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【推薦】衛(wèi)生的作文300字五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的衛(wèi)生的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
衛(wèi)生的作文300字 篇1
我是千百年來最有惡名的烏鴉先生，因為我全身的黑，人類說到不好的社會風(fēng)氣，老是愛說：天下烏鴉一般黑。可是----現(xiàn)在這情況有了變化。
先看我頭上這一片天空，成天都陰沉沉的，一縷一縷的工廠煙霧縷縷上升，我的好朋友麻雀小姐們習(xí)慣了在蔚藍的天空下自由自在地飛翔，可是現(xiàn)在卻看不到前進的.方向，麻雀小姐難過得哭了;青蛙大叔更是不服氣，田里全是污水，喝一口下去保不準(zhǔn)會出事，再說，害蟲捉不到，田里的莊稼可遭了秧;太陽公公一個勁兒地在天空中呼喊著地球衛(wèi)士的出現(xiàn)，可是，到哪里去找地球衛(wèi)士呢?整個人類沒有愛護環(huán)境的共識，地球衛(wèi)士也沒有辦法。
痛心之余，我卻有些自我安慰，現(xiàn)在人類不會說只有我們一家黑了吧?可是，這樣的生活環(huán)境，我也不愿意呆下去啊!我寧愿不要這樣的安慰!
衛(wèi)生的作文300字 篇2
昨天，雙休日，我們小隊搞活動，到社區(qū)去打掃衛(wèi)生。
我們一到社區(qū)就掃起地來。有的撿果皮紙屑，有的掃地，還有的出黑板報。
我到社區(qū)時，許多同學(xué)已經(jīng)來到社區(qū)掃地了。我就問一個同學(xué)：“你們的掃帚是那里來的?”他們告訴我：“到社區(qū)里面的一間小屋子里面去拿的�！蔽揖鸵勒账麄冋f的'到那個地方去拿了一把掃帚和大家一起掃了起來。這時，人多了，隊長就說了：“我們一共有十個人，擠在一起會影響工作的，還是分成兩組，五個人一組分開掃，這樣既可以掃得快一點，又避免了重復(fù)干擾，提高了勞動效率，你們說好嗎?”我們異口同聲說：“好!聽從組長吩咐�！蔽液推渌膫�人掃社區(qū)的后半部分，隊長她們掃社區(qū)的前半部分。
我們掃了一半，發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)在一邊踢足球一邊吃東西。我們就去勸告，叫他們快掃地。他們只好聽我們的話，也來掃地了。他們掃了一會兒又想溜走了，但是沒門，他們哪里跑得過我，只好乖乖地跟我回來一起掃地。
掃完地，我一看手表快二點半了，我和表弟就急匆匆地趕回家去了。
衛(wèi)生的作文300字 篇3
是老師，中等個頭，一幅近視眼鏡后面藏著一雙美麗的大眼睛，經(jīng)常是面帶微笑，給人和藹可親的。
其實，那表面，我媽兇可厲害啦！是我和犯了不講衛(wèi)生的老毛病時，，我和戲稱為“衛(wèi)生部長”。記得20xx年11月的，我放學(xué)回家，沖入家門，茶幾上有我最愛吃的.水果——美國紅提，饞得我口水都快流了，就咂著嘴，抓起提子便往嘴里塞，差一丁點兒就吃到嘴里了。就時，手被大手牢牢抓住，停在了嘴邊。一抬頭，正豎著眉毛、瞪著眼睛盯：“哼！不洗手就吃東西，老毛病又犯了！是，感染上甲型H1N1辦？有不少死亡病例了！老師和的話都嗎？------”連珠炮般地說。我自知理虧，不好意思的低下了頭。
可怒氣未消：“講衛(wèi)生可件小事，養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣不但有利于和他人的身體健康，人文明的。人都從做起，講究衛(wèi)生，社會整潔，環(huán)境更優(yōu)美，疾病和災(zāi)難也會遠(yuǎn)離大家，的世界！”
瞧，這，像不像我家的衛(wèi)生部長？
衛(wèi)生的作文300字 篇4
新世紀(jì)實驗小學(xué)喻應(yīng)碩指導(dǎo)老師：唐老師
在一個美麗的森林里，住著許多小動物，其中，有一只不講衛(wèi)生的'小豬，大家都不喜歡和他玩。
一天，小豬在花園里種花，弄得手上到處都是泥巴，恰好又是夏天，天很熱，小豬沒洗手就直接用手擦臉，這樣一來，小豬臉上也全是泥巴。到了中午，小豬不洗手就直接左手一個包子，右手一個包子，狼吞虎咽地吃了起來。就這樣，日子一天一天過去了，小豬身上越來越臟。
一天下午，小豬去找小花貓玩捉迷藏，小花貓看見了，露出拒絕的神情說：“你這么臟，我才不愿意跟你玩呢！”小豬又去找小牛玩，小�？戳耍舱f道：“你這么不講衛(wèi)生，我是不會跟你玩的。”就這樣，小豬每找一個朋友，朋友都拒絕了他。
最后，小豬只好垂頭喪氣地回了家，他問媽媽：“媽媽，為什么所有的動物都不和我玩呢？”媽媽笑著說：“因為你不講衛(wèi)生啊，難道你喜歡和一個臟兮兮的朋友玩嗎？”小豬聽了這話，十分羞愧。慢慢地，他開始講衛(wèi)生了，動物們也愿意和小豬玩了。
小豬終于明白了：講衛(wèi)生的孩子，人人都喜歡。
衛(wèi)生的作文300字 篇5
在森林里，住著一只小豬，小豬很不講衛(wèi)生，所以大家都不跟它玩。
一天，小豬出去辦事，出門的時候，手里拎著一袋垃圾。當(dāng)小豬走到家門口時，四處望了望，心想：把垃圾扔在家門口?不錯。說著，它就把垃圾扔在了家門口，去辦事了。小猴來扔垃圾，經(jīng)過小豬家，看見那里有一袋垃圾，心想：這一定是扔垃圾的地方，我就把垃圾扔在這吧。于是，小猴就把垃圾扔在了小豬家門前。小熊也來扔垃圾，經(jīng)過了小豬家，看見那里有兩袋垃圾，心想：這里有個垃圾站?我怎么不知道?我得告訴大家，小熊找了一塊木板，在上面寫了“垃圾站”這三個字，然后，就把垃圾扔在了小豬家門前。扔垃圾的人越來越多，誰經(jīng)過小豬家，都看見了那塊木板上的字，所以，小豬門前的.垃圾堆的像小山包。
小豬辦完事后，走向回家的路上，它走到家門口時，傻眼了。從此小豬在也不敢按亂扔垃圾了。
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