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關(guān)于班里的作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的班里的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班里的作文300字 篇1
今天，班里來(lái)了兩位小客人----一對(duì)小鸚鵡。一雙肉色的小爪子緊緊地抓住桿子。它們的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛是黃色的，臉部微微有些瓦藍(lán)。身體上同是黑黃相間的。它們的腹部的羽毛是黃綠色的，就像穿著黃綠色的襯衫。眼睛像黑色的'珍珠，嘴巴長(zhǎng)得又小又尖。
早晨，我們正在早讀的時(shí)候，它們正站在桿子上靜立不動(dòng)，好像在聽(tīng)課呢。我們正在聽(tīng)課的時(shí)候，一只鸚鵡啄來(lái)了食物，另一只鸚鵡和那只鸚鵡嘴對(duì)嘴，好像在爭(zhēng)搶食物，又好像在說(shuō)悄悄話。它們不時(shí)用嘶啞的歌聲唱了幾下。它們吃完?yáng)|西就倒立在桿子上，然后跳到同伴的背上，最后才跳到桿子上。它們搔癢的時(shí)候用嘴巴弄一弄絨毛，或者是幫助同伴梳理絨毛，每次搔完癢以后它們都會(huì)抖刷抖刷羽毛。
我們上課時(shí)，它們的叫聲叫得我們心里癢癢的，一下課，我們像潮水般地向鸚鵡涌去，想觀察鸚鵡，并且跟它們一起玩�？煞艑W(xué)的鈴聲一響，我們只好依依不舍地與鸚鵡告別了。
我喜歡可愛(ài)的鸚鵡。
班里的作文300字 篇2
我們班里有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，你想認(rèn)識(shí)他嗎？下面我給你介紹一下他。
每一節(jié)下課，我們大家都奔向操場(chǎng)，只有他在教室安安靜靜，津津有味地看書(shū)，放佛什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
有一次，下課鈴響了，我走到他面前問(wèn)他：“你不下樓玩嗎？”他壓根沒(méi)聽(tīng)到。我又對(duì)他說(shuō)了一遍，可他理都沒(méi)理我，我不耐煩了，只好一把奪過(guò)他的書(shū)，跑走了，可我回頭一看，平時(shí)文靜的他卻一直在追我，我越跑越快，可他越追越快，我跑不過(guò)他，只好把書(shū)還給了他。他接過(guò)書(shū)，便沖我微微一笑，回教室看書(shū)去了。
小書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)的時(shí)候非常專心，我們?cè)趺炊核疾焕頃?huì)，如果逗急了他，他就會(huì)發(fā)威。有一次，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著他的書(shū)，拋給另一個(gè)同學(xué)，他急得準(zhǔn)備去告訴老師。他們只好把書(shū)還給了他，他繼續(xù)拿起那本書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)，放佛什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
他真是一個(gè)癡迷于書(shū)的'人�。∥乙彩嵌嗝聪胂袼粯佣嗫磿�(shū)啊。
班里的作文300字 篇3
我們班里的“小蔥花”不僅長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)也好，她是我最要好的朋友。你們想知道她是誰(shuí)嗎？那就看看下邊關(guān)于“小蔥花”的故事吧。
“小蔥花”的身材有點(diǎn)瘦，有著一頭黑色還帶著點(diǎn)淡黃色的'頭發(fā)。那白白凈凈的臉頰上長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛。兩排潔白的牙齒非常整齊。她喜歡扎馬尾辮，上面還扎了一個(gè)外層是藍(lán)色內(nèi)層是粉色的蝴蝶結(jié)，她喜歡穿粉色的外套，淡藍(lán)色的牛仔褲，顯得精神極了。
“小蔥花”的成績(jī)可是一級(jí)棒。上課總愛(ài)積極舉手發(fā)言。有一次，我們剛學(xué)完一首新的古詩(shī)叫《望洞庭》，老師要我們根據(jù)字詞的意思來(lái)說(shuō)古詩(shī)的詩(shī)意，我們?nèi)囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲，過(guò)了幾分鐘，“小蔥花”舉起手來(lái)，老師就讓“小蔥花”回答問(wèn)題。只聽(tīng)“小蔥花”不慌不忙說(shuō)道；“秋夜皎潔的明月在……”“小蔥花”剛回答完，教室里頓時(shí)響起熱烈的掌聲。
你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？對(duì)，她就是聰明、美麗，樂(lè)于助人的馮靜雯——我最好的朋友。
班里的作文300字 篇4
人人都有愛(ài)心，我非常敬佩有愛(ài)心的人，我們班就有位有愛(ài)心的.同學(xué)---我們班的班長(zhǎng)袁琳。
她非常勤快，不論什么臟活、累活，她都搶著做。她也盡到了班長(zhǎng)之職，把班級(jí)整理的整整齊齊、利利索索。我非常喜歡她，我們倆是好朋友。她和我互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。從我剛轉(zhuǎn)來(lái)，我們就成了好朋友。雖然我們倆只認(rèn)識(shí)了兩個(gè)學(xué)期，但是她非常關(guān)心我。
有一些同學(xué)遇到難題，她會(huì)認(rèn)真地教我們，她學(xué)習(xí)也很好。她特別團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人，她很有耐心，做什么事都堅(jiān)持到底。她非常有愛(ài)心，看誰(shuí)可憐就去幫助誰(shuí)。她還給我們班人人發(fā)一個(gè)賀卡呢！我很喜歡跟她玩。
如果大家認(rèn)識(shí)她，一定會(huì)崇拜她、欣賞她。她真的很好。她是我認(rèn)識(shí)的朋友當(dāng)中，她是最熱情、最有愛(ài)心的人。
我知道自己不如她，但是，我會(huì)向她學(xué)習(xí)；我知道自己超越不了她，但是，我會(huì)盡力超越她。
她在我心中，就是一座山，而我卻是那微不足道的小草�？傊�，她就是有愛(ài)心，我就是喜歡她。
班里的作文300字 篇5
“來(lái)了，大拍賣了······”
六年級(jí)的教室里傳來(lái)一陣陣拍賣聲。
原來(lái)是張琳的爸爸從加拿大給他帶來(lái)的兩本奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，他想把其中的一本賣給同學(xué)們，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的.想買他那本書(shū)。
賣開(kāi)始了，“我出4元！”
“我出6元！”
小白舉起手大聲喊：“我出8元！”
“我出20元”，只見(jiàn)人群中又舉起一只手，“喔······原來(lái)是李清啊” 他可是我們班的數(shù)學(xué)課代表��！數(shù)學(xué)在全班第一。記得有一次，他的數(shù)學(xué)考了滿分，這不？他又來(lái)買關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)了!
“二十元第一次”，只見(jiàn)張琳說(shuō)，“二十元第二次”，“而二十元第三次”······“好的，我就以二十元的價(jià)錢把這本書(shū)賣給李清！”
“由于李清愛(ài)書(shū)心切，我就把這本奧林匹克競(jìng)賽題送給他！”頓然，教室里鴉雀無(wú)聲。
真是一次出乎意料的拍賣啊!
班里的作文300字 篇6
今天，我們教室里來(lái)了個(gè)不速之客——螞蚱。
就在我們?nèi)紝懽鳂I(yè)的時(shí)候，螞蚱就來(lái)了，在我們教室里飛了兩圈，嚇我一大跳，有的女生都尖叫了起來(lái)。這時(shí)，我們的語(yǔ)文老師往上一躍，抓住了它。老師捏著它的身子走上講臺(tái)，我這才看清它的樣子：比一般的螞蚱要大，我們小孩子會(huì)叫它“大螞蚱”。它全身翠綠，兩條后腿顯得粗壯有力，不過(guò)現(xiàn)在在我們老師的手里，它再有力也是“英雄無(wú)用武之地”了。
老師用手舉著螞蚱進(jìn)行了教育：“螞蚱，你擾亂了我們的課堂紀(jì)律，所以我要限制你的自由�！蔽涷坪孟衤�(tīng)懂了老師的話，忽閃了兩下翅膀。老師一邊說(shuō)一邊找到了一根學(xué)生證上的'繩子，先把螞蚱的后腿繞了了幾道，又把繩子往螞蚱的身上繞了幾道，放在了窗臺(tái)上，然后說(shuō)：“好了，你現(xiàn)在乖乖地在這兒安安靜靜地自己玩吧�！蓖瑢W(xué)們都笑了：老師這哪里是教育螞蚱啊，是在借螞蚱教育我們��！
上完那一節(jié)課，有位同學(xué)偷偷地把它給放了，螞蚱又飛回到了它該去的地方。
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