【精華】中學(xué)作文300字四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)作文300字 篇1

　　其實(shí)我的舅舅很帥，一米八的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，四方臉上架一副黑框眼鏡，特酷。

　　從我記事起，舅舅就一直在外上大學(xué)，只有寒暑假時才能見到他。他現(xiàn)在在遙遠(yuǎn)的浙江的一家醫(yī)院里當(dāng)醫(yī)生，平時工作特別忙，只有過年時，才能回來呆幾天。

　　我和舅舅雖然在一起時間很短，但他對我特別的好。每次回來，他都要帶我和文文出去玩，然后給我們買一堆好玩的東西，尤其是在過年的時候，他會給我們買許多花炮，然后和我們一起放，真是太有趣了。去年我過生日，他專門買了一個一米六高的大毛絨熊寄給我，當(dāng)我收到禮物時，興奮的'不得了�，F(xiàn)在我每天晚上抱著這個大熊睡覺。

　　舅舅平時不太愛說話，但只要和我們在一起時，就變得特別幽默風(fēng)趣，經(jīng)常把我和表弟文文逗的笑翻天。今年臘月二十八，舅舅回到家，我和文文得到消息后，爭先恐后的跑到姥姥家找他玩。雖然一年沒見面了，但他一點(diǎn)沒變，一進(jìn)家門，舅舅就把文文夾住，然后喊我一起夾，只聽的文文興奮的大喊“饒命��！”，舅舅笑著問我說：“文文是不是被夾薄了？是不是變成一張烙餅了？”說完，我們一起哈哈大笑起來，把我的肚子都笑疼了。

中學(xué)作文300字 篇2

　　“20xx年5月18日上午8:30”，悠揚(yáng)的電子合成聲在幸福醫(yī)院心血管科主任辦公室響了起來。我抬起頭心中不禁感嘆，時間過得真快，一眨眼，20年過去了，我現(xiàn)在不僅是醫(yī)院最年輕的主任，而且還是納米機(jī)器人系列的總設(shè)計師。

　　“主任，剛送來的病人冠狀動脈內(nèi)血栓很嚴(yán)重，導(dǎo)致心臟衰竭，是否使用‘東東1號納米機(jī)器人’？”耳邊傳來助手小王的聲音。

　　“好！立刻實(shí)施！”我看了看電腦上的病歷，果斷地說。不久，電腦屏幕上已經(jīng)傳回了病人血管內(nèi)的`立體圖像。很明顯，就是血栓快要堵塞血管，導(dǎo)致心臟衰竭，只要清除血栓就可以了。

　　“我已經(jīng)到達(dá)，是否執(zhí)行定點(diǎn)清除？”電腦里傳來“東東1號納米機(jī)器人”請示的電子合成聲。

　　“立刻執(zhí)行！”我通過聲控裝置對機(jī)器人下達(dá)了命令。只見機(jī)器人前端立刻凸起，然后發(fā)射出一道藍(lán)色的光線，光線不偏不倚正中血栓，不一會，血栓就以肉眼可見的速度消失了。成功了，我知道我發(fā)明的納米機(jī)器人又挽救了一條生命。

　　掌聲、祝賀聲、笑聲在辦公室內(nèi)響了起來，同事們和我開始共同品味成功的喜悅！

中學(xué)作文300字 篇3

　　今天一早，我就聽到媽媽在說：“軒慶，軒慶，起床了，今天下雪了!”下雪了，“耶，下雪了”我自言自語的說：“媽媽不會蒙我吧，是不是想讓我快點(diǎn)起床呢?耳聽為虛，眼見為實(shí)。反正早點(diǎn)起床也對我沒壞處，起來吧�！�

　　我迅速爬起來穿好衣服拉開窗簾一看，地上白茫茫的一片，再看看樓下的車，玻璃上，車蓋上都有雪，從遠(yuǎn)處一看像一只只在冬眠的烏龜，雪還真不少啊，原來媽媽沒有騙我呀。

　　吃過早飯，我穿上大衣，穿上鞋，拿起鏟子就急匆匆地跑到樓下開始堆雪人，由于雪非常少，我只做了一個小型的'“埃及金字塔”。

　　突然一個雪球打向我，我回頭一看原來是張志浩下來了，我就和張志浩玩起了打雪仗。

　　我自己把“埃及金字塔”的一部分拆下來做成了一枚“愛國號導(dǎo)彈”打向張志浩，張志浩頓時變成了“白花女”。張志浩也不甘示弱，自己制作了一枚“張志浩導(dǎo)彈”向我打來，我正在高興勁上，沒防備，一下子讓張志浩給打了個正著，我也成了一個“雪人”。

　　我又做了一個“愛國號導(dǎo)彈2”正準(zhǔn)備打向“白花女”，媽媽叫我回家，我只好戀戀不舍的和“白花女”，“小型埃及金字塔”告別“再見了!”

　　我愛冬天。

中學(xué)作文300字 篇4

　　小學(xué)六年，如輕煙般飄散，六年的同窗時光，在中學(xué)的生活中，被化為泡影，中學(xué)的生活，是與小學(xué)那么不同，一時間，我感受頗多。

　　中學(xué)，我笑了。

　　每天早晨，睜眼，是同學(xué)們稚嫩的笑臉。到了教學(xué)樓，面對的是老師的溫和的笑容，如同春風(fēng)拂面。上課，依舊是老師溫和的笑容，而又時而嚴(yán)厲，使人捉摸不透。下課，依然是歡聲笑語的同學(xué)們。身在這樣的`環(huán)境下，又怎能不笑，我笑了，笑得很開心。

　　中學(xué)，我累了。

　　與小學(xué)相比，中學(xué)，壓力暴增，由原來的三門學(xué)科，只需暑假短短的兩個月，搖身一變，變成了七科，科目放在一邊，作業(yè)隨著科目的變多同樣暴增，叫苦連天。每天，作業(yè)成為我們永遠(yuǎn)游不到頭的海洋。壓力，使我們走到了宿舍，便上床不起，昏昏沈沈地睡去，第二天，這種日子又要重新開始。

　　中學(xué)，我快樂。

　　每天，我們雖然累，但又快樂著�？鞓返氖敲刻鞂W(xué)到新的知識和做人的道理，為自己所用，這是快樂。想出一道自己認(rèn)為很難的題，這是快樂。

　　每天，不管是在學(xué)習(xí)上，還是生活上，思想上，有一些超越自我的進(jìn)步，這些不都可以成為快樂嗎？

　　中學(xué)生活，有苦有樂，在這種苦樂交織的生活中才能更好的體會到學(xué)習(xí)的樂趣不是嗎？

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