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精選續(xù)寫的作文300字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
續(xù)寫的作文300字 篇1
今天的天氣特別晴朗，好像是老天爺給我們賞臉?biāo)频�，天空比以前更藍(lán)了，小河比以前更清了，清得像一把鏡子似的�？墒橇心菂s沒(méi)有認(rèn)真地欣賞這些誘人的美景，列那感覺(jué)沒(méi)有興趣。它只氣喘吁吁地跑去給它的妻子和孩子們找午餐呢！
突然，列那看到了一只小兔子，它現(xiàn)在的腦子便有一個(gè)邪惡的計(jì)劃了！列那把小兔子帶到了自己的`家里，親切地對(duì)它說(shuō)：“我親愛(ài)的小兔子，我告訴你，我有一個(gè)不可告人的秘密喲，請(qǐng)你下午把這個(gè)秘密轉(zhuǎn)達(dá)給獅子國(guó)王。但是到了中午，我想你餓了，所以還是等吃完飯?jiān)僬f(shuō)吧！”小白兔聽(tīng)了，心里很好奇，便答應(yīng)了。
列那把小兔子領(lǐng)到了餐廳，剛到餐桌前，列那開(kāi)心地說(shuō)：“你看親愛(ài)的我為你準(zhǔn)備了一頓豐盛的午餐��！”列那的兒子們聽(tīng)見(jiàn)了，就來(lái)到餐桌前東張西望，問(wèn)：“飯?jiān)谀抢�？”小兔子很好奇，也抬起頭向上望。��！這時(shí)，列那的嘴已經(jīng)伸向了小兔子的頭，它咬了一口，小兔子就去世了。
就這樣，列那一家又吃了一頓大餐！
續(xù)寫的作文300字 篇2
梅花鹿的身子左右不停地扭動(dòng)著，它的一條腿使勁向前蹚著，并且齜牙咧嘴地喊叫著：“救命——救命啊”，這時(shí)，遠(yuǎn)處有一只猴子蹦蹦跳跳地出現(xiàn)了。聰明的猴子看了看梅花鹿，又看了看獅子，頓時(shí)明白了事情的原委。于是，它朝著大樹(shù)的方向跑去，并迅速地爬上了樹(shù)，把叢枝抓開(kāi)了。危難之中的梅花鹿心領(lǐng)神會(huì)，一轉(zhuǎn)眼間就跑了出去，很快消失在了森林的深處。
梅花鹿一口氣跑出去了好幾里路，終于來(lái)到了一個(gè)自己認(rèn)為安全地地帶，方才止住腳步。它一邊喘著粗氣一邊在思考：如果這只猴子晚來(lái)一會(huì)兒的話，我恐怕就危在旦夕了。當(dāng)它又想到了獅子那張開(kāi)著的血盆大口，閃著寒光的大白牙，不禁嚇出了一身的冷汗，感激之情油然而生，臉也不由得變紅了。
想想剛才在池塘邊，自己還冷嘲熱諷地笑話猴子是個(gè)禿瓢……真是為自己的言行感到羞愧難當(dāng)，簡(jiǎn)直是后悔莫及啊。此刻的梅花鹿恍然大悟，終于明白了其中的道理：外在的.美并不重要，重要的是要有一顆樂(lè)于助人的心，今后我也要以猴子為榜樣，腳踏實(shí)地地去做人做事。
續(xù)寫的作文300字 篇3
小女巫把人類所有的表情給了小木偶以后，小木偶高興極了。小木偶告別了小女巫，就去找他的“爸爸”——老木匠。
小木偶走著走著，就看到搶他紅書包的小紅狐正朝他走來(lái)。小木偶心想：上次他把我的包拿走了，這次我要拿回我的紅書包。小木偶跑到小紅狐面前，攔住小紅狐的去路，生氣地說(shuō)：“你這只討厭的`狐貍，快把書包還給我！”小紅狐聽(tīng)了，說(shuō)：“你這個(gè)只會(huì)笑的木偶，什么時(shí)候會(huì)生氣了？那個(gè)書包和我的毛色很配，就把它送給我吧！”說(shuō)完，就拼命地逃跑了。
小木偶追上小紅狐，拽住了小紅狐的大尾巴。
“放開(kāi)！放開(kāi)！”小紅狐拼命掙扎。
這時(shí)穿警服的熊警官又走了過(guò)來(lái)，拿起小木偶準(zhǔn)備扔出去。
“報(bào)告警官，他又要搶我的包！”小紅狐又在撒謊。
“那是我的！”小木偶滿臉淚水地說(shuō)。
熊警官看見(jiàn)滿臉淚水的小木偶，開(kāi)始懷疑了：“小木偶，你要說(shuō)實(shí)話，書包到底是不是你的？”
小木偶說(shuō)：“是的。你看那個(gè)書包和我衣服上的布料一模一樣，是老木匠用做衣服剩下的布給我做的�！�
熊警官一看，果然一模一樣的。
熊警官就把小紅狐拿起來(lái)，扔很遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
小木偶拿起自己的紅書包，高高興興地回家去了。
續(xù)寫的作文300字 篇4
在獲得人類所有表情后，小木偶又高興的走在大街上，突然，他遇到了那只小狐貍，正在為自我得到一個(gè)包而高興呢！沒(méi)想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的說(shuō)：“把包還給我！”
小狐貍說(shuō)：“那已經(jīng)是我的了，連熊長(zhǎng)官都說(shuō)那是我的`了。”
這時(shí)，熊長(zhǎng)官來(lái)了，又看見(jiàn)他倆吵架，就喊:“吵什么！”
“報(bào)告長(zhǎng)官，他還想搶我的包。”
“那必須是我的。”小木偶堅(jiān)定地說(shuō)。
“你有什么證據(jù)？”熊長(zhǎng)官問(wèn)。
小木偶說(shuō)：“小狐貍你明白包里有什么嗎？”
“有------有------”小狐貍說(shuō)不出來(lái)了。
而小木偶把包里的東西全說(shuō)出來(lái)了，又說(shuō)：“小狐貍，你還有什么可說(shuō)的？”
根據(jù)森林公安局調(diào)查，證明包是小木偶的，并判小狐貍罰款100元，拘留15天，小木偶最終揚(yáng)眉吐氣了。
續(xù)寫的作文300字 篇5
“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕”教室里，劉麗麗一來(lái)就興奮地說(shuō)道，話剛剛落，王洋搶著說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”他們的聲音，立刻就把同學(xué)們給吸引過(guò)來(lái)了。大家在一起熱烈地討論自己過(guò)生日的快樂(lè)情景。此時(shí)，李曉明顯得很孤單，他失落地走到自己的座位上，心里想：我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，不能給我過(guò)生日。王洋看見(jiàn)了，小聲對(duì)劉麗麗說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以……”劉麗麗聽(tīng)了，笑著對(duì)王洋說(shuō)：“對(duì)，就這么干”！
李曉明的`生日到了。當(dāng)他回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里好像變了一個(gè)樣似的，花花綠綠、五彩繽紛，非常漂亮！桌子上有一個(gè)大蛋糕，上面寫著：李曉明，祝你生日快樂(lè)！突然，同學(xué)們從房間里跳出來(lái)了，笑著大聲說(shuō)：“李曉明生日快樂(lè)”！李曉明笑著說(shuō)：“謝謝你們”話剛說(shuō)完，兩個(gè)大人就走了過(guò)來(lái)，臉上堆滿了笑容，李曉明仔細(xì)一看，呀！這不就是自己的爸爸媽媽嗎！他哭著向他們撲去，說(shuō)：“爸爸媽媽，我想死你們了！”同學(xué)們看到了這一幕，也都感動(dòng)的哭了。
這次生日，對(duì)于李曉明來(lái)說(shuō)，真的非常開(kāi)心！
續(xù)寫的作文300字 篇6
自從小女巫給小木偶所有人類的表情之后，小木偶的生活就變得豐富了。
一天，小木偶出去玩，遇到了小兔子，小木偶看到小兔子無(wú)精打采的，小木偶很關(guān)系地問(wèn)：“小兔子你怎么啦？”小兔子說(shuō)：“我很難受，不舒服�！毙∧九歼B忙帶小兔子去了動(dòng)物醫(yī)院。小木偶在看病室的外面著急地等待著。這時(shí)它看見(jiàn)小紅狐了，小木偶生氣的跟小紅狐說(shuō)：“你趕快把我的`紅書包還給我�！毙〖t狐說(shuō)：“你沒(méi)證據(jù)，憑什么說(shuō)是你的？”它倆就吵起來(lái)了。這時(shí)熊警察來(lái)了，看到它們?cè)诔臣芫蛦?wèn)是怎么一回事，小木偶說(shuō)：“那個(gè)紅書包就是我的，以前老木匠只給了我一個(gè)表情，那就是笑，所以無(wú)論我有多痛苦，臉上的表情也只有笑。”熊警察聽(tīng)后恍然大悟，它一把抓起了小紅狐把它帶到了警察局里去了。小兔子看完病出來(lái)了，小木偶關(guān)心地問(wèn)：“小兔子，你好些了嗎，我送你回家吧！”小兔子說(shuō)：“我好多了，謝謝你帶我來(lái)醫(yī)院�！�
就這樣，小木偶背著自己的紅書包和小兔子高高興興地走出了醫(yī)院。
續(xù)寫的作文300字 篇7
一天又一天過(guò)去了，小螞蟻仍然在繼續(xù)往上爬，不管遇到什么困難，它都會(huì)勇敢地克服。
有一天，一只饑餓的蜘蛛出來(lái)找吃的，正好遇見(jiàn)了這只路過(guò)的螞蟻。蜘蛛心想：終于可以飽餐一頓了。它悄悄地向小螞蟻靠近，正準(zhǔn)備一口吃掉小螞蟻時(shí)，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了蜘蛛，于是苦苦地哀求到：“我好不容易才爬到這么高，您能讓我遵守和老爺爺?shù)募s定嗎？”螞蟻把事情從頭到尾講給蜘蛛聽(tīng)了，蜘蛛被這只充滿信心和勇氣的'小螞蟻感動(dòng)了。
小螞蟻又努力往上爬。它爬呀爬，忽然刮起了一陣大風(fēng)。小螞蟻用自己細(xì)小的腳緊緊地抱住樹(shù)干，大風(fēng)從它身旁掠過(guò)，但小螞蟻絲毫未動(dòng)。大風(fēng)過(guò)后，豆大的雨點(diǎn)又噼里啪啦地打下來(lái)。小螞蟻一步一步地艱難地往上爬，一個(gè)樹(shù)洞突然出現(xiàn)在它面前，小螞蟻趕緊鉆進(jìn)樹(shù)洞里躲雨。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一道美麗的彩虹掛在天邊。小螞蟻又興高采烈地踏上了上天的路。
不知多少年過(guò)去了，小螞蟻已經(jīng)變成了一只老螞蟻，但它終于爬到了天上。此時(shí)，白云在它腳下漂浮著，螞蟻也看到了它從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的碧藍(lán)的天空和遼闊的大地。它終于實(shí)現(xiàn)了自己許下的諾言，興奮地大喊起來(lái)：“我爬上天了！我爬上天了！”
續(xù)寫的作文300字 篇8
自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的生活就真的像老木匠說(shuō)的那樣，變得快樂(lè)了。
有一天，小木偶想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，于是他跟老木匠說(shuō)：“老木匠先生，我想去上學(xué)�！崩夏窘潮恍∧九歼@個(gè)想法驚呆了，于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小木偶上學(xué)第一天，就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時(shí)，小木偶的同學(xué)去上廁所，小木偶也跟著去了。那個(gè)上廁所的同學(xué)，拉開(kāi)褲子，小木偶覺(jué)得好奇，便湊近去看，上廁所的那個(gè)同學(xué)一下子捂住了，小木偶便問(wèn)他：“你干嘛捂��？我還沒(méi)看清楚呢！”那個(gè)同學(xué)馬上去報(bào)告老師。上課時(shí)，老師就把這件事在全班公開(kāi)了，同學(xué)們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的'疑惑。第二天，小木偶沒(méi)有再犯這個(gè)錯(cuò)誤了，但又把同學(xué)們逗笑了。原來(lái)，老師讓他講一講時(shí)鐘上的數(shù)字，老師發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)時(shí)鐘，當(dāng)發(fā)到小木偶時(shí)，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時(shí)鐘拆開(kāi)了，老師頓時(shí)火冒三丈，同學(xué)們第一次見(jiàn)到老師生氣，沒(méi)有害怕，卻笑了。
從此以后，小木偶再也沒(méi)有犯過(guò)什么讓老師大發(fā)雷霆的錯(cuò)了，乖乖地聽(tīng)老師講課，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又一次笑話它，而每一次被同學(xué)們笑話，小木偶又要想一個(gè)晚上，同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>
續(xù)寫的作文300字 篇9
狐貍媽媽，生了30個(gè)孩子，農(nóng)場(chǎng)主魯勒在農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)雞，天天吃雞肉，年年吃雞肉，吃也吃不膩。五皮歐在農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)鵝，天天吃鵝，年年吃鵝，吃也吃不膩。邵克在農(nóng)場(chǎng)種蘋果樹(shù)，喝蘋果酒，年年喝，天天喝，喝也喝不膩，狐貍爸爸在想今晚偷什么，孩子們說(shuō)：“吃雞，吃
雞�！眿寢屨f(shuō)：“好，過(guò)一會(huì)兒，香噴噴的雞，就來(lái)了。”孩子說(shuō)：“耶”過(guò)了一會(huì)兒，大肥雞來(lái)了，等魯勒知道了他說(shuō)：“明天再有狐貍偷雞，我們來(lái)埋伏！”
第二天，狐貍爸爸來(lái)偷雞了！這時(shí)魯勒一槍把狐貍爸爸的尾巴打爛了，狐貍爸爸逃走了，魯勒跟蹤狐貍爸爸到洞口藏起來(lái)了。狐貍爸爸感到害怕，想著我繼續(xù)挖洞吧。洞挖的很深，魯勒想用挖土機(jī)挖出狐貍一家，結(jié)果挖到了狐貍媽媽和小寶寶們，魯勒把他們關(guān)到了一號(hào)雞舍。狐貍爸爸繼續(xù)挖洞，一直挖到了一號(hào)雞舍，救出了妻子和孩子們。
最后再也沒(méi)有出現(xiàn)在他們的`農(nóng)場(chǎng)里.......
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