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畢業(yè)的作文300字

時間:2023-06-10 09:43:53 作文 我要投稿
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實用的畢業(yè)的作文300字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的畢業(yè)的作文300字10篇

畢業(yè)的作文300字 篇1

  距離畢業(yè)考試只有短短的1個月了,覺得時間過得好快,好像昨天才步 入校園,明天又要離開母校。昨天才剛剛認(rèn)識,今天卻又要分離。昨天 打打鬧鬧,今天破涕為笑。昨天還在為一件事苦不堪言,今天又被考試 沖昏頭腦。這也許就是小學(xué)生活吧!想到就要告別這一切,告別相處那 么長時間的老師和同學(xué),難免有些不舍得。

  我終于明白大哥哥大姐姐在小學(xué)畢業(yè)的'時候為什么抱頭痛哭,當(dāng)時 還覺得可笑,現(xiàn)在想來,我也許會比他們哭的更厲害。畢業(yè)照將成為我 們最后的紀(jì)念。同學(xué)錄將被我們永久保存,保存著這份純真,保存著這 份友誼

  突然學(xué)會了珍惜,學(xué)會了留意。學(xué)會了仔細(xì)觀看母校的一景一物。 學(xué)會了認(rèn)真上好每一堂課,學(xué)會了與同學(xué)和諧相處…… 畢業(yè)時,才 發(fā)現(xiàn)時間的匆忙,畢業(yè)時,才發(fā)現(xiàn)浪費的時間太多太多,畢業(yè)時,才覺 得友誼的可貴。也許,我們不曾想過畢業(yè),想過卻盼望著?涩F(xiàn)在,不 會盼望了,甚至希望時間停留。畢業(yè)對現(xiàn)在的我們來說,簡直是魔鬼,是要將我們分開。

  輕輕唱起:朋友一生一起走,那些日子不再有……我不會忘記山亭區(qū)實驗小學(xué),不會忘記六年級一班所獲得的榮譽(yù),不會忘記六年級一班的每位同學(xué)。

畢業(yè)的作文300字 篇2

  今天是大哥哥大姐姐的畢業(yè)典禮。下午四點的時候,我們先化妝。老師忙著上粉底,翁嘉的媽媽幫我們上眼影。大家的眼皮上都涂了紫色和粉紅色,還加了一點亮粉讓眼睛更迷人。涂了口紅后,真像嘴巴流血的吸血鬼!大家你看我、我看你,大笑了起來。最后,涂上腮紅就完成了。

  上完妝后,大家的肚子都餓了!這時,林哥哥端來一盤很香的炒米粉,大家的眼睛都發(fā)亮了!吃飽后,老師要我們集合、整隊出發(fā)到少年宮先預(yù)演。六點五十九分剛好排練完,我們開始倒數(shù)十秒“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”剛好七點開始了!第一個節(jié)目就是一二年級的“小叮當(dāng)”,舞臺上的主持人說著話、來賓致著詞,臺下的我心里漸漸緊張起來。大家上臺跳得很開心,觀眾都熱情的鼓掌。下了臺我心想:幸好沒出什么差錯!全班都掛上陶笛等待著下個演出,終于輪到我們表演了;上去舞臺時,我好緊張?墒钱(dāng)我下臺時,大家都大聲的鼓掌,我心里有點感動!這么辛苦背譜,總算有回報了,這是我們送給六年級的畢業(yè)禮物,恭喜他們畢業(yè)了。

  最后一個節(jié)目是全體師生同唱《畢業(yè)歌》。晚會漸漸尾聲,今晚的`表演有歡笑也有悲傷,希望畢業(yè)后的大哥哥、大姐姐;貋砜次覀儭_@真是一段難忘的回憶!

畢業(yè)的作文300字 篇3

  曾經(jīng),我也不是很聽話的學(xué)生,記得有一次,我沒寫作業(yè),當(dāng)天晚上,你叫我留下來在班級。我在班級里等著,等著您開完會回來,看著我,皺了一下眉頭,語重心長地對我說:“我一直以為你是一個很聽話的孩子,沒想到你這次竟然沒寫作業(yè)!”您的'語氣嚴(yán)肅了起來,我不敢看你的眼睛……我忘記了后來你怎么說的,可您這句話,和當(dāng)時你失望的眼神,永遠(yuǎn)銘刻在我心里。

  教師,這件事,你還記得嗎?

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去了三年,這三年,我一直在鞭策自己,不想再看到您那失望的眼神,終于,我成功通過了。

  記得五年級時,您讓我參加演講,到了上場的那一天,我很緊張,在班級里原本背好的稿,現(xiàn)在一個字也想不起來。我抬頭,看見了您那鼓勵我的眼神,我充滿了斗志!我在演講臺上,倒背如流?蓭滋熘箢C發(fā)了獎狀,我只得了三等獎,我感到很羞愧,這時,我又看到了您那雙,仿佛在說:“沒關(guān)系,還有下一次!蔽乙闳粵Q然的沖上主席臺,微笑著,捧回了獎狀。

  啊,教師,是您教我微笑著面對困難。

  教師,您是一本讀不完的書;是一直燒不盡的蠟燭,教師,我們要分別了罷,可您,一定要記住我。一名讓你操心,還讓你省心的學(xué)生。

畢業(yè)的作文300字 篇4

  在我家的相冊里,有許多我小時候的照片,從出生到現(xiàn)在每個階段都有。但我印象最深的還是這張——桐廬縣實驗幼兒園05屆桐君園區(qū)大(2)班留念照。每當(dāng)我看到這張照片時,就會想起那段無憂無慮的快樂時光。

  現(xiàn)在,雖然大部分同學(xué)的名字我已經(jīng)記不起來了,但是他們永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)。我印象最深的好伙伴——王智超,看就是那個排在我前面的那個。在幼兒園里我們一起捉迷藏,玩滑梯,放學(xué)一起回家剪紙工。還有站在我左邊第四個的女同學(xué)——趙丹,她經(jīng)常跟我吵架,然后向老師告我的狀。六一兒童節(jié)是我們最快樂的日子,每個小朋友都要表演節(jié)目,有唱歌的,有跳舞的,還有健美操的.表演。我們班曾獲得過縣健美操表演冠軍。一晃四年過去了,我現(xiàn)在己經(jīng)是小學(xué)四年級學(xué)生了,我想幼兒園里的同學(xué)也都上三、四年級了吧!現(xiàn)在回到桐廬在街上碰到也許不認(rèn)識了,因為大家都長高了,都變樣了。

  爸爸經(jīng)常對我說:“要珍惜同學(xué)間的友誼,為我現(xiàn)在的同學(xué)都來自五湖四海!钡刃W(xué)畢業(yè)了,有些同學(xué)以后就難相遇。就像我到杭州來讀書很難遇到照片里同學(xué)一樣。我一定要惜在小學(xué)最后三年時光,與老師、同學(xué)跟睦相處,將來留下一個美好的回憶。

畢業(yè)的作文300字 篇5

 。对拢常叭丈衔纾瓥|實驗小學(xué)隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。我們六年級303名學(xué)生齊聚在五樓報告廳,參加畢業(yè)典禮。學(xué)校為我們送上了一份又一份珍貴的禮物,讓這次畢業(yè)典禮變得深刻而難忘。

  畢業(yè)典禮中,劉光霞校長作了熱情洋溢的講話。她祝賀六年級的學(xué)生圓滿完成了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù);感謝六年級的學(xué)生為母校贏得了榮譽(yù);希望他們永遠(yuǎn)成為母校的驕傲。六年級教師代表、學(xué)生代表作了深情感人的發(fā)言。老師們在臨別之際,難舍難分,溫暖動人的言語中,傳遞著對學(xué)生深深的師愛與母愛。

  為了讓我們盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,學(xué)校還邀請了母校的優(yōu)秀畢業(yè)生,剛以優(yōu)異成績被寧波七中保送到效實中學(xué)的兩位學(xué)長,為全體六年級學(xué)生介紹中學(xué)學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗。

  學(xué)校教導(dǎo)處和各班班主任還為全體畢業(yè)生送上了精心制作的《成長足跡》視頻,展示了學(xué)生們從一年級到六年級的有代表性的活動照片:掛上紅領(lǐng)巾時的那份稚氣;春游時的那份開心;軍訓(xùn)時的那份英姿……喚起了我們對童年的`美好記憶,讓我們在歡笑與感動中,把童年最美好的記憶珍藏。同學(xué)們在催人奮進(jìn)的校歌聲中,接過畢業(yè)證書和班主任老師寫給我們的一封信。我們一定會好好珍藏,銘記在心。

畢業(yè)的作文300字 篇6

  六年的小學(xué)生活中,留下了太多太多的記憶,讓我刻骨銘心。就要畢業(yè)了,就要離開朝夕相處的老師和同學(xué),無數(shù)的話語涌上嘴邊,卻無從說起。

  想起剛?cè)雽W(xué)的那一會兒,仿佛還在昨日,一轉(zhuǎn)眼就要離開這待了六年的`母校,離開這曾一起玩耍的同學(xué),離開這曾教育我們的老師。戲中涌出了對于母校的不舍,對于同學(xué)的不舍,以及對于老師的不舍。

  回憶往昔,記得我小學(xué)生活的第一堂語文課,我們并沒有上寫什么內(nèi)容。老師來了!巴瑢W(xué)們好!我是大家的語文老師,陳老師!”陳老師用著輕快的語氣介紹著自己,我們也互相做了自我介紹。

  現(xiàn)在即將離開母校我也有許多話想要對陳老師說:“陳老師,謝謝您六年來的陪伴。我那些成績的背后,無不凝聚著您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績,是您每次認(rèn)真地批改作業(yè)讓我知道了自己掌握知識的程度,是您讓我改正了粗心的壞毛病。

  您每次批改試卷都是如此的認(rèn)真,每次批改作文都是字斟句酌,將我們作文中的錯誤都揪了出來,將我們作文中的好詞好句都找了出來。

  我愛您老師,我永遠(yuǎn)也不會忘記您對我的教導(dǎo),我會將老師您對我的教導(dǎo)之恩永遠(yuǎn)地銘刻在心!

畢業(yè)的作文300字 篇7

  不知不覺,小學(xué)的六年時光轉(zhuǎn)眼即逝。六年,這個數(shù)字聽起來很長,但六年如果過去了,再感受一下六年前你想的那些,這時你會覺得六年只是一會兒工夫的事。你也會不由得回想起這六年里都做了些什么事情。

  在我入學(xué)時,也就是六年前我說過這樣寫一句話,“在這學(xué)校呆六年啊!誰能呆下去呀!”六年后我再想這句話時,還總覺得舍不得離開這所學(xué)校!也許是在這兒和老師生話六年了,有感情了吧。

  現(xiàn)在我也是六年級快畢業(yè)的學(xué)生了,總感覺六年中沒有做什么就過去了,但是在這六年中我還交了許多朋友,快要畢業(yè)了。我們怎能舍得分開呢?為什么我們同學(xué)要分開,不分開只是換個中學(xué)教師不就行了嗎?但是這都是我想出來的`,不是真的。也許畢業(yè)后我們勞燕分飛遠(yuǎn)在天邊,但可以在夢里相見。

  離別時都會有些舍不得,但這無法逃辟,一定要接受,只有時間才會幫助你把憂傷忘掉。

  小學(xué)終會畢業(yè)的,來到中學(xué)的生話中去我們一定要打起精神來,在中學(xué)留下一點輝煌的事跡吧!做得更好些吧!

畢業(yè)的作文300字 篇8

  一、

  我們曾在一起6年,我們曾在一起2190天,

  我們曾在一個教室上課,我們曾一起笑,一起哭,一起鬧

  43顆不同的心靈,43個不同的心愿,

  都深深的印在我們的腦海,永不磨滅。

  6年來的童年時光

  轉(zhuǎn)瞬即逝

  6年來的深厚友情

  根深蒂固

  珍惜現(xiàn)在的每一天,

  每一刻。

  畢業(yè),只剩兩個月

  幾分難舍,幾絲留戀

  感恩老師,感謝母校

  時光不老,我們不散!

  二、

  一首關(guān)于畢業(yè)的歌曲,已在我們心中緩緩漾起。那年,那月,那天,一群不知天高地厚的.我們,組成了一個“大家庭”。

  畢業(yè),一句多么熟悉的話語;畢業(yè),兩個多么刺耳的字眼;畢業(yè),一個多么令人心痛的結(jié)局;畢業(yè),讓我們抓住夢的羽翼,尋找已逝的過去。六個春夏秋冬,我們一起走過,曾經(jīng)遺失的歲月,多么美好,多么令人回味。

  好想回到過去,再坐回原來的座位,看著自己熟悉的同學(xué),腦海中放映起曾經(jīng)我們一起哭過、笑過、瘋過的回憶。

畢業(yè)的作文300字 篇9

  終于我們還是長大了,我們要分開了!我們就要到自己的學(xué)校去了,不管是以后,現(xiàn)在,將來,不論多久我陪著你們!

  五年了,你們陪了我五年,這五年里你們給了我快樂,給了我一份美好的回憶,讓我值得去回憶。老師謝謝你,同學(xué)謝謝你!我們都畢業(yè)了,我們也都長大了。我們一起瘋過,一起笑過,一起鬧過,一起打過,一起傷心,一起難過,一起歡笑!這都是多么美好的回憶!

  記得我還是個稚氣的孩子時,我來到了這個學(xué)校,遇見了你們。遇見我這一生最好的回憶。我考試考砸了的時候,是你們,鼓勵我,不讓我泄氣;在我難過的時候,是你們關(guān)心我,安慰我;在我受傷的'時候,是你們送我到醫(yī)務(wù)室;在我。

  可是如今我們就要離開了,多少不舍在心里;多少難過在眼里;多少。有時我想長大,但是我不想和你們分開,我想長大但是我卻奢望時間老人可以慢一點,讓我多看看你們。

  五年以來,不管是我的死黨還是我好朋友還是我的閨蜜,還是他,我只想說一句:“謝謝你們,配了我五年,照顧了我五年!”

畢業(yè)的作文300字 篇10

  很多同學(xué)都想畢業(yè),但我不想。想知道這是為什么嗎?

  畢業(yè)那一天,大家可能會很開心,可大家有沒有想過,其實我們更該為此感到傷心?因為畢業(yè)后,親密的朋友將不得不分開,你也許再不會遇見那些和你一起做游戲一起跑步的好兄弟、好朋友了;你也將這些離開傳授你知識,糾正你錯誤的老師們了;也不能見到給你講了六年人生道理的校長了。畢業(yè)會帶來很多新鮮,但也會使我們失去很多。

  畢業(yè)那一天,大家可能會很開心,我們可以吃一頓團(tuán)圓飯,可大家有沒有想過,那頓團(tuán)圓飯也許我們最后一次在一起吃飯了。

  畢業(yè)是殘酷的,它奪去了我們熟悉的老師,奪去了我們最好的朋友,卻一聲也不響。當(dāng)你畢業(yè)了,你會發(fā)現(xiàn)不管飯菜多么好吃,都沒有在學(xué)校食堂吃得開心;當(dāng)你畢業(yè)了,不管你玩得多么開心,也沒有和一起出生入死的.兄弟玩得高興;當(dāng)你畢業(yè)了,不管晚上在家睡得多么舒服,也沒有在宿舍睡得香甜。

  從一樓到二樓的距離只有六年那么短,所以請大家珍惜眼前六年的時光,等你畢業(yè)了,你會發(fā)現(xiàn)小學(xué)的時光是最無憂無慮、最美好的!

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