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體驗(yàn)盲人的作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的體驗(yàn)盲人的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
體驗(yàn)盲人的作文300字 篇1
生活中有一群特殊的人群,他們分不清東南西北,這種人叫做盲人。
昨天下午寫作課上,翰林老師讓我們做了幾分鐘“盲人”,老師把同學(xué)們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,然后讓同學(xué)們完成一件任務(wù),看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都磕磕碰碰地完成了任務(wù)。該輪到我了,老師蒙上我的眼睛,頓時(shí)我眼前一片漆黑,老師讓我左轉(zhuǎn)兩圈,右轉(zhuǎn)兩圈,轉(zhuǎn)完后,我腦子一片空白,連東南西北都分不清了,老師讓我到石森濤的座位上借一輛玩具自行車。我小心翼翼地走過去,哎呀!我碰到了桌子,開始我覺得簡單的任務(wù)實(shí)際上做起來真得很難。我摸呀摸,終于摸到了石森濤的桌子,我問他借玩具自行車,他讓我在玩具中找,我東摸西摸,摸到了一個(gè)輪子,我想:這應(yīng)該是自行車輪子吧。我又磕磕碰碰地走到老師面前,把它交到老師手里。做了幾分鐘的盲人以后,我感受到了盲人的痛苦。
我很慶幸我有一雙明亮的`眼睛,我一定要好好保護(hù)自己的眼睛,不去做傷害眼睛的事,不讓眼睛疲勞,同時(shí)我們不要去嘲笑、傷害、歧視盲人。
體驗(yàn)盲人的作文300字 篇2
讓我們用明亮的眼睛,去細(xì)細(xì)地品味人生,品味生活!}記
生活是多姿多彩的,如果我們失去光明,面對的是一片無盡的黑暗,我們還能去用微笑迎接每一天嗎?海倫曾經(jīng)說過:“世界上最美的東西,看不見,摸不著,只能靠心靈去感受!睘榱梭w會(huì)海倫的感度,我在家體驗(yàn)了一小時(shí)的盲人生活。
早晨,我剛吃完早飯,就迫不及待的蒙上了眼睛。頓時(shí),我陷入了幽冷的黑暗中,眼前只有單調(diào)的黑暗,看不見如何美妙的事物,而行動(dòng),也只能靠觸摸來行事了。與之前的光明世界差別真大!
我摸著打開作業(yè)本,卻觸摸不到字體,怎能像平時(shí)流水般的寫作業(yè)?我閑著無聊,在媽媽的.幫助下打開了電視面對著彩色的視頻,我只能聽著角色的對話聲,卻什么也看不見,真無奈!最大的難題就是走路了。走在走廊上,只能靠雙手摸著前進(jìn)一小步小步的走著,一會(huì)兒碰到茶幾,痛得我嗷嗷直叫,一會(huì)兒頭又撞到門了,弄得我眼冒金星。窄小的走廊仿佛成了無盡的樓梯。
一個(gè)小時(shí)終于過去了,當(dāng)我睜開眼睛,眼前煥然一新,陽光照射進(jìn)我的眼簾,格外明亮,燦爛。在這次體驗(yàn)中,我知道了盲人的生活是如此悲慘,無助,沒有眼睛的幫助是非常難的,從今以后,我一定要保護(hù)好眼睛,免使傷害。
體驗(yàn)盲人的作文300字 篇3
老師給我沒布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)-體驗(yàn)。我毫不猶豫地選擇了體驗(yàn)盲人的生活,我清楚的知道接下來的幾天我會(huì)體驗(yàn)到盲人失明的滋味。
我的體驗(yàn)終于開始了,我小心翼翼的抬起右腳,離地的速度像烏龜爬行一樣慢,之后又慢慢試探周圍是否安全,感到安全后我才在朋友們的鼓勵(lì)下猶豫地賣出了自己失明的第一步。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,再加上對黑暗的逐步適應(yīng),我的膽子以也大了起來。
第二天,我又嘗試著在大街上走。剛來到街上我聽見汽車聲都害怕,生怕陷入危險(xiǎn)之中。我的`手不斷在空中摸索,步伐又小又慢,雙腿不停發(fā)抖。不一會(huì)兒冷汗出了一身。即使我后面有人我仍猶豫不決的半天才邁出一步。在此次體驗(yàn)中讓我感覺到盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想的那么簡單。他們要在黑暗中度過自己苦難的一生。讓他們更痛苦的是,從失明的那一刻起,它們就再也看不到藍(lán)天碧水、飛鳥流云,跟那個(gè)看不到親人、朋友關(guān)愛的眼神。
通過體驗(yàn)讓我知道:盲人的生活多么不易。但是他們面對困難不會(huì)逃避,而是勇敢、樂觀地去面對。
體驗(yàn)盲人的作文300字 篇4
6月26日,緊張的考試終于結(jié)束了,整個(gè)人都放松了。媽媽說,立立媽媽會(huì)帶著我們幼兒園的小伙伴們一起去體驗(yàn)一次盲人的世界。我感覺又好奇又期待。
到了黑暗體驗(yàn)館,有一位講解員叔叔給了我們一人一根導(dǎo)盲棒,并告訴我們?nèi)绾问褂盟。所有?大人和小孩被分成了幾組,每組有5個(gè)小朋友和2個(gè)大人(一前一后)。我被分到了第二組的第2個(gè)(在大人后面)。他告訴我們在黑暗中還有另外一個(gè)講解員。
進(jìn)入黑暗的時(shí)候,我們很快遇到第二個(gè)講解員(我把他叫做二號(hào)講解員)。二號(hào)講解員讓我們猜房子時(shí)候什么形狀的?我們說了很多個(gè)答案,但都錯(cuò)了,正確的答案是平行四邊形。我們繼續(xù)往前走,穿過了森林,到了一個(gè)碼頭,我們竟然乘船了!我們摸到了方便面、書、玩具。最后我們來到了一個(gè)酒吧,家長們給我們買了一瓶飲料。我們就在黑暗中把這些飲料喝完后,然后慢慢地又走回了光明的世界。
今天的體驗(yàn)讓我知道了,不是每個(gè)人都理所應(yīng)當(dāng)?shù)纳嬖诠饷鞯氖澜缋,這短短的一小時(shí)黑暗時(shí)光讓我體會(huì)到了光明的珍貴。體驗(yàn)過了黑暗,再去看海倫凱勒的《假如給我三天光明》就能更好的體會(huì)到她對光明深深的渴求。
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