，這一次，我不想落后。”于是就抄了馬瑨的作文。我又看了看老師，彭老師在批作業(yè)，沒(méi)看到我抄馬瑨的。然后我偷偷看了看旁邊的`趙梓喻，他在認(rèn)真地寫(xiě)作文，也沒(méi)看到我抄馬瑨的。這下我就放心大膽地去抄馬瑨的作文了。作文寫(xiě)完了，可我心里一直不安，我想：要不要告訴彭老師？忽然旁邊出現(xiàn)了一個(gè)好人和一個(gè)壞人，好人說(shuō)：“去告訴彭老師，這樣才是好孩子�！眽娜苏f(shuō)：“不能告訴彭老師！”好人和壞人吵得不可開(kāi)交，我的腦袋一片混亂。

　　第二天，彭老師生氣地說(shuō)：“有兩個(gè)同學(xué)互相抄作文，是誰(shuí)抄了誰(shuí)的？”我說(shuō)：“我沒(méi)抄�！逼渌�同學(xué)說(shuō)：“我們都沒(méi)抄�！�

　　彭老師說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的孩子，可以得一朵小紅花……”我慚愧地說(shuō)：“彭老師，是我抄了馬瑨的。”我以為彭老師會(huì)批評(píng)我，可彭老師卻沒(méi)有批評(píng)，而且笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“雅蘭，以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽艺f(shuō)：“彭老師，我以后再也不撒謊了�！迸砝蠋熉�(tīng)了還給了我一個(gè)大大的擁抱呢！

誠(chéng)實(shí)的孩子作文300字 篇3

　　星期四那天，進(jìn)行了數(shù)學(xué)第一次測(cè)試。中午，我回到家非常自信地和媽媽說(shuō)：“我一定會(huì)考100分，你答應(yīng)我的禮物可不能反悔哦！”

　　下午我回到學(xué)校，帶著迫不及待的心情走進(jìn)教室，期待試卷早點(diǎn)發(fā)下來(lái)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻了眼，才得了97分，我和媽媽的約定就這樣的`破滅了，我很沮喪。開(kāi)始訂正時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道題老師改錯(cuò)了。這時(shí)，我想起一年級(jí)時(shí)，有一次語(yǔ)文考試得了100分，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一張表?yè)P(yáng)信。回到家后，我發(fā)現(xiàn)有一道題老師改錯(cuò)了，媽媽讓我去跟老師說(shuō)，然后把表?yè)P(yáng)信退還給老師。我哭著鬧著不肯，因?yàn)檫@是我第一次拿到表?yè)P(yáng)信，我非常非常珍惜它。媽媽向我講了明白：“有好成績(jī)，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)又有什么用呢？”第二天，我誠(chéng)懇地向老師交代，老師不但沒(méi)有收回我的表?yè)P(yáng)信，還表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。想到這，我毫不猶豫地告訴了張老師，張老師也夸我是誠(chéng)實(shí)的孩子，還獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)“小蘋(píng)果”。

　　我覺(jué)得做誠(chéng)實(shí)的孩子真快樂(lè)，比得到禮物更快樂(lè)！

誠(chéng)實(shí)的孩子作文300字 篇4

　　我和小池是同桌我發(fā)現(xiàn)潔白的墻壁不知被哪個(gè)“淘氣包”踢了好幾個(gè)腳印。這幾天因風(fēng)大明亮的玻璃布滿一層厚厚的灰層。放學(xué)了我們主動(dòng)留下來(lái)打掃教室。

　　小池對(duì)我說(shuō)：“肖棟我個(gè)子比你高，我來(lái)擦玻璃，你去擦墻壁吧！”我說(shuō)：“好吧，開(kāi)始行動(dòng)！”

　　我打文具盒拿出一塊新橡皮對(duì)著那些腳印認(rèn)認(rèn)真真地擦起來(lái)······

　　小池拎來(lái)了一桶清水，把抹布放入水里泡濕，擰干，爬上凳子踮起腳尖從玻璃的上方往下擦。有一塊黑斑小池擦來(lái)擦去總是擦不掉，他用了全身的力氣不斷地擦著，只

　　聽(tīng)“砰”地一聲玻璃裂了一條縫，小池緊張地說(shuō)：“糟了玻璃碎了怎么辦�！蔽艺f(shuō)：“不說(shuō)誰(shuí)也不知道�！毙〕卣f(shuō)：“老師說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！蔽遗阈〕氐搅税嘀魅紊� 老師的辦公室，小池向老師承認(rèn)了打碎玻璃的.事。老師向小池笑了笑摸著小池的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！毙〕鼗丶液笳襾�(lái)了一塊玻璃，又和我一起送到學(xué)校，在工人叔叔的幫助下裝好了玻璃。我們看著干凈明亮的玻璃高興地笑了。

誠(chéng)實(shí)的孩子作文300字 篇5

　　今天上午，做完作業(yè)，我準(zhǔn)備去爸爸那吃西瓜的時(shí)候，不小心拍了一下墻壁上的竹子畫(huà)，不好的是：“那幅畫(huà)從我頭頂上摔了下來(lái)！”噼啪的一聲，玻璃摔得這里一塊，那里一塊，幸運(yùn)的是，那幅畫(huà)從我頭頂上摔下來(lái)，竟然沒(méi)有傷著我，我想：“呀！怎么辦！不行，我一定要把這幅畫(huà)藏來(lái)！”接著，爸爸聽(tīng)到了這種聲音，走過(guò)來(lái)并語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)：“程程，如果你把這幅畫(huà)藏起來(lái)了，那我和媽媽都有可能被搞傷，你看，雖然你打碎了這幅畫(huà)，但是，爸爸是不是一樣沒(méi)有罵你呀？你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)并有責(zé)任心的好孩子！

　　聽(tīng)了爸爸的話后，我認(rèn)真的想了想，確實(shí)，如果我把玻璃藏起來(lái)了，可能還會(huì)傷更多的親人，撒更多的慌，我應(yīng)該勇敢的對(duì)自己所做的'事情負(fù)責(zé)任，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

　　不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我勇敢的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不小心那一幅竹子畫(huà)打碎了，對(duì)不起�！蔽乙詾閶寢寱�(huì)批評(píng)我，但是和我想的完全不一樣。媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，相反表?yè)P(yáng)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

　　從今以后，我一定要對(duì)自己所做的錯(cuò)事負(fù)責(zé)任，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！

誠(chéng)實(shí)的孩子作文300字 篇6

　　媽媽經(jīng)常告訴我：“做人要誠(chéng)實(shí)�！�

　　一天，我在班里撿到了一支粉紅色的鋼筆，非常漂亮，但問(wèn)來(lái)問(wèn)去始終沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。下午放學(xué)了，我只好把它帶回了家。

　　回到了家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽問(wèn)我：“你又買(mǎi)了一支鋼筆？”“沒(méi)有�。　蔽一卮�。媽媽緊接著問(wèn)：“那這支鋼筆哪兒來(lái)的？”我小聲地說(shuō)；“是我在班里撿的�！眿寢屢荒槆�(yán)肅的說(shuō)；“明天把它帶回去，還給它的主人�！�

　　第二天，我終于找到了鋼筆的'主人，那位同學(xué)笑瞇瞇地跟我說(shuō)：“謝謝你！”我連忙說(shuō)不用客氣，心里感覺(jué)美滋滋的。

　　媽媽總是在家里放一些零花錢(qián)，有一天，我忍不住拿去買(mǎi)了幾包糖吃。媽媽下班回來(lái)了，去買(mǎi)菜時(shí)發(fā)現(xiàn)錢(qián)少了，就問(wèn)我：“妞妞，你拿錢(qián)了嗎？”我多么希望自己沒(méi)有拿過(guò)里面的錢(qián)，或者媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�。∥液ε聥寢屌�評(píng)我，說(shuō)我自己亂花錢(qián)，可是……媽媽正色問(wèn)我：“是嗎？妞妞？”我知道，我不能說(shuō)謊，一個(gè)好孩子必須要誠(chéng)實(shí)，犯了錯(cuò)誤是還可以改正的。我鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是我拿了，�?duì)不起。”媽媽溫柔地摸了摸我的頭。

　　請(qǐng)你和我一起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

誠(chéng)實(shí)的孩子作文300字 篇7

　　人人都會(huì)犯錯(cuò)，我也不例外。

　　去年，寒假的一天，我正在看電視，發(fā)現(xiàn)茶幾上有一根小繩，我突發(fā)奇想，這根小繩能把拖鞋鋸斷嗎?于是我把小繩放在鞋底，雙手抓住繩頭，來(lái)回拉著，不一會(huì)，我感到腳心發(fā)熱，我拿起拖鞋一看，大吃一驚，嚇出一身冷汗。幸虧姥姥在后面做飯，我慌忙打掃，盡量不留線索，盡管這樣姥姥還是發(fā)現(xiàn)了殘留的碎末，但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)拖鞋的`變化，我暗自慶幸。

　　第二天，姥姥發(fā)現(xiàn)了快要兩半的拖鞋，用嚴(yán)厲的眼光看著我，剛開(kāi)始我拒不承認(rèn)，姥姥告訴我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。經(jīng)過(guò)反思我承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　姥姥肯定了我的誠(chéng)實(shí)，還夸我勇于嘗試。

　　我發(fā)誓：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�

　　評(píng)語(yǔ)：一根繩子，一個(gè)皮球……都會(huì)成為孩子腦海里有趣的玩具。小作者突發(fā)奇想竟不知把嶄新的拖鞋弄壞，一件微不足道的小事，卻折射孩子童年的快樂(lè)與單純。

　　孩子，大膽創(chuàng)想，相信明天的你會(huì)最棒!

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