【精華】記憶作文300字六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的記憶作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

記憶作文300字 篇1

　　有一次我們班進行了愛心義賣活動，因為 我們要把錢捐給二年級的王啟涵同學(xué)和六年級的范晨怡同學(xué) 。

　　那天我拿了一個小包包把義賣的東西包包里，然后來到郟婉云姐姐家，把筆賣了出去，再讓郟婉云姐姐陪我一起義賣，來到薛雨涵姐姐家沒人，又來到薛穎穎姐姐家我把吃的和其他東西拿了出來，她先拿了小餅干，我說：“兩元”她把錢遞給了我，她看我手中的`小熊娃娃很可愛便買下了。

　　第二天老師把我們掙到的錢分了一半給王啟涵媽媽，又把 另一半分給了范晨怡奶奶，她奶奶感動得哭了。

　　又到了第三天老師拿了一包糖說：“這是王啟涵媽媽買給我們吃的”這就是好人有好報，老師把糖發(fā)了下來，每人三個，最后老師那還剩幾個，就報起了學(xué)號，“1號”張健開心的跑了上去……

　　這次義賣就是我心中無法抹去的記憶了。

記憶作文300字 篇2

　　成功沒有捷徑，但信心就是成功的墊腳石。換一句話說：所有成功的人都對自己充滿了信心。信心讓他們無畏，而無畏則讓他們成功。如果缺乏自信、總是懷疑自己的能力從而去逃避困難對未知的挫折充滿了極度恐懼，當然你也不會去考慮如何成功而總是在想怎樣逃避，這毋庸置疑，失敗就成了必然。

　　傍晚到了，夕陽西下。路兩旁的芒果樹枝繁葉茂，上面還掛這一個個未完全熟透的芒果。那青澀的.模樣像極了豆蔻年華的少女。兩棵芒果樹連在一起，樹冠相連，形成一個天然的拱門。粗壯的樹枝下，透出了緋紅的夕日余暉，仿佛這就是一天中最美好的時光……

　　花開依舊不負人，歲月匆匆不回頭。已經(jīng)成長的我站在時光的彼岸，回頭遙望著過往趣事。

　　小時候的自己無知，一心只想著吃，于是將一個硬幣當成了巧克力吃了下去。鬧了一個危險的笑話�，F(xiàn)在想來真是糗。

　　我在這里寫下自己的趣事，不管是不是自戀還是臭屁；不管你看了有沒有揚起你好看的嘴角，我都無從知曉。我還會繼續(xù)記錄下去，因為，我知道：人生還很長，一定有更美的風(fēng)景在等著我。

記憶作文300字 篇3

　　我已經(jīng)是個十五、六歲的女孩了，我經(jīng)歷的事可謂多矣。要說最難忘的、最后悔的，那是俯拾皆是。但記憶卻不怎么強，總是想不起來。不過，要是選其中最真實、最深切、最難忘的事情，我倒是記憶猶新，因為它從未離開過我的心。

　　我的記憶碎片都遺留在家鄉(xiāng)，我最憎恨自己不該在那時嬉戲，不該在那時哈哈大笑。那時的自己簡直就是個冷血小孩。

　　我出生在一個較偏僻的小村莊里，我們家雖不算窮，但并不富有。

　　我的'曾祖父早亡，留下了曾祖母自己與世長辭，永赴黃泉。雖然不清楚他長的是什么樣，但從母親口中知道曾祖父是個為人正直的人。那時，我可以想像到曾祖母與曾祖父生死離別的情景;也許正是如此，讓她的子孫們都不愿意失去重要之人。

　　還記得自己就讀幼兒園時陪母親去看望曾祖母。那時我有點早熟，很會聽這聽那的，對愛這字也有了許多的認識了。到了家鄉(xiāng)見著了曾祖母，我不是先向曾祖母問好，而是躲在母親身后不回答。我看見了她頭戴小黑帽，身穿黑色大棉襖，腳穿著軍鞋，手拄著拐杖，我當時就在想:那是我的曾祖母嗎?

記憶作文300字 篇4

　　有人說：“媽媽就像一眼清泉，他無時無刻的滋潤著我們：而我們就像一棵樹苗，在媽媽的滋潤下，終于長成大樹！”母親，這兩個筆數(shù)簡單的字，卻有著很深的奧秘。

　　車停在路燈旁，暗夜壓住了路燈的光芒。在冰冷的夜光下，我打開了家門。忽然耳邊響起我熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過頭去一看，原來是媽媽呀！她那疲倦的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑，粉紅的挎包杠在肩膀上，左手無力的`下垂，暗淡的路光散射在媽媽凌亂的頭發(fā)上，顯得十分憔悴。我立刻升過手去，想把媽媽沉重的包包，誰知媽媽一手攔下，還背起了我的書包........

　　回到家里，媽媽也顧不上什么，就直接奔向廚房。不大一會兒熱氣騰騰的餃子就出來了。可媽媽她自己都沒有嘗一口就端到我面前說：“快吃吧，我知道你餓了！”我嚼著那餃子，心中覺得苦苦的，那是一種很凄涼的感覺，我希望我以后永遠不用體會到這種感覺........

　　第二天我醒來時，看了鬧鐘才知道現(xiàn)在是六點，我爬出床單經(jīng)過媽媽的房間時，卻發(fā)現(xiàn)床上已經(jīng)沒有人了。

記憶作文300字 篇5

　　在時間老爺爺?shù)膸椭�下，我們送走�?0xx年，迎來了20xx年，新年的鐘聲就要敲響了。

　　這個春節(jié)我們是到信陽過的，那里是我的老家，大年三十這一天，我們起個大早，和姥姥、姥爺一起去趕集，我們買了很多的菜和肉，還有各種各樣的炮竹，回到家里已經(jīng)到中午了。

　　吃完午飯后，姥爺叫我們一起帖春聯(lián)。我們幫姥爺把對聯(lián)裁好，擺整齊，姥姥弄了一大盆漿糊，開始貼春聯(lián)了。我們先從大門開始貼，上聯(lián)是春滿人間百花吐艷，下聯(lián)是福臨小院四季平安，橫批是歡度春節(jié)。貼完了大門我們就開始貼堂屋門上的對聯(lián)，上聯(lián)是舊歲又添幾個喜，下聯(lián)是新年更上一層樓，橫批是辭舊迎新。然后是廚房門、儲物房門等，雞舍也貼上雞鴨成群，豬圈是槽頭興旺，灶臺上是小心火燭，不一會我們就把家里所有的`門都貼上了嶄新的對聯(lián)和門畫。紅紅的對聯(lián)和門畫一貼，顯的喜氣洋洋，濃濃的年味就來了，噼噼啪啪的鞭炮聲響起來了，過大年了！

記憶作文300字 篇6

　　我從嬰兒到長成了一位四年級的小學(xué)生。這一段時間中，誰不會遇到煩惱和憂愁呢？

　　每次想起我的童年，我就會想起我成長中的兩位老師。一位是幼兒園的吳老師，另一位就是教我們的語文吳老師（吳劍華）。

　　記得在我第一天上幼兒園的時候，我哇哇大哭，舍不得離開媽媽，拉住媽媽的衣襟不肯讓媽媽走，這時，吳老師就像媽媽一樣安慰我，抱著我�，F(xiàn)在，在我上小學(xué)的時候，我竟然也碰上了一位這樣的人好老師，竟然也姓吳，是我們的語文老師。

　　吳老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活中也關(guān)心我。

　　在2年級的時候，一個十分寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，我穿的`很單薄，吳老師看在眼里，記在心里。

　　第二天，吳老師把我叫到了辦公室，從旁邊拿出了一件十分漂亮的粉紅色的滑雪衫，后面有一個十分精致的HolleKitty的圖案，給我穿上以后，一股暖流涌上我的心頭，，我感到十分感激，蜷縮的身子，僵硬的小手一下子就變得很溫暖。��！吳老師是多么慈祥，多么仔細，多么的和藹可親……

　　在每一年的冬天，我都要穿在身上。太溫暖了！我親愛的吳老師！

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