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書(shū)包的作文300字九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的書(shū)包的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)包的作文300字 篇1
在很多人眼里，書(shū)包一點(diǎn)也不起眼。不過(guò)，書(shū)包對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是我最珍貴的東西。
我第一個(gè)書(shū)包是我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽送給我的。上面有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她的帽子上有一朵菊花，前額披著金色的劉海，一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛。一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)微笑著的櫻桃小嘴。白色的內(nèi)衣再配上一件紅色的馬甲，中間還別著一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)。一條綠色的裙子，上面點(diǎn)綴著許多綠色的.花朵。還背著一個(gè)粉色的小包，一看就知道是一個(gè)時(shí)尚女孩。
書(shū)包的第一層裝的是一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜物，比如；公交卡、鑰匙之類(lèi)的東西。第二層裝的就是我的一些練習(xí)本和作業(yè)本了。第三層裝得就是我的教科書(shū)了。書(shū)包的兩個(gè)側(cè)包，一般用來(lái)裝我的水壺等的一些東西。書(shū)包上面還有手提袋，還可以用手提著，真方便。
書(shū)包一個(gè)不受人重視的東西。但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它，它在我心里不僅是一個(gè)書(shū)包，更是我的一個(gè)朋友。它裝滿(mǎn)了知識(shí)，裝滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)，也裝滿(mǎn)了我童年時(shí)的趣事和歡樂(lè)。
書(shū)包是我一生中最好的朋友。
書(shū)包的作文300字 篇2
我有一個(gè)漂亮保健書(shū)包。它外觀大方，色澤鮮艷是二十一世紀(jì)最流行的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包是爸爸特意從深圳給我買(mǎi)回來(lái)的，是用最新的一種防雨布做成的。上面的圖案是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的米老鼠頭像，咧著嘴笑著，好象在說(shuō)：“小主人，你一定要努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，來(lái)報(bào)答你的爸爸�！彼晕姨焯毂持蠈W(xué)，每當(dāng)想起這幅圖案，我就下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個(gè)書(shū)包不管是晴天還是下雨，它都陪伴著我。
我的書(shū)包里面共有四層，外面還有一層帶拉鏈的袋子，兩側(cè)有兩個(gè)袋子，我平時(shí)把水杯放在左邊的袋子里，右側(cè)的袋子放毽子或跳繩，書(shū)包的第一層裝的是語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)，第二層是學(xué)習(xí)資料，第三層是作業(yè)本，第四層是彩色筆，而外面的.一層裝的是文具盒和改正紙。
我非常喜歡這個(gè)書(shū)包，它是我最忠實(shí)的朋友，而且時(shí)刻鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。
書(shū)包的作文300字 篇3
“我的小書(shū)包，東西真不少�！边@一課是小熊過(guò)橋里我最喜歡背的。一天，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“恩光，你只會(huì)背是不行的，還要會(huì)收拾你的小書(shū)包�！本瓦@樣，在媽媽的鼓勵(lì)下，我準(zhǔn)備開(kāi)始“行動(dòng)”了。
答應(yīng)起來(lái)是很容易，可是到底該怎樣整理我的小書(shū)包呢？我又發(fā)愁了。平時(shí)的我啊，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”慣了，哪里會(huì)整理書(shū)包�。∥易笏加蚁�，有了！以前閆老師不是教過(guò)我們分類(lèi)嗎？我仔細(xì)地回憶老師講過(guò)的內(nèi)容，終于有頭緒了。我先把作業(yè)本放在書(shū)包最后一層的.網(wǎng)格里，因?yàn)樗鼈兲安皇匾?guī)矩”了，站不直也倒罷了，還總喜歡倆頭對(duì)折，擁抱在一起。然后，我按照課程表把大書(shū)放在最后面，把《語(yǔ)文》《數(shù)學(xué)》《古詩(shī)》《小熊過(guò)橋》等小書(shū)放在前面。最后，我檢查過(guò)鉛筆，橡皮，尺子后，把筆袋裝上。
喔，工作量還真不小，媽媽給我計(jì)時(shí)，一共用了二十三分鐘。收拾完畢，我高高興興地挎上書(shū)包去了學(xué)校，咦，預(yù)備鈴聲響過(guò)以后，媽媽怎么又出現(xiàn)在了眼前？唉！原來(lái)“小迷糊”只顧收拾書(shū)包了，家校本放在門(mén)口就跑了！
整理書(shū)包，讓我明白了簡(jiǎn)單分類(lèi)的道理；還讓我懂得了自己的事情自己做，才是最快樂(lè)的。
書(shū)包的作文300字 篇4
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是我的書(shū)包。它是我上三年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的。這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪我半年多了，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我的書(shū)包是由黑色和紅色兩種顏色組成的，一共有三層。書(shū)包的最外層有只可愛(ài)的小狗圖案，它的樣子笑嘻嘻的，似乎每天都很快樂(lè)。最前面的小兜裝著紙巾和消毒凝膠，小小的它們保護(hù)我，不被細(xì)菌和病毒侵害。中間的兜放著畫(huà)筆，美術(shù)課上能用它來(lái)畫(huà)出五顏六色的世界。最大的兜放了每天上課用的課本，還有作業(yè)本和試卷。大大的兜里裝滿(mǎn)了知識(shí)，讓我每天都進(jìn)步一些；拉鏈上還掛著一個(gè)小筆袋，筆袋的顏色也是由紅色和黑色組成，和書(shū)包的顏色相統(tǒng)一，寫(xiě)作業(yè)和記筆記的筆全靠它來(lái)收納。書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)小網(wǎng)兜，左邊的裝水杯，右邊的'裝小風(fēng)扇，每天都靠它兩個(gè)來(lái)解渴和降溫。沉甸甸的書(shū)包，像一個(gè)大大的百寶箱，裝滿(mǎn)了上學(xué)所需要的東西。
書(shū)包每天和我一起上學(xué)，陪伴著我一起回家，是我學(xué)習(xí)的好伙伴，更是我的知識(shí)錦囊。雖然它現(xiàn)在有一點(diǎn)點(diǎn)舊了，但是它給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)無(wú)窮的色彩，它就是我心愛(ài)的書(shū)包！
書(shū)包的作文300字 篇5
大家好，我叫拉桿書(shū)包。我可以自豪地說(shuō)，我是書(shū)包家族里最時(shí)髦的。
我的身體是寶藍(lán)色的，四周鑲著銀白色的滾邊。前面有一個(gè)大口袋，袋子上有一輛藍(lán)色的小汽車(chē)圖案，旁邊還有一輛可愛(ài)的小叉車(chē)。它們是動(dòng)畫(huà)片《賽車(chē)總動(dòng)員》里可愛(ài)的賽車(chē)，小主人非常喜歡它們。他們看起來(lái)就像是我的兩個(gè)保鏢。不過(guò)這兩個(gè)保鏢也沒(méi)起什么作用。真正起作用的是我的拉桿。小主人最喜歡我的拉桿了。
每天我都陪著小主人一起上學(xué)、放學(xué)。每當(dāng)小主人學(xué)習(xí)的.時(shí)候，我就張開(kāi)大嘴巴，吐出書(shū)本、文具盒，我想讓小主人學(xué)得更好。小主人上課的時(shí)候，我就靜靜地站在旁邊陪著他。當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我又張開(kāi)大嘴巴，哈哈！這次可不是吐出東西，而是讓小主人把書(shū)本和文具塞進(jìn)我的肚子里。
小主人自從有了我之后，輕松多了。每當(dāng)他拉著我走在路上，總會(huì)有人說(shuō)：“喲！這個(gè)小朋友拉著書(shū)包樣子可真帥！就向剛下飛機(jī)一樣！”我聽(tīng)了心里美滋滋的！
小朋友，聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡我嗎？
書(shū)包的作文300字 篇6
我有一個(gè)黑色的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包是我上小學(xué)的時(shí)候，我的媽媽買(mǎi)來(lái)給我背的，我非常的喜歡這個(gè)書(shū)包。因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包不但是外形長(zhǎng)得非常的酷炫，而且這個(gè)書(shū)包的實(shí)用的價(jià)值也可以說(shuō)得上是非常的大。所以我對(duì)這個(gè)書(shū)包是愛(ài)不釋手，每天去上學(xué)的時(shí)候我都會(huì)背著這個(gè)書(shū)包去學(xué)校。
這個(gè)書(shū)包的品牌是阿迪達(dá)斯的，所以這個(gè)書(shū)包的質(zhì)量也就自然而然的比一般普通品牌的書(shū)包要更加的好，背在我的身上的時(shí)候我也會(huì)感覺(jué)到格外的舒服，又軟又棉的背在身上，根本就不會(huì)因?yàn)闀?shū)包的沉重而感覺(jué)到一些壓力，而是感覺(jué)到非常的輕松，即使是我多背了幾本書(shū)在我的書(shū)包里面，我也不會(huì)因此而覺(jué)得勞累。
這款書(shū)包的`功能也非常的強(qiáng)大，書(shū)包的存儲(chǔ)空間和容量也是非常的令人驚訝，我甚至可以放進(jìn)一個(gè)籃球到這個(gè)書(shū)包里面去，就算是籃球那么大的東西也可以輕輕松松的塞進(jìn)我的這個(gè)書(shū)包里面，更不用說(shuō)是那么多的書(shū)本了。所以每天去學(xué)校，我都會(huì)往我的這個(gè)書(shū)包里面塞進(jìn)非常多而書(shū)和本子，這樣我在上課的時(shí)候就不會(huì)因?yàn)橥泿裁磿?shū)而沒(méi)辦法聽(tīng)老師講課了。
書(shū)包的作文300字 篇7
我每天上學(xué)前，媽媽總是要說(shuō)一句叮囑的話(huà)：”打開(kāi)書(shū)包看看有什么課本沒(méi)有帶“因?yàn)槲颐刻旄鶕?jù)課程表的安排帶上需要的課本。有時(shí)忘了帶需要的課本，還打電話(huà)給媽媽?zhuān)寢寢尯苄量嗟亻_(kāi)車(chē)送到教室來(lái)。
我坐在媽媽的車(chē)子里聽(tīng)到車(chē)子里有導(dǎo)航裝置發(fā)出路線(xiàn)指示語(yǔ)音，我想，如果我書(shū)包里有一個(gè)特殊裝置會(huì)說(shuō)話(huà)，那不就省了媽媽操這份心了嗎。
我想設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū)包，像微型電腦一樣，可以是多功能的，把每種課本用不同顏色的.書(shū)皮包裝好，把課程表也用對(duì)應(yīng)的顏色打印好放在特殊裝置里，我背上書(shū)包它就自動(dòng)反應(yīng)，如果我忘帶了課本，它就很快識(shí)別發(fā)出語(yǔ)音提提醒“你忘帶語(yǔ)文課本啦，”“你忘帶科學(xué)課本啦”……
當(dāng)我背著書(shū)包過(guò)馬路時(shí)，它就發(fā)出安全警告“過(guò)馬路要小心，注意安全”。
我想讓它還有一個(gè)功能，那就是將老師的講課錄下來(lái)，當(dāng)我在課堂上沒(méi)有完全聽(tīng)懂的時(shí)候，回家可以回放一遍，幫助排除困難，那該多好��！
這就是我對(duì)科學(xué)的一種渴望。
書(shū)包的作文300字 篇8
我有一個(gè)陪著我上學(xué)的朋友，你們猜猜看她是誰(shuí)？猜不到吧？她就是我的漂亮的小書(shū)包。
我的書(shū)包是粉色和紫色相間的，主要有有大、中、小三個(gè)口袋，書(shū)包的大口袋里裝著上課的書(shū)本、文具、字典等。書(shū)包的中口袋上面有一條花邊，媽媽說(shuō)這個(gè)口袋里我做主，可以裝我自己喜歡裝的東西。書(shū)包的`兩側(cè)有可以裝紅領(lǐng)巾和水杯的小包。
我最喜歡小口袋上面精美的圖案。小口袋上面畫(huà)著一座童話(huà)城堡，城堡前面站著三位公主。一個(gè)公主盤(pán)著黃色頭發(fā)，戴著一個(gè)藍(lán)色發(fā)卡，身穿藍(lán)色裙子。另一個(gè)公主是棕色頭發(fā)，頭上戴著黃色頭飾，身穿黃色禮服。還有一個(gè)公主是黃色披肩長(zhǎng)發(fā)，頭上戴著王冠，身穿粉紅色的禮服。兩只蝴蝶在三位公主的身邊翩翩起舞，像是在對(duì)公主們說(shuō)：“快來(lái)一起跳舞吧。”公主們跳起了歡快的舞蹈，她們周?chē)欢涠渚`放的花兒也跟著跳起了舞。這里馬上變成了一片歡樂(lè)的海洋。我常用這個(gè)小口袋裝一些小物品。
你瞧，我的書(shū)包是不是既美麗，又實(shí)用？我精心愛(ài)護(hù)我的小書(shū)包，它也時(shí)刻伴著我學(xué)習(xí)、見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。小書(shū)包，你真是我形影不離的好伙伴！
書(shū)包的作文300字 篇9
隨著科技發(fā)達(dá)，我們未來(lái)的書(shū)包應(yīng)是多功能的書(shū)包，它能獨(dú)立行走，有報(bào)警功能，是我們生活中和學(xué)習(xí)中的好朋友。
現(xiàn)在將我們未來(lái)的書(shū)包功能一一介紹如下。
未來(lái)的'書(shū)包，不用我們背。在書(shū)包里裝有聲控裝置，說(shuō)一聲“走”，它就可以跟著我自己行走。你要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要打開(kāi)書(shū)包面上的“作業(yè)面板”，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等各科作業(yè)就會(huì)逐一呈現(xiàn)。取出手寫(xiě)筆就可以寫(xiě)了，并提醒我寫(xiě)錯(cuò)的地方，再也不用爸爸媽媽來(lái)檢查了。記錄布置的作業(yè)時(shí)老師會(huì)通過(guò)機(jī)器人發(fā)送光波，書(shū)包會(huì)運(yùn)用感應(yīng)器接收，記錄下當(dāng)天的作業(yè)。交作業(yè)時(shí)把作業(yè)發(fā)送到老師的機(jī)器人的大腦，老師的機(jī)器人會(huì)自動(dòng)批改，改完后又會(huì)傳送回我的書(shū)包。
當(dāng)我獨(dú)自行走時(shí)，如果有壞人跟隨著，書(shū)包就會(huì)響起報(bào)警的聲音，然后自動(dòng)報(bào)警，讓公安來(lái)捉他，并且發(fā)出特殊功能——隱身，把我隱身起來(lái)，讓我不被襲擊。
當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，書(shū)包可以變成小朋友和我一起說(shuō)笑，玩游戲；當(dāng)我傷心的時(shí)候，書(shū)包可以變成我最想要的玩具或童話(huà)書(shū)逗我開(kāi)心；當(dāng)我高興時(shí)，書(shū)包可以和我一起跳啊，蹦啊，盡情地分享我的快樂(lè)。
我喜歡未來(lái)的書(shū)包，它不但功能齊全，而且是我生活中不缺少的好朋友。
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