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精選綜合實(shí)踐作文300字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的綜合實(shí)踐作文300字8篇,歡迎大家分享。
綜合實(shí)踐作文300字 篇1
上過許多綜合實(shí)踐課,其中一次活動(dòng)讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期一下午,陳老師帶著我們?nèi)碗蠋煱尾,我高興地跳起來(lái),心里想:哈哈,拔草是我的拿手戲了,我在家里經(jīng)常幫媽媽到田里干活,這次可以一顯身手了。我們排著隊(duì)出發(fā)了,來(lái)到草坪邊,里面的雜草可真多呀,看得我眼都花了,不知該從哪里下手。
我拿著一把刀在那兒認(rèn)真地除草。突然,滕老師走過來(lái)說:“這個(gè)小姑娘挺能干的`嘛!”我興高采烈地說:“這有什么呀。我在家里天天干。在我們老家,七八歲的小孩都會(huì)呢!”陳老師接著說:“她在我們班是最能干的!彪蠋熣f:“你看,我們這邊哪里還有這么會(huì)做的孩子喲!蔽矣行┎缓靡馑,悄悄地把頭轉(zhuǎn)了過去,一邊除草一邊想:“能得到這樣的夸獎(jiǎng)也不錯(cuò),看來(lái)我還要加油。我樂滋滋地拔著草,高興極了,身邊的小樹好像在說:“喂,你好棒啊,加油!”小草也好像在說:“不能太驕傲,加油!
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)我真開心呀!
綜合實(shí)踐作文300字 篇2
盼望已久的星期三終于來(lái)臨,我懷著喜悅、迫不急待的心情走向活動(dòng)中心。當(dāng)老師告訴我們活動(dòng)在魔幻廚房一樓的東邊時(shí),我一秒鐘也不想等了,好想沖進(jìn)去呀!可我克制住了激動(dòng)的心情,緩緩走向門邊。
一位和藹可親的男老師映入眼簾。他微笑著向我們提出了注意事項(xiàng)。當(dāng)他說要做蛋糕時(shí),我的心樂開了花,我快高興死了。馬上,開始做蛋糕了。起初,我如同早晨的.太陽(yáng),精神飽滿,完成了一項(xiàng)項(xiàng)“考驗(yàn)”,可過了一會(huì)兒,我如同傍晚的落日,力不從心了。我們是兩人一個(gè)小組,當(dāng)我攪蛋清手都快斷時(shí),我的好友兼隊(duì)友趙寬來(lái)助戰(zhàn)。她如同在快燃盡的火上加了一把柴火,我心中很感激,但她卻不以為然。當(dāng)?shù)案夥湃肟鞠洌竞煤,我們開始抹奶油。趙寬勇敢的應(yīng)戰(zhàn)。我看著亂七八糟的奶油變得平滑整潔,我在心中十分感謝她。
馬上,一個(gè)漂亮的小蛋糕出現(xiàn)了。這凝聚了我和趙寬的汗水。在我的心目中,它是世界上最好、最美味的蛋糕。
綜合實(shí)踐作文300字 篇3
上周三、四兩天,天氣晴朗,陽(yáng)光。我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,前往通途路小學(xué)參加綜合實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)豐富多彩,有動(dòng)手做出別出心裁的書簽、電腦每個(gè)部件的具體功能、作用,初步認(rèn)識(shí)了電腦的組裝,制作五花八門的印章。我和同學(xué)們熱情高漲,學(xué)得不亦樂乎。然而我最喜歡的還是烹飪室的那項(xiàng)活動(dòng)。老師先簡(jiǎn)單介紹了餛飩的由來(lái),接著又示范了包餛飩的技巧和花樣,大家聚精會(huì)神的邊聽邊學(xué)。
不一會(huì)兒,餛飩包,動(dòng)手實(shí)踐的環(huán)節(jié),我先把包好的.餛飩放入沸水中,等沸騰后加入冷水,這樣反復(fù)做了幾次,一股香味撲鼻而來(lái),香噴噴的餛飩出爐了。我們津津有味地嘗著自己親手做的餛飩心里別提高興了。
活動(dòng)不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,體驗(yàn)了合作的快樂,還使我學(xué)課文里學(xué)不到的知識(shí),真是一次有趣而難忘的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
綜合實(shí)踐作文300字 篇4
”呲,呲,呲……“,是什么聲音?原來(lái)是我們這群快樂的”小木工“在教室里學(xué)做七巧板呢!
今天是我們綜合實(shí)踐活動(dòng)的第一天,上午第一個(gè)項(xiàng)目是修電腦,我們來(lái)到了四樓家電教室,一進(jìn)門就傻眼了,。坎粫(huì)讓我們把主機(jī)都裝上吧!一上課,老師就開始說怎么拼裝了,首先,先按上cpu,然后裝上內(nèi)存……聽得我們頭都脹大了,然后,老師讓我們自己來(lái)裝,聽著簡(jiǎn)單,動(dòng)手難啊!費(fèi)了九牛二虎之力,我們終于把主機(jī)裝好了,我們個(gè)個(gè)都滿頭大汗,不過,這節(jié)課到是學(xué)了不少知識(shí)。
接下來(lái),是下午的`木工課了,一進(jìn)教室就看到一件件琳瑯滿目的工藝品,乍一看,還真看不出是用木頭做的呢!老師教了我們?cè)趺词褂米雷由系臋C(jī)器,怎么鋸木頭,怎么畫線,怎么上色等許多要領(lǐng)。我們都在仔細(xì)地看,認(rèn)真地聽。最后,輪到我們自己動(dòng)手了。首先,在木板上畫出線條,編上號(hào)碼,然后,用機(jī)器鋸成七塊,再放在磨板上磨滑,最后上色,一副完整的七巧板就做好了。雖然,我做的七巧板不怎么好看,邊也不直,但是,我還是很開心!
這次的實(shí)踐活動(dòng)真有趣,我期待著下一次的活動(dòng)!
綜合實(shí)踐作文300字 篇5
今天我們?nèi)诩贾行膮⒓泳C合實(shí)踐活動(dòng)。雖然路上下著傾盆大雨,但我們還是非?鞓贰R宦飞险f說笑笑,很快就到了勞技中心。下了車同學(xué)們迫不及待地跑上了樓梯。
我們參加了兩樣活動(dòng)一樣是做可愛的娃娃掛件,還有一樣是栽花。我喜歡做可愛娃娃掛件,老師先給我們做了示范,接著就叫我們做娃娃了。我先把娃娃的.頭。四肢。手都做好了,就開始編身體了。編身體也就是最難一步,要是你沒聽仔細(xì)就要出錯(cuò)的哦!
身體做好了,就要給娃娃穿褲子了,穿褲子的時(shí)候,我給娃娃穿了一件“牛仔褲”接著就給娃娃做腳,我把腳做得一高一低真難看!最后就要給娃娃穿一件衣服,我選好了珠珠準(zhǔn)備穿得時(shí)候線散了,我用剪刀把線剪斷了,現(xiàn)在手就是一長(zhǎng)一短的了,沒辦法。只好把身體拆開做手,交上去得了個(gè)良上。
經(jīng)過這次活動(dòng)我明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。沒有勞動(dòng)的人,就不會(huì)有收獲。
綜合實(shí)踐作文300字 篇6
今天要進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)了。上午做的是竹藝,下午開始了陶器的制作。陶器是用泥巴做的,可不簡(jiǎn)單。
我看了看周圍,有許多做好的陶器,有大有小,有胖有瘦,還有杠鈴樣的。
老師給我們看了視頻,教我們 “大餅油條”法。我們打開蓋子,里面有一股臭臭的味道。我從中拿了塊泥巴,做成了一個(gè)大餅,團(tuán)了好幾次,終于像一個(gè)大餅樣子了。老師說:“皺皺巴巴的`,不好看! 老師在視頻里弄得很光滑! 并且提醒我們弄得不均勻,燒起來(lái)會(huì)爆炸的。
老師教我們做一個(gè)環(huán),要像花盆差不多大小。我出去看花盆,結(jié)果被老師了罰站。后來(lái)我又弄了好多次,最后我做了一個(gè)破破爛爛的陶罐。因?yàn)楸涣P站了,所以最后不能把東西帶回家。有好多同學(xué)把作品帶回家了;也有的同學(xué)陶器放
在了學(xué)校里,準(zhǔn)備燒成工藝品;還有的人不想要,就放了回去。
我心里暗暗下定決心,下次一定要做得更好。
綜合實(shí)踐作文300字 篇7
我們的第四站也就是我們的最后的一站—鐵藝室。
一進(jìn)鐵藝室我第一眼就看見四根鐵絲放在桌子上,剪子鉗和老虎鉗放在了第二個(gè)抽屜里,桌子上還有一個(gè)像航母一樣的玩意?
老師開始給我們講了傳統(tǒng)鐵藝和現(xiàn)代鐵藝的`知識(shí),比如說樓梯的扶手、公園的鐵圍欄等都是傳統(tǒng)鐵藝,公園里的椅子和椅子扶手等都是現(xiàn)代鐵藝。
老師把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲分成了三份,兩份短的一份長(zhǎng)的,老師把三份鐵絲的兩頭折成小水滴形,接下來(lái)我們把短的兩頭折成e字形,圈成蝸牛背上的螺旋狀,我把一個(gè)愛心做成了圓形,然后經(jīng)過老師的修正,我第一個(gè)作品就這樣出爐了!
手鏈和愛心做的方法差不多,迷你小衣架非常難做,老師說和我一起做,我按照老師的方法將衣鉤做好了,我把下面的圓做成了一件衣服,老師就給了我A五角星,我想我有四個(gè)A五角星了。
我得到了四個(gè)A五角星,我也有了才藝之星的稱號(hào),我快樂極了。
綜合實(shí)踐作文300字 篇8
上午紙藝,那么下午是什么呢?
我們又來(lái)到同樣的位置排隊(duì),老師只說了鐵藝兩個(gè)字,我就知道了是在二樓的鐵藝室。
我們來(lái)到了鐵藝室。一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)器具,覺得很奇怪,因?yàn)檫@都生銹了還能用來(lái)干什么?
老師開始給我們講鐵藝,鐵藝分為兩種 :1、傳統(tǒng)鐵藝,一般都是鐵做的;2、現(xiàn)代鐵藝,用多種材料做的.。
在講課過程中,老師問了幾個(gè)問題。其中一道題目被我猜中了。老師就送給我一個(gè)可以晾衣服的鐵衣架。
老師叫我們做3件鐵藝作品:1、愛心,2、手鐲,3、晾衣架。
我就按照老師的要求做了。等做完之后,老師叫我們選出最好的兩件作品去評(píng)分,并且要改一改。
我看了看,“愛心”可以,手鐲可以,晾衣架與老師做的比,實(shí)在差太多,根本就是天壤之別呢!
這次鐵藝我又得到了個(gè)A,現(xiàn)在我有4個(gè)A了。雖然我沒評(píng)上才藝之星,但是我能拿到4個(gè)A也很了不起。今后繼續(xù)努力。
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