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小學(xué)優(yōu)秀作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個被小溪環(huán)抱著小村莊,我的童年就是在這里度過,我愛村里的一切,但我更愛小村莊里的美麗景色。
春天,到處都是綠油油的一片,我和朋友們在草地上飛奔著,像一匹匹野馬在草地上自由自在的的奔跑,我們的臉上露出了歡樂的笑臉。
夏天,夏日炎炎,人們都不敢出門了,我坐在一棵大樹下看書,我聽到鳥兒在樹上唱著動聽的歌聲和風(fēng)把樹葉吹落的“沙沙”聲,合起來是那么的好聽!讓我感到夏天沒有想象中那么的熱,還讓我感到一絲的寒冷。
秋天,農(nóng)作物豐收了,農(nóng)民們個個笑逐顏開,那是農(nóng)民們用勞動換來的,農(nóng)民們那晶瑩的汗水像一個個水晶寶石,農(nóng)民們的笑臉深深的'印在秋天的臉上。
冬天,地上鋪上了一層厚厚的雪,天上還飄著潔白如玉的雪花,簡直美不勝收,我們在那里打雪仗、堆雪人,就算雪再厚,也阻擋不了我們的步伐。
無論我走到哪里,家鄉(xiāng)都是我最喜歡的地方,我愛家鄉(xiāng)的春、夏、秋、冬,我愛它給我的所有。
小學(xué)優(yōu)秀作文300字 篇2
曾經(jīng),我還小,睡不著只會哭,現(xiàn)在我長大了,睡不著我會懂得自己想辦法,例如:我會數(shù)羊、聽歌......等,做一些簡單睡著的事,小時候,媽媽常常跟我說:“只需閉上眼睛,就會睡著了!”,這句話,我一向記在心里。
可是,每年的春節(jié)我都會因振奮而睡不著,由于隔天咱們?nèi)乙煌啬喜看汗?jié),我能夠和堂哥、堂弟和堂姐玩在一同,只需想到這個,我就覺得好開心。這時,我腦子里就會浮現(xiàn)出我們玩在一同的姿態(tài),想到領(lǐng)紅包又讓我想到,本年的壓歲錢會比上一年多仍是少呢?由于這樣讓我整夜曲折難眠。
隔天,由于昨夜都沒好好睡,所以我一上車就開端呼呼大睡,沒想到醒來時就現(xiàn)已快到奶奶家了,立刻就有精力能夠和堂哥、堂弟和堂姐一同玩了,真是等待!
當(dāng)晚我睡得特別好,由于想做的'事做完了,也玩得很累,吃得好飽,這就是每年因振奮又等待而睡不著的特別的經(jīng)歷哦!
小學(xué)優(yōu)秀作文300字 篇3
秋天到了,秋天是個美麗的季節(jié)。
校園里有一棵高大的石榴樹,像個衛(wèi)兵守衛(wèi)著校園。遠遠望去,一棵棵紅石榴象一顆顆紅寶石,在陽光下閃閃發(fā)光,它們吸引著我的眼球,讓我不由自主的走到石榴樹面前,抬起頭仔細(xì)觀察,有的石榴大,有的石榴小,有的石榴裂開了,像裂開嘴笑的小娃娃,真美呀!
我看了看裂開的石榴,啊,真是鮮艷奪目,晶瑩剔透呀!香甜可口的石榴散發(fā)著迷人的香味,我又仔細(xì)瞧了瞧,石榴水靈靈的,像玻璃珠一樣美麗,我的`口水不禁在嘴里涌動,使勁咽下一口,好像已經(jīng)嘗到了石榴的美味了。
我又來到了朝天椒面前,發(fā)現(xiàn)朝天椒和別的辣椒不一樣,它是朝上長的,仿佛是在向天哈哈大笑一樣。茂密的枝葉向四面展開,就像一個搖籃,緊緊包住朝天椒。
秋天的校園是那么的美麗,讓我流連忘返,我愛秋天!
小學(xué)優(yōu)秀作文300字 篇4
在這個世界上,有許多值得我敬佩的人,但我最敬佩的人還是我的班主任趙老師。
趙老師已經(jīng)五十多歲了,一副慈祥的面孔,她每天都是笑容滿面地來給我們上課。她的課講的很詳細(xì),每次都把內(nèi)容一絲不茍的交代清楚,不漏掉一個字。她對每一位學(xué)生都很好,當(dāng)學(xué)生回答錯了問題,她從不批評,而是笑著示意讓那位同學(xué)坐下思考。
趙老師常說:“做人要誠實,而且要守信!边@句話讓我們懂得了做人的基本道理。她相信每個學(xué)生都是可塑之才,讓我們每個學(xué)生都做一個誠實守信的.人。
趙老師對我們的愛像滴滴春雨般灑入我們的心田,她把我們當(dāng)成自己的孩子一樣疼愛,讓我們的幸福感越來越強烈。趙老師無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上都非常關(guān)心我們,就連布置作業(yè)這種小事也常?紤]我們的感受,她說:“現(xiàn)在你們還太小了,布置太多作業(yè)會累著你們的!
趙老師總是這么慈祥。我愛我們的趙老師,她永遠是我最敬佩的人。
小學(xué)優(yōu)秀作文300字 篇5
每個班級要選三個人參加學(xué)校的書法比賽,可是我們班有五位同學(xué)學(xué)過書法。沒辦法,只好來個“五選三”了。老師說,你們每人寫一幅書法作品交上來,再從這五幅書法作品中選出三幅優(yōu)秀的作品,代表本班去爭取榮譽。
第二天,我們五個同學(xué)一人交了一幅精心寫作的作品。我的那幅作品,讓老師感覺大吃一驚。因為我的硬筆書法寫得確實不怎么好,但班上的人不知道其實我的毛筆字寫得不是一般的“拉風(fēng)”,看到老師質(zhì)疑的目光,我知道老師也怕班上選出來的是個到時候會出洋相的`“南郭先生”,只得當(dāng)場再一次“亮劍”了。
沒想到吧,我的毛筆字居然與交上來的那幅作品一模一樣,那還有什么好說的?“王宋偉、李錦榮、梁安三位同學(xué),代表本班參加比賽了。”
書法比賽場上,我信心十足。為什么?因為參加宣城小記者這些年來,我膽子變大了,各種能力都得到了鍛煉!澳愣际切切∮浾吡,你是最棒的,相信自己,加油!”我勉勵著自己,神定氣閑地寫出一幅得意的作品。
最后,名次下來了,你聽老師正在宣布呢:“本班的宣城小記者王宋偉同學(xué),獲得了一等獎!
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