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實(shí)用的抓鬮作文300字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的抓鬮作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抓鬮作文300字 篇1
“拿出作文紙三張，要寫三篇作文。”老師要干什么，就剩一個(gè)多小時(shí)了，不可能吧！有人張大嘴巴成了O字形的，有的人一聲慘叫，還有的人一下?lián)湓诹俗雷由厦妗?/p>
老師是在玩我們呢？還是真的呢？到底是真的還是玩我們呢？我的心里一直在糾結(jié)著是真的還是假的呢？我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣看老師一本正經(jīng)有可能真的.要寫三篇文章吧！看老師怎么說吧！老師突然說：“耍你們的啦！”我松了一口氣，原來老師讓我們今天抓鬮，有的是不寫作文,有的是學(xué)狗叫，還有的唱歌……我想抓到今天不寫作文。
到我了，我臉上平靜，心里卻一會(huì)兒上一會(huì)兒下，心跳的很快，我看了看隨手一抓，一下就被老師搶了過去，我一看老師面帶奸笑的樣子，就知道一定是壞的，我的心一下沉到了谷底，唱一首歌，我和我的同桌一樣，我和他還真是難兄難弟！我無奈的唱了一首歌的第一句就忘記了！
接下來有的無奈，有的開心，有的興奮……臺(tái)下的人，不好的就大笑，有好的就羨慕嫉妒恨。
今天大家有些人運(yùn)氣不太好呢！
抓鬮作文300字 篇2
“哎呀！我今天運(yùn)氣怎么這么差，摸了這些同學(xué)�！边@是我們?cè)凇白ヴb”，看自己組員是哪些。
瞧！組長(zhǎng)們的喜怒哀樂都不一樣：有時(shí)雙手合十，愿上天保佑；有的說：“聽天由命吧！”也有的天生是個(gè)笑種，在這種情況下，還嘻嘻哈哈，笑個(gè)不停。
“抓鬮”開始了。只見張老師看也不看，把寫有名單的紙條一搓一揉，那些紙張就“英勇犧牲”了。
我的心正在劇烈地跳動(dòng)，仿佛要蹦出來。我把所有的心念都寄托在了自己的運(yùn)氣之上。
就在紙團(tuán)落到桌子上的那一剎那，我們每個(gè)人的.心都縮得緊緊地，我們都先望了又望，才拿起了一個(gè)，又放下，再拿起一個(gè)，還是放下了……
這幾十秒鐘是那么的漫長(zhǎng)！然而，打開紙團(tuán)后，我們的一切祈禱都竹籃打水一場(chǎng)空了：小華仰面朝天，悲傷地說：“天意不如人意也。”小李抱著頭，低聲念苦……看到我們的臉色陰沉下去，剛才還熱鬧非凡的教室，一下子變得十分寂靜，大家都在默默地等待著。
八個(gè)組長(zhǎng)中，只有郭婷一人手舞足蹈，高興萬分，因?yàn)樗倪\(yùn)氣是那樣的好，居然能把自己寫的條子摸到手。那上面可都是她經(jīng)過一番精挑細(xì)選的人。
我真羨慕她的幸運(yùn)！
抓鬮作文300字 篇3
星期五早上第四節(jié)課，鈴聲一響，同學(xué)們都安安靜靜地坐在座位上。只見老師手上拿著一小疊午休申請(qǐng)表，鍛煉傷心地對(duì)我們說：“下學(xué)期只有15張午休申請(qǐng)表班報(bào)表，除了離校遠(yuǎn)的7位同學(xué)外，只剩下8張申請(qǐng)表，分給誰呢？為了公平起見，讓我們來抓鬮吧。”
老師的話音剛落，教室里就像炸開鍋的螞蟻，同學(xué)們又興奮又擔(dān)心。老師拿出疊好的`紙條放在講臺(tái)上，讓同學(xué)們一組一組地上去抓鬮。抓鬮開始了，同學(xué)們胸有成竹地走上講臺(tái)，用緊張的小手在這38張紙堆里挑選一張信心滿滿的紙條，快速回到座位，急切地想知道自己抽到的是什么。可是，老師說：“先不要開，等所有同學(xué)都拿到紙條，大家同時(shí)打開�！苯淌依秫f雀無聲，都能聽到自己心跳的聲音。這時(shí)，老師一聲令下：“現(xiàn)在可以打開紙條了。”同學(xué)們迫不及待地打開紙條，紙條上有另想辦法和喜兩種結(jié)果。只有8人抽到喜，而我是其中一個(gè)，我開心極了。很多同學(xué)都垂頭喪氣，下學(xué)期的午休只能另想辦法了。
這次抓鬮我的運(yùn)氣真好，我高興極了。放學(xué)回到家，我急切地跟媽媽分享了這個(gè)好消息。
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