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實用的松山作文300字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的松山作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
松山作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的瑞安！她有一座風景秀麗、遠近聞名的山叫“萬松山”，就在萬松實驗學(xué)校的后面。
沿著石級上去，一棵棵高大挺拔的樹木像在歡迎我們！山路兩旁，茂密的草叢中點綴著各色各樣的鮮花，多么像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞�？粗粗曳路鹱约壕褪且欢浠�，穿著粉紅的裙子，站在微風中，舒展開自己的花瓣，和伙伴們一起做游戲和說笑。我們把花蜜獻給勤勞的'蜜蜂，用葉子幫小蟲們擋太陽，這樣的生活真美麗！
走到半山腰，在那里的亭子時不時會聽見一陣動聽的歌聲。微風吹過，頭發(fā)就帶著我舞動起來。里面的圓桌和七張小凳子，多么像白雪公主和小矮人呀！
再上去，那座高入云霄的電視塔矗立在山頂像一名巨人在向我們招手。平常人們看到的電視節(jié)目，就是它發(fā)出的信號。
萬松山的附近還有一潭清澈的河水，小魚在水下快活地追逐打鬧。小金魚可驕傲了，在那兒不停地夸耀自己有美麗的尾巴。
我的家鄉(xiāng)真是如詩如畫，美如天堂！我愛我美麗的家鄉(xiāng)！我愛家鄉(xiāng)的萬松山！
松山作文300字 篇2
這個周末，我們一家人和表妹一起去松山湖放風箏，去到松山湖我們找了一片寬闊的草地，就開始放風箏了。我們從車里拿出一只彩色的風箏，是一只蝴蝶樣的`，這也是我最喜歡的一只風箏。
我用手托著風箏，爸爸牽著線站的遠遠說：“放！”我的手就馬上離開風箏，可是風箏并沒飛高。爸爸說；“這次讓你來牽線，我托風箏�！庇谑窃俅畏棚L箏，可是這次又沒成功。我們放了一次又一次風箏都沒有成功。我垂頭喪氣地對爸爸說：“爸爸，放風箏太難了�！卑职中χf：“女兒，其實放風箏很簡單，只是因為今天風不大所以風箏才飛不起來，那我們先喝點水吧！”我說：“好呀！”我們喝了些水，又開始放風箏。這時，起風了！我和爸爸又接著放風箏。這次我們很快就把風箏放起來了。爸爸說：“要把線拉緊放松這樣風箏才能飛得高�！蔽揖桶丫�放一下，拉緊一下，風箏真的飛得很高了�？粗约河H手放的風箏在藍藍的天空中隨風飄蕩，心中真有說不出的開心�。�
放風箏是一件快樂的事！
松山作文300字 篇3
今天，我和兩個朋友來到萬松山廣場游玩。
一進廣場，就覺得腳下軟軟的，是因為這里是一片毛茸茸的草地，上面有很多石頭鋪成了一條彎彎的小路。我走累了，忍不住坐在石頭凳子上休息，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)地上有很多黃黃的銀杏葉子，我問：“銀杏樹在哪里？”我們四處尋找銀杏樹，在草地的一角找到了它。我從來都沒見過銀杏樹，今天終于看到了，真高興，真是不虛此行啊。
我和朋友還去森林里冒險，進了森林我們覺陰森森的，走著走著我說：“前面好像有一個黑影。”兩個朋友嚇得四處亂竄，我也被自己嚇得逃了出去。我們坐在草地休息，又被小草的暗器刺痛了屁股，可真是慘不忍睹��！我氣得一蹦十米高，比銀杏樹還要高。
我和朋友看見棕樹的枝掉在地上，就把這巨大的樹枝拿起來進行武術(shù)比賽，好像一個巨人和另一個巨人在打架，不過別人打架是生氣，我們打架是開心，“哈哈”的'笑聲隨風飄了很遠。
我們來到大榕樹下，我和朋友忍不住爬上了樹，我們變成了“樹精靈”，在陽光下發(fā)出金黃色的光芒。我們爬上爬下真像活蹦亂跳的猴子，真是太可愛了。
不知不覺中，太陽已經(jīng)下山了，我們還覺得意猶未盡，但是天色已晚，我們只好依依不舍地回家了。
松山作文300字 篇4
游萬松山我到過孤峰兀立的泰山，還來過山壁陡峭的恒山，還去過雄偉壯觀的華山，但還是覺得家鄉(xiāng)的萬松山是最美麗的。
在一個風和日麗的下午，我又重有了萬松山。從遠處仰視山峰，它挺拔而起，高聳入云。隨著山階拾級而上，兩旁竹木蒼翠，不時傳來陣陣鳥語，十分幽雅恬靜�？窗�！草壇就想一幅美麗的畫，小花嵌在這幅圖中，使草壇綠意盎然，顯出勃勃生機。這種景致，既使人驚嘆，又叫人舒服，只愿久立四望，低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連旁邊的小蝴蝶也站在花上靜立不動，好像回味這草壇的無限樂趣。
不知不覺地，我走到了山腰。山腰的風景美不勝收。遠遠地便望見一座亭子，亭子直立在山間，柱子上刻著十分精美的圖案。走近細看，有一張石桌和四張石凳，是有人休息的好去處。亭子的不遠處，有一條迂回的明如玻璃的帶子——泉。泉水真靜��！靜得感覺不到它在流動；泉水真清�。∏宓每梢钥吹饺椎纳呈蝗婢G��！綠得仿佛是一塊美麗無暇的`翡翠。
來到山頂，城市的美景盡收眼底。山的東面是一層層梯田，他們?nèi)绫烫核沏y鏈。山的南面是日新月異的城市，街道上的房屋居然像火柴盒一樣大小，來往的車輛像螞蟻一樣。、
萬松山可真美！
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