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【精選】助人的作文300字十篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的助人的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
助人的作文300字 篇1
這是一位熱情幫助別人的同學(xué)---孫天怡。
她天生長得很秀氣,一雙大眼睛明亮明亮的,頭上一條長辮子,一張完整美麗的`臉,很喜歡笑,還是學(xué)習(xí)委員呢。
一次,老師給大家看電影,我作業(yè)拉下了很多,需要補(bǔ)習(xí),可是我大多不會(huì)做。我看著孫天怡說:"這題怎么做?我不知道。"她聽了連忙轉(zhuǎn)過頭來說:"你不會(huì)嗎?好,我來幫你。"她回都不回頭去看電影,就給我講題,還要模仿著老師的語氣來講,講完了這題又把下一題幫我講了,一題也不落下。
在她的幫助下,我弄清了所有不懂的,心里高興的很。
過了一會(huì)兒,老師來教室了,看著我寫好的作業(yè),有些驚訝:"好呀,做得真快,真抓緊時(shí)間,這次要表揚(yáng)你!"誰知道這都是孫天怡的功勞,她還舍去了看電影的時(shí)間。
我會(huì)記住她的,她樂于助人,是一位優(yōu)秀的好學(xué)生。
助人的作文300字 篇2
我的好朋友吳佳俊長著一張典型的瓜子臉,戴著一副黑色的方框眼鏡,身上散發(fā)出一種書生氣質(zhì)。他的臉上有幾顆小痣,最大的痣長在嘴唇下方,和我們敬愛的毛澤東主席有幾分神似。他性格老實(shí)憨厚,還十分樂于助人。
有一天早晨,趙梓涵很遲才到校,因?yàn)樗浤翘焓撬麙甙蓞^(qū)了。吳佳俊便帶了兩員“大將”上戰(zhàn)場“浴血奮戰(zhàn)”了。(忘記告訴大家了,吳佳俊可是一位盡職盡責(zé)的衛(wèi)生委員哦。
吳佳俊負(fù)責(zé)的是趙梓涵的'戰(zhàn)場――二號區(qū)域。那是他的敵人――落葉經(jīng)常出沒的地方,于是他便拿起了武器――掃帚使出了必殺技――“秋風(fēng)掃落葉”,結(jié)果非但沒有用,還把落葉掃得在天空中翩翩起舞。于是,他改變了戰(zhàn)術(shù),用起了“春風(fēng)吹小草”。然后,他就揮動(dòng)著那纖細(xì)的手臂,小心翼翼的掃了起來,因?yàn)樗侣淙~又像剛才那樣漫天飛舞。結(jié)果那些“敵人”全都乖乖的聚在了一起。最后他用畚斗把這些“敵軍”全部空用到了樹叢中,讓它們變成腐殖質(zhì),為大自然做出最后一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。
怎么樣,吳佳俊是不是一位樂于助人的大好人呢?
助人的作文300字 篇3
月月是我的好朋友,她和我住在同一個(gè)小區(qū)。這位小女孩可樂于助人了,大家都很喜歡她。
月月有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總是梳著羊角辮。她的眉毛又彎又細(xì),長長的睫毛下面有一雙亮閃閃黑黝黝的大眼睛,像黑寶石一樣的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,真像一個(gè)小精怪。她喜歡穿白紗裙,再配上一條連褲襪,真是美麗極了。
月月平時(shí)看見小朋友哭了,也會(huì)拿一些玩具去逗他們,見到有小朋友摔倒了,也會(huì)給他們處理傷口,安慰他們......
有一次,我和月月一起去公園玩,一不小心,我的手被弄破了,月月趕緊跑來,她非常著急,對我說:“姐姐,你怎么了?痛嗎?別急,我回去拿藥膏和創(chuàng)可貼!庇谑牵w快地跑回去,馬上把藥膏和創(chuàng)可貼拿了過來。月月仔細(xì)地給我涂上藥膏,小心翼翼地幫我貼上創(chuàng)可貼,并心疼地對我說:“姐姐,你現(xiàn)在還疼嗎?下次可要小心一點(diǎn)兒啊!”頓時(shí),一股暖流流入我的心里,熱淚涌出了我的眼眶,淚水像一層薄薄的輕紗模糊了我的雙眼,我用感激的'目光望著月月,說道:“月月,謝謝你!痹略虏缓靡馑嫉匦πΓ切θ菔悄菢犹煺婵蓯,她微笑著說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”
瞧,月月很樂于助人吧!我們也要向她學(xué)習(xí),做個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
助人的作文300字 篇4
人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿录牧硪幻妫簬椭说娜,也?huì)感到快慰。
那天,我和媽媽坐車到市橋玩。剛上公共汽車的時(shí)候,不太擠,至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一個(gè),車上的座位已坐滿了。這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉,然而,在媽媽的舉動(dòng)下,我回過神來。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,腳總是顫抖著。我連忙站起來,用手指著我剛坐過的位置,接著就對老人說:“老婆婆,您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的聲音對我說:“不用了,小朋友,你坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!”這時(shí)我有點(diǎn)難為情,不好意思坐下,便對老人說:“還是您坐吧,身為一個(gè)小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛幼的',更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)!痹谖业膭穹,老人坐下了。我站在扶手旁邊,許多人向我投來贊許的目光,這時(shí),一切的煩惱從我的腦中離去,而心里卻那樣的快樂。
通過這件事,我知道了其實(shí)幫助別人就是在幫助自己,在平常的生活中,一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周圍的許多人。
助人的作文300字 篇5
今天下午放學(xué)的時(shí)候,老師叫我整理板凳。整理完之后,我一看隊(duì)伍要走了,就急急忙忙的拿起水杯和雨傘走了。走到了操場的時(shí)候我覺得身上少了點(diǎn)什么,一想:樂于助人的好同學(xué)對了,是我忘帶書包了樂于助人的好同學(xué)!我自言自語地說:“我怎么忘帶書包了呢樂于助人的好同學(xué)?”徐小蕊和閔禎峰聽見我的話后就說:“你等著,我們給你拿去!庇谑俏揖透(duì)伍走了。老師發(fā)現(xiàn)我身上沒帶書包,問我書包放哪去了?我說忘在教室里了樂于助人的好同學(xué),徐小蕊和閔禎峰幫我拿去了。老師說以后忘帶要自己去拿,還說等會(huì)讓我媽媽在校門口等著拿。然后我就將這件事告訴了媽媽,媽媽在學(xué)校門口拿了回來。我覺得徐小蕊和閔禎峰是樂于助人的同學(xué)樂于助人的.好同學(xué),我很感謝他們樂于助人的好同學(xué)樂于助人的好同學(xué)。以后別的同學(xué)遇到了什么困難,我也學(xué)習(xí)他們那樣,幫助別人。
助人的作文300字 篇6
我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說會(huì)道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門的時(shí)候,我看見小剛忘記帶雨傘,他的爸爸和媽媽出差了,只見他緊咬嘴唇,顯得非常著急。于是,我走到他的身邊對他說:“小剛我有傘,咱們一起回家吧!”小剛顯得非常激動(dòng),連忙說:“謝謝你!”咱們相視一笑,然后回家去了。
雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小剛說:“謝謝你,你真是個(gè)樂于助人的好朋友”。我笑著說:“這是我可以做到的,重要的是咱們可以安全回到家!比缓螅蹅兊绖e,我撐起雨傘,朝家的方向走去。
咱們回到家后,第二天早上,他到我家里來玩,便帶了東西來表示道謝。還一直在不斷的說:“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉?外婆煲藥了,今天晚上我請你到我家里玩,我外婆說想親口謝謝你!薄澳銈兲蜌饬耍抑皇亲隽宋伊λ芗暗氖露。”然后,咱們在一起開心地玩了起來。
因?yàn)橹藶闃返木,我擁有非常多好朋友,這就是助人為樂的我——林子森,幫助別人,我非?鞓贰
助人的作文300字 篇7
幫助別人不僅能給自己帶來快樂,也能讓接受幫助的人感到溫暖。我就感受過這樣的溫暖。
一天上午陽光明媚、萬里無云,我去學(xué)校上課,下課快放學(xué)的時(shí)候天空突然烏云密布、雷聲鼓鼓,下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘,因?yàn)闆]想到今天下午會(huì)下雨,而且爸爸媽媽今天恰好都有事忙,沒時(shí)間來接我。我只好站在屋檐下躲雨,眉頭緊皺,愁眉苦臉,心理特別焦急:“這雨什么時(shí)候停呀?再不停的話我就不能回家了!边@時(shí),我聽見有人問我:“小錦,你怎么還不回家呀?”我回頭一看:原來是小亮,他打著傘站在雨地里,好奇地問著我!拔覜]帶傘,爸爸媽媽也有事沒來接我,我想等雨停了再回家!蔽一卮鹫f。小亮說:“這雨還要下很長一段時(shí)間呢,我有傘,我送你回家吧!”“好,謝謝你!”于是我們撐著同一把傘一起走回家。
到了家門口,我特感激地說:“小亮,謝謝你,你真是一個(gè)樂于助人的'人!毙×敛缓靡馑嫉?fù)蠐项^說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
樂于助人的人是特別受歡迎的,我們都喜歡與他交朋友,因?yàn)樗芙o我們帶來溫暖。
助人的作文300字 篇8
瑾是我的好朋友,也是我們班的班長。她非常喜歡幫助別人,我們都說她多管閑事,她總會(huì)說:“當(dāng)你幫助別人時(shí),你會(huì)感到無比的快樂!
她個(gè)子不高,瘦瘦的,衣服總是很干凈。長得文文靜靜,落落大方。瞧,她又在幫別人撿垃圾了,這么熱的天,只有她一個(gè)人在忙,臉上的汗珠像斷了線的`珠子一樣落了下來。
有一次,我們在一起玩,一個(gè)小女孩跑得太快,突然摔倒了。薛瑾快速?zèng)_上前,扶起小女孩,發(fā)現(xiàn)小女孩的腿起了一個(gè)又青又腫有大血包。薛瑾迅速去路邊小店:“阿姨,我的朋友摔傷了,能不能借我一些清水?”甜甜的話語說得阿姨笑開了花,忙端來一盆水。她拿出一塊干凈的手帕,濕了一些水,在小女孩的傷口處小心地沖洗,然后又扶著小女孩朝醫(yī)務(wù)室走去。我在此時(shí)又突然覺得這不是多管閑事,我也上前去攙扶小女孩,我發(fā)現(xiàn)薛瑾的眉頭緊皺,仿佛比小女孩還痛苦。包扎好了,小女孩說:“謝謝兩位姐姐!”我聽了心里暖暖的。
我的好朋友——薛瑾總是喜歡幫助別人,我也被她傳染了。我要謝謝她,是她讓我明白了:當(dāng)你幫助別人時(shí),自己也會(huì)感到無比快樂。
助人的作文300字 篇9
一天,小兔子的媽媽生病了,小兔子很著急,它走出家門去給媽媽找醫(yī)生。在去醫(yī)院的路上,小兔子看到了小羊和小貓。小羊和小貓說:“小兔子你去干什么?”小兔子說:“媽媽生病了,我去給媽媽請醫(yī)生。”小羊和小貓說:“山上有一種植物專治感冒。”
小兔子來到了一條小河邊,可是河上沒有橋,也沒有船,可怎么過去呀!小兔子在小河邊走來走去,很著急。這時(shí),小烏龜在河里玩耍,它看到小兔子在河邊走來走去,很著急的`樣子,小烏龜就游到河邊,問:“小兔子你怎么了?在河邊走來走去。”小兔子說:“可急死我了,我的媽媽生病了,我要到山上去采藥。”小烏龜說:“你是不是想過河?”小兔子說:“對!對!”小烏龜說:“你站在我的背上,我馱你過去。”到了對岸,小兔子說:“謝謝!毙觚斦f:“不客氣!毙⊥米泳妥约旱缴缴先フ宜幉模伊税胩觳耪业剿幉。找到后小兔子就下山了。小兔子來到河邊看到小烏龜還在河邊等著自己回來,小兔子心里非常高興。小烏龜把小兔子送過了河,小兔子又一次感謝小烏龜。小兔子回到了家,媽媽吃了小兔子的藥,慢慢好了起來。
我們要學(xué)習(xí)小烏龜助人為樂的精神。
助人的作文300字 篇10
一天,陽光燦爛。小兔、小烏龜、小松鼠來到圖書館看書。當(dāng)它們正看得聚精會(huì)神的時(shí)候,愛看書的小刺猬來了。它挑了一本自己喜愛的書,四處張望,在尋找位子。忽然,它看見了小兔旁邊有一個(gè)空位子,小刺猬高興極了,連忙跑過去坐了下來。
誰知,小刺猬剛一坐下,旁邊的'小兔就跳了起來,哇哇大叫:“喲,真刺人!把我的屁股都扎痛了!”這一喊,把看書看得津津有味的小烏龜和小松鼠驚動(dòng)了。小刺猬不好意思地連連道歉:“對不起,真對不起!”于是,小刺猬轉(zhuǎn)身就走。
小烏龜看了看自己身上的殼,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它想:“小刺猬身上有刺,可是我身上有殼,不怕刺啊!”想到這兒,它連忙追上小刺猬,一把拉住它,說:“我跟小兔換個(gè)座位,跟你坐在一起!毙〈题苫蟛唤獾貑枺骸澳銊偛挪皇强匆娏藛幔课业拇淘搅诵⊥,可不能再扎到你啦!”小烏龜拍了拍自己的硬殼,回答:“看,我身上有硬殼,不怕刺痛。”“這樣行嗎?”小刺猬還不放心!爱(dāng)然行了!”小烏龜自信地回答。說著,小烏龜坐了下來。小刺猬小心翼翼地坐了下來,發(fā)現(xiàn)小烏龜沒有喊痛,就專心致志地看起書來。
圖書館又像平時(shí)一樣安靜了下來。
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