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實(shí)用的筷子的作文300字九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的筷子的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
筷子的作文300字 篇1
下午放學(xué)回家時(shí)，爸爸給我布置了一道家庭作業(yè)，要求我想辦法測算出一次性筷子的體積大約是多少。我靜靜地坐在書桌前思考這個(gè)問題。我思來想去，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒搖搖頭......
終于，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入一個(gè)裝有水的容器中，再測量出水上升的.高度，然后用底面積×上升的高度，不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會(huì)浮在水面上，又該怎么辦呢。這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好�。〗�(jīng)過冥思苦想，我終于自豪的笑了。
“我們不正學(xué)過計(jì)算圓柱的體積的方法嗎？而筷子不就可以近似看作是圓柱嗎？”我立馬拿出尺子量出了筷子的長度與底面直徑，長度是20cm，底面直徑是0.2cm。寫下運(yùn)用數(shù)學(xué)公式：r×3.14×h。我先算出半徑0.2÷2=0。1，再運(yùn)用公式0.1×3.14×20=0.628cm
這樣就簡單又不麻煩的算出了一次性筷子的體積。
筷子的作文300字 篇2
一次性筷子是人們在熟悉不過的了，早、中、晚，到處可見它的身影。早上，在早點(diǎn)攤上，中午，在小餐館里，晚上在夜宵攤上，每次看到地上、桌上拋棄的一次性筷子，我就在想：這要用多少樹木��！據(jù)說，中國每年都有上億立方米的樹木被砍掉，做成一次性筷子。
試想下，如果過地球沒有樹木會(huì)變成什么樣？如果沒有樹，地球?qū)⑹且黄疑瑳]有生機(jī)。如果沒有樹，人類就呼吸不到新鮮的空氣。，如果沒有樹，動(dòng)物將沒有了棲息的`地方。如果沒有樹，人類將難以賴以生存。
因此想到如果大伙都能夠自己帶筷子就好了，也許會(huì)覺得難以做到，但據(jù)說一個(gè)動(dòng)作只要重復(fù)21次就能養(yǎng)成習(xí)慣。我決定從我做起，每次外出吃飯，都要帶好自己的筷子，再說服同學(xué)們也這樣做。同學(xué)們，為了讓我們的地球變的更美麗，生活更美好，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，讓我們一起行動(dòng)起來吧！做個(gè)合格環(huán)保小衛(wèi)士！
筷子的作文300字 篇3
馬年春晚上，有一段關(guān)于筷子的公益廣告，給我留下了深刻的印象。
廣告用幾段溫馨的畫面，講述了有關(guān)中國文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嘗味道，“啟迪”她對筷子的印象，也開啟了筷子伴她一生的旅程。第二段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經(jīng)歷。開始時(shí)她總是失敗，著急的快哭了，但有句諺語“失敗乃成功之母”，最終她在媽媽的鼓勵(lì)下成功地用筷子夾起了第一塊肉，“傳承”了中國人的傳統(tǒng)。第三段講一家人吃年夜飯時(shí)的情形。大家剛坐下，一個(gè)小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的飯桌上。爸爸立刻阻止了他，說：“要讓爺爺先吃！”表達(dá)了中華文化中尊敬長輩的傳統(tǒng)，也就是“明禮”。第四段故事中一位出門在外的年輕人回到了家鄉(xiāng)。媽媽做了他最愛吃的菜，用這種方式表達(dá)了他無盡的“關(guān)愛”。最后一段是“睦鄰”的故事，講一位家庭幸福的爺爺請他的`鄰居——一位孤寡老人吃年夜飯，與鄰居老人一同分享著新春的快樂！
通過這個(gè)廣告，我不但了解到了筷子在中國文化里的重要性，還了解了中國人數(shù)千年的文化傳承，更讓我體會(huì)到做中國人的自豪。
筷子的作文300字 篇4
“丁零零，丁零零，”下午第一節(jié)課，林老師讓我們拿出筷子，同學(xué)們紛紛從書包里拿出準(zhǔn)備好的筷子。這時(shí)，教室就像開筷子的博覽會(huì)�？曜忧懊婕�，后面粗；筷子顏色非常豐富，真讓人眼花繚亂，有米色的，粽色的，紅色的、銀色的�？曜硬坏伾�，形狀也各異，有長、有短、有細(xì)、有粗……筷子的材料也很多，有閃閃發(fā)光的金屬筷，有紅彤彤的木筷，有輕飄飄的一次性筷子，最引人注目的是林是恩的筷子，她的筷子是金屬筷，筷子上有一朵朵粉色的小花，真漂亮！真希望我也有一雙這樣的筷子！
最有意義的`是和林老師趣談筷子文化，聽林老師講后，我知道了筷子是東方的標(biāo)志，是東方人伸長的手指。我還知道，筷子在中國古時(shí)的傳統(tǒng)婚禮中，是不可或缺之物，現(xiàn)在國內(nèi)很多僻遠(yuǎn)地區(qū)，還保留著婚禮送筷子的傳統(tǒng)習(xí)俗，婚嫁以筷子作為婚禮贈(zèng)送，取其音意為“快生子”，因而筷子是祝賀新婚夫婦的吉祥物，也是男女雙方家人最喜歡和極樂見的禮物。
想不到一雙筷子，在古代便有如此豐富而神秘多彩的有趣內(nèi)容，這實(shí)在是中國傳統(tǒng)文化的一大特色，值得贊揚(yáng)珍惜。
筷子的作文300字 篇5
“身體細(xì)長，兄弟成雙。只會(huì)吃菜，不會(huì)喝湯。”同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？沒錯(cuò)，這就是中國的“第五大發(fā)明”——筷子，古時(shí)人們稱它為“箸”。
筷子，距今三千年前發(fā)明，傳說是大禹治水時(shí)燒了一鍋肉湯，用手抓卻覺得很燙，于是折下兩根樹枝夾起肉來吃，這就是筷子的雛形。
經(jīng)過發(fā)展，筷子的材料也變得多種多樣：有象牙做的，有竹子做的，還有玉石做的，形狀則大同小異，不是上端方，下端圓，就是上端方，下端尖。有的商店把筷子漆上卡通圖案和花紋，讓筷子更加引人注目，還能讓人增加食欲。
根據(jù)專家研究，長期使用筷子能讓人頭腦聰明，手指靈活，但是還要注意：不能拿著筷子指著人說話，這樣很不禮貌；不能把筷子插在盛好的'飯里，因?yàn)榭瓷先ハ裨诮o祖先上香，是很不尊敬別人的做法。
最令人佩服的是筷子先人后己的奉獻(xiàn)精神。每當(dāng)主人用餐時(shí)，它就負(fù)責(zé)夾菜送進(jìn)主人嘴里。雖然筷子沒有品嘗到飯菜，但它還是任勞任怨地為主人服務(wù)。為了它的奉獻(xiàn)精神，我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性筷子，來延長筷子的使用壽命，讓樹木不在我們的國土上漸漸消失。
筷子的作文300字 篇6
我是一雙可憐的筷子。昨天，我生長在東北的大森林；今天，我就成了人們吃飯夾菜的用具；明天，我就被丟進(jìn)垃圾箱，成為廢物一個(gè)。
以前，我和家人和和美美地生活在大森林里，與眾多鄉(xiāng)鄰一起保護(hù)著國家的土地，滋潤著一方空氣，被稱為“大自然的總調(diào)度室”�？墒沁@些愚蠢的人呀，總是嘴上一套，心里一套，正當(dāng)我們陶醉于這個(gè)稱號時(shí)，他們卻虎視眈眈的開著汽車，拉著大鋸，大片的砍伐我們。他們忘記了我們的汗馬功勞，忘記的`大片土地需要我們的懷抱，忘記了異常的氣候是生態(tài)失調(diào)的前兆，忘記了綠色天枰需要我們做依靠！他們只記得明天還會(huì)有大批客人來酒館，只記得把我們運(yùn)出去就有利可撈！
明天，我們將躺在垃圾箱里，回憶著人類是如何殘忍地破壞我們的家園，如何冷酷的把我們骨肉拆散，如何摧殘了我們的軀體，或許明天的明天，人類將躺在一篇沙漠里，只能在記憶里見到一株綠苗！
我只是一雙筷子，一雙已經(jīng)用過的一次性筷子，我吝惜的不是我的軀體，而是茂密的森林，碧綠的草原和歡騰的野獸，還有人類那悠悠幾千年的歷史。
好了，我也累了，要休息了，用上我最后一口氣，忠告人類：人類，別為自己挖掘墳?zāi)梗?/p>
筷子的作文300字 篇7
筷子身帶五顏六色的小木棍，筷頭的筷嘴下，筷頭大，遠(yuǎn)看他像一個(gè)人一樣，但近看，他卻像一棵挺拔的松樹，橫看還像一根長長的標(biāo)槍。
因?yàn)樵诠艜r(shí)候人們是吃生的食物，可是，后來因?yàn)橛辛嘶�，人們就開始吃熟的食物，但是，總是把手燙傷，這就是最早的筷子。當(dāng)然，現(xiàn)在的筷子已經(jīng)做的越來越精細(xì)了，使用起來也越來越方便了。
可以順利地將飯菜送入口中，在遇到大的肉塊時(shí)，用筷子夾住肉塊，啟到動(dòng)物爪子的作用，人之所以文明斯文于動(dòng)物，就是人會(huì)用筷子。
有多種筷子筷子有很多類，有竹類、木材、金屬、動(dòng)物骨骼、各種化工材料等。其中，名貴木材……其中，名貴木材，如紅木、楠木；、銀……，
首先部分人會(huì)覺得 店面里面的.筷子 不干凈 或者懷疑店里沒有消毒就把筷子放到桶里面了。
還有就是外賣的話，用一次性筷子由于身邊沒有筷子，就會(huì)使用一次性筷子也有些貪圖方便， 不用洗筷子也使用了， 店家也避免筷子的損壞和去掉洗筷子的步驟，就采用了一次性。顧客就不得不使用一次性筷子。
筷子的作文300字 篇8
古人云：“民以食為天”，意思是說吃飯是天大的事。我的工作就跟這天大的事有關(guān)——給就餐班的同學(xué)發(fā)筷子。
話說這個(gè)學(xué)期初，老師在選發(fā)碗筷的'同學(xué)的時(shí)候，好多人都舉了手，我也踴躍報(bào)名。老師指定了邱奕，但我也很想干這份工作，于是就湊到邱奕旁邊小聲說：“要不要我?guī)湍惆l(fā)呀？”還沒等邱奕回答，老師就笑著說：“那你倆一塊發(fā)吧！一個(gè)人發(fā)碗，一個(gè)人發(fā)筷子。”聽到這句話，我好高興呀！
每天上午下了最后一節(jié)課，我就第一個(gè)沖進(jìn)洗手間，迅速地洗完手，回到教室發(fā)筷子。同學(xué)們洗過手，取了餐盒，紛紛來領(lǐng)碗筷，我和邱奕就給每人發(fā)一個(gè)湯碗和一雙筷子。這份工作我干得很開心，也很輕松。
但有一次，我發(fā)筷子時(shí)有點(diǎn)兒心不在焉，時(shí)不時(shí)地東張張西望望，突然一位同學(xué)從座位上站起來，走了過來，我心想：不吃飯，是想干什么呢？他氣呼呼地沖著我說：“你發(fā)的是什么筷子？！一個(gè)這么長，一個(gè)又這么短，叫我怎么吃飯呀！”我一看，可不是，根本不配對嘛。我趕緊說：“不好意思��！”邊說邊給他發(fā)了一雙新筷子。
我很喜歡我的工作，雖然很平淡，但這工作畢竟是跟吃飯這天大的事有關(guān)，馬虎不得。
筷子的作文300字 篇9
張志宏的爸爸因急性腸炎住院，在去往醫(yī)院的途中接到一個(gè)電話是爸爸的一個(gè)老朋友魏紅名的打來的說自己因?yàn)楣S破產(chǎn)急需6萬元，問他可不可幫他一下。張志宏深思了一下說我先看看我爸爸，等下再回復(fù)他。
張志宏坐在他爸爸的旁邊，張爸爸看看碗里的飯菜，夾起了菜又放下了，
“爸，你怎么了？飯菜不合口味嗎？”
爸爸轉(zhuǎn)過頭來看了他一眼，一句話也沒有說，又瞧著飯菜。
“爸，你怎么了今天沒有胃口嗎，這都是你平常最愛吃的菜��？”
“志宏啊，你把存折上的錢取出來給你魏叔叔吧，我當(dāng)年要說是沒有你魏叔叔的一口水，救活不到今天了，也就沒有你啊，你要懂得滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相抱啊”
張志宏一臉的詫異。
爸爸都聽到你們的.談話了
張志宏的眼睛模糊了，爸爸拿起筷子大口大口的吃飯了。
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