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實(shí)用的教師作文300字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的教師作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師作文300字 篇1
早上,上完數(shù)學(xué)課,我們排著整齊的隊(duì)伍來到美麗的操場(chǎng)。到了操場(chǎng),我們先升國(guó)旗,奏國(guó)歌,原來是要做早操的`,可是要到教師節(jié)了,總應(yīng)該準(zhǔn)備禮物吧!王老師走來了,她說:“我問了一位老師想要什么?她說想要孩子們甜甜的笑臉……”王老師又說:"我想要每當(dāng)你們遇到我的時(shí)候,向王老師問好。"王老師還問了兩們同學(xué)想送老師什么樣的禮物。一位同學(xué)說:"我想送給老師一首歌",另一們同學(xué)說:"我很喜歡書法,我想送給老師一枝名貴的鋼筆。"可是王老師說:"你這個(gè)想法很好,但是你要送一枝名貴的鋼筆就免了吧。你只要送給老師一份自已的書法作品就行了!
……
我想送給老師一首歌"每當(dāng)我走過老師窗前"。因?yàn)檫@首歌描述了老師像園丁一樣哺育我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
今年少工委提出為老師獻(xiàn)上"點(diǎn)點(diǎn)三心":一、給老師稱心————每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。二、讓老師開心————每天快樂一點(diǎn)點(diǎn)。三、與老師貼心————每天理解一點(diǎn)點(diǎn)。我知道這三份禮物一定不是最昂貴的,但它一定是最受歡迎的。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!
教師作文300字 篇2
"一日為師,終生為父"這是一句老話,也不知道是誰說的,但就是這一句話,這八個(gè)字,便把師生緊緊地聯(lián)系在一起。
師,是老師,是兩個(gè)字的簡(jiǎn)寫,但當(dāng)我們面對(duì)這兩個(gè)字的時(shí)候,我們是否感受到絲絲的暖流流過心田?當(dāng)我們品讀這兩個(gè)字的時(shí)候,我們是否感受到那無私的奉獻(xiàn)?當(dāng)我們咀嚼這兩個(gè)字的時(shí)候,我們是否感受到一份責(zé)任?是的,一份責(zé)任!也許有許多人認(rèn)為只有老師對(duì)學(xué)生才有責(zé)任,才須負(fù)責(zé)任,其實(shí)不然,學(xué)生對(duì)老師也有一份責(zé)任。
為何老師這份職業(yè)被稱為教師?為何會(huì)有"一日為師,終生為父"?面對(duì)這兩個(gè)問題,許多人也許會(huì)高談闊論,但于我而言,答案僅僅是因?yàn)橐粋(gè)字——教。作為一名教師的責(zé)任便是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,這是"教"的含義。但作為學(xué)生的'我們,應(yīng)當(dāng)看清"教"字的另一層含義:"教"字左邊是"孝",右邊是"父"的變形,這便告訴我們教師是應(yīng)當(dāng)且必須尊敬的,如同對(duì)待我們的父親一樣,這就是一份責(zé)任,就是"一日為師,終生為父"的道理。
教師作文300字 篇3
王老師:
您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長(zhǎng),讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的`花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對(duì)我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的我們,絕對(duì)看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……
今天,是我為您過的第6個(gè)教師節(jié),當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^的教師節(jié)里,幸福快樂……
恭祝:全家幸福!
此致
敬禮
您的學(xué)生:
教師作文300字 篇4
我從小就有一個(gè)目標(biāo)——長(zhǎng)大以后當(dāng)一位教師。
假如我是一位教師,我會(huì)培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,大力宣傳推廣雷鋒,賴寧英雄人物的光榮實(shí)事跡,用他們的事跡來教育學(xué)生,是他們也像一個(gè)活雷鋒,常常為人們做好事.
假如我是一位教師,在課堂上,我會(huì)用那又清晰又流利的普通話,繪聲繪色,深入淺出地講課,使所有的同學(xué)都陶醉在學(xué)習(xí)的樂趣中。
假如我是一位教師,我會(huì)平等地對(duì)待每一位學(xué)生,摘下有色的眼鏡,決不包庇成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,我必定會(huì)循循善透,使他們認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤,給他們一次改正的機(jī)會(huì)。
假如我是一位教師,我會(huì)拋掉老一套的作文教學(xué),把學(xué)生帶到廣闊的天地去,做到在學(xué)中玩,玩中學(xué),讓他們認(rèn)識(shí)到寫作文是一件快樂的,開心的事情。
假如我是一位教師······
現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取愿望實(shí)現(xiàn)!
教師作文300字 篇5
九月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。我們迎來的第一個(gè)節(jié)日居然是教師節(jié),今年我們過了一個(gè)與眾不同的教師節(jié)。
為了過一個(gè)與眾不同的教師節(jié),在音樂課上,我們提前學(xué)好了手勢(shì)舞。在教師節(jié)那天,老師們都穿著正裝,看著格外耀眼,格外精神。我們用上操的時(shí)間過了一個(gè)特別的教師節(jié)。
首先,五四班在主席臺(tái)上演講,講了那么多。但深深地印在我心上的一句是:老師,您就是我們心中的風(fēng)雨,我們永遠(yuǎn)感謝你。
演講完之后,老師們站成一排。此時(shí)一首手勢(shì)舞的歌曲緩緩地響起來了。我們做著手勢(shì),嘴里唱著歌。
我發(fā)現(xiàn)老師們臉上洋溢著燦爛的笑容,老師用微微顫抖的手接過同學(xué)們親手制做的賀卡。老師們嘴里唱著動(dòng)情的歌,眼里泛著幸福的淚光。
是啊,老師就像我們的母親一樣,關(guān)心,照顧著我們這一群調(diào)皮的孩子。如果說我們是一朵嬌弱的`花,那老師就是愛花的主人。我們是花朵,您是雨露,我們?cè)谀淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng)著。
每次回想到以前的時(shí)光,就覺得非?鞓贰C篮玫奈迥陼r(shí)光中,感謝您的陪伴,感謝您的教導(dǎo)。
老師,祝您教師節(jié)快樂。愿您幸福每一天。
教師作文300字 篇6
今年的9月10日是我國(guó)第35個(gè)教師節(jié),我校全體師生集合在升旗廣場(chǎng)上進(jìn)行教師節(jié)慶;顒(dòng)。白云在我們頭頂漂浮,微風(fēng)吹拂在我們身上,好似迫不及待的想要快點(diǎn)開始教師節(jié)慶典。我心里異常激動(dòng),馬上就是我們學(xué)生代表給老師們獻(xiàn)花!
當(dāng)主持人說到“下一個(gè)環(huán)節(jié)是給老師獻(xiàn)花時(shí)”,我們無比的激動(dòng)與緊張。主持人話音剛落,我們就輕快地向右轉(zhuǎn),莊嚴(yán)舉起事先準(zhǔn)備好的花束,緩緩向前,準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師——給我們最美的老師們!那一束裝得十分精心巧妙的大紅玫瑰花,在秋日陽光的滋潤(rùn)下,依然以最美的姿態(tài)展現(xiàn)給今天最美的老師們!
老師們輕輕地從我們手中接過那束艷麗的玫瑰花,還不忘對(duì)我們說一聲:”謝謝”。那甜甜的聲音深入我心,好似比蜜還甜,讓人回味其中。此時(shí)此刻,他們的`臉上洋溢著幸福的微笑,我們也笑著回應(yīng):”不用謝”。我們的心跳頻率好似變高了,再看看剛剛那些接過我們鮮花的老師們,他們的臉上幸福的笑容久久不能退去,時(shí)不時(shí)低頭看看花兒,人面與鮮花交相輝映,那日常嚴(yán)肅的臉也變成與花兒一樣燦爛,分外美麗。
我們?cè)趪?guó)旗的照耀下,完成了這一莊嚴(yán)的獻(xiàn)花儀式。
教師作文300字 篇7
我最思念的人是張老師,因?yàn)樗胁×,在?nèi)地治病,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課有田老師代課。小學(xué)生教師節(jié)作文200字
我很想念您,你教我們?nèi)炅,我已?jīng)熟悉你的教學(xué)方法,現(xiàn)在我好想你,我的數(shù)學(xué)有點(diǎn)跟不上,上課注意力不集中老想你,沒辦法不想你,老師你快回來吧。
我又想起你上課的情景:記得有一次,您生病了,在上課時(shí),您的.臉色蒼白,身體發(fā)抖,手扶桌子,強(qiáng)忍著疼痛,把難題給我們講掉,此時(shí),您突然聲音很微弱,臉上已經(jīng)都冒出許多汗珠,但是還是堅(jiān)持把題講完?吹綇埨蠋煄Р〗o大家講課,我們心里非常感動(dòng),我們都圍上去,有的喊人,有的扶著你,把您扶到凳子上,您的愛人來了才把你送去醫(yī)院。第二天,你照常給我們上課,真佩服你,感激您。
您現(xiàn)在不知道好了沒有,你不教我們了,但是您的音容笑貌,還浮現(xiàn)在我們的眼前,我們非常想念您。
老師,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮著別人。張老師你這種認(rèn)真對(duì)待工作的態(tài)度,令人敬佩。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也要做個(gè)您那樣的好老師。
教師節(jié)快到了,祝張老師早日康復(fù)。
教師作文300字 篇8
有人說老師是一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。有人說老師是一本百科全書,無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海,咱們是小舟,在這知識(shí)的海洋里遨游,而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁,一刻不停地培育著咱們這些祖國(guó)的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。
老師,我想對(duì)您說:因?yàn)橛辛四蹅兊奶炜崭缋,因(yàn)橛辛四蹅兊膲?mèng)幻更美麗,因?yàn)橛辛四,咱們的…?/p>
老師,我想對(duì)您說:是您給了我學(xué)習(xí)的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對(duì)您說:您是為我開啟智慧的敲門磚,您是我打開幸運(yùn)之門的金鑰匙,您是奏響人生音樂的'指揮者。
老師,我想說聲謝謝,在這一年來,您不僅教會(huì)了我許多知識(shí),還教育我人生道理。
我常常想:您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是咱們一筆一筆的畫上去的嗎?
是您,為我打開了文學(xué)寶庫的大門,是您讓我樹立了無比的自信,您是一位知識(shí)淵博、和藹可親,善于與孩子們交心的好老師!我真想對(duì)您說一聲:“謝謝您,劉老師”!
教師作文300字 篇9
今天是教師節(jié),感恩老師對(duì)我們多日教養(yǎng)。我們紛紛獻(xiàn)上一大捧鮮花,巧克力,花山花海,巧克力成堆,老師忙著說謝謝,連大屏幕都來不及開,真是謝口不決。〔粌H是黃老師,連陳老師,占老師亦受到了禮物,禮物多多,鮮花朵朵,難道上課就不能個(gè)個(gè)認(rèn)真?陳老師說上課認(rèn)真是對(duì)他最好的禮物,我想,別的老師亦是這么想吧!結(jié)果,我在教室節(jié)穿錯(cuò)了鞋,穿成了拖鞋。這是禮節(jié)問題,但是我上課認(rèn)真又積極,真的給老師留下了好的印象。
今天,雖然我沒有送禮物,(爸爸說媽媽給老師禮物,我不要管。)但是我送了上課認(rèn)真給老師,這算不算禮物呢?再說,我以前上課也是挺認(rèn)真的,并且我舉手積極,一定給老師一個(gè)好的`印象了。教師節(jié)最好的禮物也就是認(rèn)真學(xué)習(xí),但是,送給老師禮物也是很重要的,今天教師節(jié),老師的辦公室變成了花的世界,俗稱花公室,聞起來,真香!真想摸摸看,老師一定很高興
今天教師節(jié)真快樂,不僅我快樂,老師同學(xué)都快樂!
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