【精華】舞龍的作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的舞龍的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞龍的作文300字 篇1

　　下午，在大課間的時(shí)候，全體師生前去看舞龍表演。

　　兩條龍，一條紅通通的，一條金燦燦的，懶洋洋的臥在操場(chǎng)上。下課鈴響了，來了一群小記者，題目把龍舉起來，龍頓時(shí)活靈活現(xiàn)的。

　　龍角非常像鹿角，眼睛像兩個(gè)大燈泡，嘴特別大，胡須比媽媽的頭發(fā)還要長(zhǎng)。龍的.身體全是銀光閃閃的鱗片，龍尾細(xì)細(xì)的，也不是特別細(xì)。小記者們舉起那龍，他們覺得特別重，又放下來休息。

　　終于開始表演了，只聽鼓“咚咚咚”，鑼“咚嗆咚嗆”，學(xué)生“啪啪啪”地鼓掌。小記者覺得龍舞的太低了，就把腳踮起來，讓龍舞高點(diǎn)，還把龍繞圈舞，等舞到我們這邊，大家飛快地跑到龍的身邊，伸手去摸，摸到的眉開眼笑，沒摸到的垂頭喪氣，有的還沒來的及跑，龍就走了，只能在那傻呆呆地站著。小記者們可高興了，有的正在“哈哈哈哈”地大笑著，有的正在“呼哧呼哧”大口喘氣。

　　這次舞龍表演，告訴了我們要團(tuán)結(jié)！

舞龍的作文300字 篇2

　　今天早上，我爺爺要參加舞龍。我問：“爺爺，您為什么要參加舞龍呢？”“每年元宵節(jié)都要舞龍，尤其是每逢龍年，大田就會(huì)舉行一場(chǎng)大規(guī)模的迎龍活動(dòng)，祈求風(fēng)調(diào)雨順，我當(dāng)然要參加嘍。”爺爺回答。“舞龍馬上開始了，如果你想看就到城隍廟來，我們會(huì)在那里出發(fā)的。”爺爺說。我心想：我還是去看他們舞得怎樣吧。于是，我和爺爺一起來到城隍廟。

　　開始舞龍了，從城隍廟走出兩條龍一條是白胡須的，一條是黑胡須的，我聽媽媽說白胡須的是老龍，黑胡須的是年輕的.龍。他們先走到派出所，我也跟了進(jìn)去，只見兩條龍相互纏在一起變成了一個(gè)大圓形，從上往下看像一根棒棒糖。接著兩條龍又來到大田小學(xué)，只見兩條長(zhǎng)龍一會(huì)兒左右盤旋，一會(huì)兒上下飛舞，仿佛是兩條真龍來到人間，讓我目不暇接，心花怒放，人群中爆發(fā)出陣陣掌聲和喝彩聲。我想：我們的祖國(guó)不就像這飛躍的巨龍嗎？

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次看舞龍。

舞龍的作文300字 篇3

　　大課間，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備參加舞龍活動(dòng)。

　　只見兩條巨龍正懶洋洋地臥在碧綠的操場(chǎng)上，一條金燦燦的.，一條紅通通的。當(dāng)同學(xué)們舉起時(shí)，龍頭高昂，龍角像兩個(gè)y型的樹枝，眼睛炯炯有神，嘴巴里有一顆耀眼的大珍珠，胡須金光閃閃，像一條條細(xì)金鏈子。龍身子也是金光閃閃，一節(jié)一節(jié)的。龍尾跟著龍頭忽上忽下，忽左忽右。時(shí)而騰云駕霧，時(shí)而翻山倒海，氣勢(shì)磅礴。

　　到我最期待的環(huán)節(jié)了，那就是親自體驗(yàn)舞龍了。我心里既激動(dòng)又興奮。左手在上右手在下緊緊地握著撐桿頂起來，頓時(shí)像被一塊石頭壓著的感覺，心想這個(gè)東西怎么這么重，過一會(huì)兒還能跑得動(dòng)嗎？

　　聽見鑼鼓“咚咚咚”地響起，我們跟著跑起來，邊跑邊有節(jié)奏地?fù)]舞著支撐桿，像孫悟空揮舞金箍棒樣瀟灑自如。雖然越跑感覺越?jīng)]力氣了，但是仍然堅(jiān)持到了最后，因?yàn)樾睦锩媸情_心的。

　　這真是一個(gè)有意義的集體活動(dòng)。

舞龍的作文300字 篇4

　　下午，我們看了舞龍表演。

　　剛進(jìn)入操場(chǎng)，只見“龍情沸騰”，在太陽公公的照耀下，一條龍金光閃閃，一條龍紅如赤火，瞧，它們長(zhǎng)得還挺像呢！像一對(duì)龍鳳胎，頭上長(zhǎng)著一對(duì)大角，一雙大眼睛炯炯有神，還不停地轉(zhuǎn)著，張著血盆大口，俯臥在操場(chǎng)上。據(jù)說，龍是古代和現(xiàn)代的古祥物，我們漢族還被稱為“龍的傳人”，可我今天還是第一次見到龍呢！

　　突然，來了一群小記者，就在這時(shí)，“咚咚咚”“哐哐哐”鼓聲伴隨著鑼聲響起，小記者便舉起竹竿，讓龍“復(fù)活”，他們踮起腳，眺望前方，又搖起手臂，讓龍四處飛舞，龍一會(huì)兒加速，一會(huì)兒俯沖，瞧，龍搖頭擺尾，像是要把操場(chǎng)踏為平地，占領(lǐng)操場(chǎng)，小記者加快速度，把龍往上抬，龍顯得更加高大威猛，氣勢(shì)洶洶“殺”過來，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去摸龍身子，可是小記者把龍往他們那兒一靠，同學(xué)們又都躲到角落去了，“啪啪”掌聲響起，這時(shí)，我們旁觀的'人心里樂開了花，便“嘻嘻”“哈哈”“嘿嘿”笑起來。

　　“叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍地離開操場(chǎng)。

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