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【精選】壓力作文300字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的壓力作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
壓力作文300字 篇1
是的，我就是一名學(xué)生。所以我的壓力來自于這幾方面的。每到期中考、期末考，老師們就瘋狂的占課，緊接著就用“題海戰(zhàn)術(shù)”來對付我們，讓我們“淹沒”在“題海”里。所以這一系列的原因，就給我們造成了很大的`壓力。
俗話說“化壓力為動力”。我們班就是這么干。還記得初一的時(shí)候。那時(shí)快期末考了，所以語、數(shù)、英三科老師們像吃了興劑一樣地占課，永遠(yuǎn)講不完。語文老師前腳剛走，英語老師后腳就進(jìn)門了。一點(diǎn)休息的時(shí)間都不給。但是，壓力就是動力，老師給我們造成這么大的壓力，那我們的動力肯定是很大的。所以我們四班在奮斗，在“題�！崩镉斡荆瑺幦≡缛盏竭_(dá)“岸上”。我們就這樣“拼搏奮斗”終于讓我們拿到了年級第一。老師們也眉開眼笑了，同學(xué)們也到達(dá)“岸上”。是的，老師給我們壓力，同學(xué)們就“化壓力為動力”，才會有這樣的成果。
沒錯(cuò)，就是壓力!你想想以前的中國多么落后，現(xiàn)在這么富強(qiáng)，這完全來自壓力，世界各國帶來的壓力。如果不化壓力為動力，中國那會像現(xiàn)在這樣強(qiáng)大。哪會有今天的60周年開國大典。
壓力作文300字 篇2
在這個(gè)充滿競爭的社會里，時(shí)時(shí)刻刻都給我們增添著壓力，老師的批評，家長的責(zé)罵，同齡孩子的恥笑，這一切的一切都會讓我們感到壓力的存在。星期一至星期五，我們白天在學(xué)校專心致志的聽老師上課，晚上回到家后又認(rèn)真的完成老師所布置的作業(yè)。
節(jié)假日本來是讓我們休息，放松的時(shí)間，但是父母總讓我們上這個(gè)班，那個(gè)班，剩下的時(shí)間還要寫作業(yè)，這讓我們無法休息。每個(gè)星期就在這樣的`情況下反反復(fù)復(fù)，有時(shí)甚至?xí)屛覀兏械缴钍悄菢拥目菰餆o味。每當(dāng)面臨各種各樣的大小考試，爸爸媽媽都會給我們到書店去買各種各樣的輔導(dǎo)卷子給我們做�？荚囃旰螅偘盐覀兒退麄冋J(rèn)識的孩子做比較，夸別的孩子怎么怎么好。這讓我們失去了信心，雖然我們有一點(diǎn)進(jìn)步，但家長總把我們和比我們好的同學(xué)相比，不管我們再怎樣努力在家長的心目中我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子。
我真的不知道大人心里是怎么想的，好像自己的孩子永遠(yuǎn)都比別人的孩子差似的。為什么家長只知道讓我們學(xué)習(xí)，批評我們。為什么大人一有事就會埋怨我們。真希望大人們能改掉這些習(xí)慣。
壓力作文300字 篇3
今天，我在快樂作文班做了一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了大氣也有壓力。
實(shí)驗(yàn)前，老師問我們：“同學(xué)們，你們知道大氣有壓力嗎？”同學(xué)們的答案參差不齊，有的說有，有的說沒有。老師拿出實(shí)驗(yàn)的材料，一張硬紙和一個(gè)水杯對大家說：“那我們來實(shí)驗(yàn)一下吧！”
開始做實(shí)驗(yàn)了，老師拿出一個(gè)沒有裝水的`水杯，和一張硬紙板，把硬紙壓在杯口上，把水杯倒過來，接著對大家說：“我把左手拿開會怎樣呢？”大家齊聲喊道：”當(dāng)然會掉下來�！敖Y(jié)果硬紙板果真掉下來了。
這次，老師把水杯里裝滿了水，把硬紙壓上去，把水杯倒了過來，我心想：“這次總不會又掉下來了吧！”然后老師又問我們：“這次我把左手放開水會流出來嗎？”有人說會，也有人說不會。老師輕輕的把手拿開，不可思議的事情發(fā)生了。水并沒有流出來，硬紙板也沒掉。老師把里面的水倒掉了一半，又給大家試了一遍，水仍然沒有流出來。這是為什么呢？老師告訴我們，不是因?yàn)樗延布堈匙×�，而是空氣從下往上升，把硬紙壓上去了，所以才沒有掉。這時(shí)，我們才明白原來大氣也是有壓力的！
今天真有意義，我發(fā)現(xiàn)了大氣有壓力，又學(xué)到了新的知識。
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