- 相關(guān)推薦
【精選】筆盒的爭(zhēng)吵作文300字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的筆盒的爭(zhēng)吵作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
筆盒的爭(zhēng)吵作文300字 篇1
“#@%&×……”深夜了,不知道在哪兒發(fā)生了爭(zhēng)吵,我四處尋找著,終于找到了那里,就在那書(shū)桌的一角,鉛筆盒媽媽的兒女們展開(kāi)了一次大型的會(huì)議。
它們議論著鉛筆盒家族中,誰(shuí)的`作用最大。
鋼筆哥哥第一個(gè)開(kāi)口了:“當(dāng)然是我的作用最大啦!我寫(xiě)出來(lái)的字可好看了,主人每天都需要我!”
鉛筆哥哥不屑一顧地說(shuō):“哼,你寫(xiě)下了字就不能修改,萬(wàn)一寫(xiě)了錯(cuò)別字怎么辦?還是我的用處最大!
橡皮弟弟補(bǔ)充道:“什么啊,鉛筆哥哥你如果沒(méi)有了我,你還有什么用處呢?不也跟鋼筆哥哥一樣了嗎?”
彩鉛叔叔驕傲地抬起了頭,說(shuō):“你們有什么用,如果沒(méi)了我,那么主人的生活豈不是一片空白了嗎?”
這時(shí)書(shū)包爺爺說(shuō)話了:“孩子們別吵了,我們每個(gè)人都有自己的用處,誰(shuí)都有自己的優(yōu)點(diǎn)。”
的確,在我們的生活中每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短!
筆盒的爭(zhēng)吵作文300字 篇2
這次我要寫(xiě)是鉛筆盒里的爭(zhēng)吵,很期待吧,接下來(lái)就讓我給你寫(xiě)寫(xiě)鉛筆盒里是怎樣進(jìn)行爭(zhēng)吵的。
有一天,鉛筆突然說(shuō):“我在小主人那兒最有用。因?yàn)樗械淖侄际俏覍?xiě)出來(lái)的。瞧,工工整整!大小一致!”橡皮站起來(lái)不服氣地說(shuō)“我才是在小主人那兒最重要的。因?yàn)樗械腻e(cuò)字都是我擦的。我能幫忙改錯(cuò),你鉛筆能嗎?”然后轉(zhuǎn)筆刀也站起來(lái)迫不及待地說(shuō):“不對(duì),我才是在小主人那兒最重要的。因?yàn)殂U筆的.筆頭用完了都是我轉(zhuǎn)的,沒(méi)有我鉛筆寫(xiě)不成字,你橡皮也無(wú)用武之地呀!”
突然字典站起來(lái)說(shuō):“你們不要再爭(zhēng)吵了!弊值溆中钠綒夂偷卣f(shuō):“你們都說(shuō)自己是最重要的,那你們一人給小主人寫(xiě)一篇作文吧!”
他們異口同聲說(shuō):“好,沒(méi)問(wèn)題!”于是它們就開(kāi)始給小主人寫(xiě)作文了。鉛筆寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,字寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)人給它擦。橡皮什么也寫(xiě)不出來(lái),轉(zhuǎn)筆刀也寫(xiě)不出來(lái)。它們都寫(xiě)的筋疲力盡,但什么也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。
字典出來(lái)說(shuō):“看吧!你們不團(tuán)結(jié)一篇作文也寫(xiě)不出來(lái),如果你們不團(tuán)結(jié)就什么事也做不到!
“知道了!只要團(tuán)結(jié),什么事情也不難!”大家異口同聲地說(shuō)。
筆盒的爭(zhēng)吵作文300字 篇3
一天,筆盒家發(fā)生了爭(zhēng)吵。
最先發(fā)言的是鉛筆 ,鉛筆說(shuō):“你們誰(shuí)都不如我,我可以寫(xiě)字,你們有誰(shuí)可以寫(xiě)字?”橡皮擦說(shuō):“那你寫(xiě)錯(cuò)字了能把錯(cuò)字擦掉嗎?況且,我們也不容易用完,你們幾天就被用完了!毕鞴P刀說(shuō):“你們誰(shuí)都 沒(méi)有我重要,我能把鈍掉的鉛筆削尖,還能把橡皮削出美麗的模型。”橡皮擦對(duì)削筆刀說(shuō):“你削我的時(shí)候我擦掉寫(xiě)錯(cuò)字的次數(shù)會(huì)越來(lái)越少,而且,我們也會(huì)感覺(jué)到疼痛!便U筆說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我也會(huì)感到疼痛,不過(guò),我削尖了的'話,寫(xiě)出來(lái)的字也變好看了!
最后,筆盒公公發(fā)言了,說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處,就像鉛筆,他能寫(xiě)字,橡皮擦能擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字,削筆刀能削鉛筆,你們各有各的長(zhǎng)處和短處。”鉛筆、橡皮擦、削筆刀聽(tīng)了筆盒公公的這一番話才停止了這場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。
筆盒的爭(zhēng)吵作文300字 篇4
夜深了,大家都睡覺(jué)了。這時(shí),鉛筆盒中卻發(fā)生了爭(zhēng)吵。
首先引起爭(zhēng)吵的是蠟筆。它自滿(mǎn)的站在了中間,大喊:“大家看看,快看啊。我可以畫(huà)出鮮艷的'色彩,多么美妙!”
鉛筆聽(tīng)了很不服:“這有啥?平時(shí)寫(xiě)字時(shí),還不是我功勞最大!”
“切!弊詣(dòng)筆小弟平淡地說(shuō),“你的筆芯那么短,而且還是一次性的,我可是能重復(fù)使用的。”
橡皮又笑到:“你們寫(xiě)的字我都能擦掉!
“是嗎?我的字你也能擦?”圓珠筆反駁道。
“你的字么,我一凃就沒(méi)了。”修正帶神氣十足的說(shuō)。
紅筆姐姐也跑來(lái)湊熱鬧:“批改作業(yè)時(shí),哪能少的了我?”
“都別說(shuō)了,你們都是我厲害!薄安挪皇悄兀覅柡!”“不,是我,我!”
你一言我一句的爭(zhēng)吵,吵醒了鉛筆盒爺爺。“我們找鉛筆盒爺爺評(píng)評(píng)理!薄昂,評(píng)理去,我可不怕你!薄般U筆盒爺爺,你說(shuō)我們誰(shuí)更厲害?”
鉛筆盒爺爺有語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“都很厲害,缺誰(shuí)都不行,所以你們要團(tuán)結(jié)合作,才能發(fā)揮更大的用處。”
聽(tīng)了鉛筆盒爺爺?shù)脑,大家都很慚愧。
【筆盒的爭(zhēng)吵作文300字】相關(guān)文章:
筆盒的爭(zhēng)吵作文300字11-06
[經(jīng)典]筆盒的爭(zhēng)吵作文300字11-17