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有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的作文300字匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇1
11月1日是西方的萬(wàn)圣節(jié)，10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夜。聽(tīng)說(shuō)在這一天，鬼魂會(huì)紛紛出動(dòng)，提著恐怖的南瓜燈，去嚇唬人們……不過(guò)，那可都是很早的說(shuō)法了�，F(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)，可以算是孩子們的.節(jié)日了。在萬(wàn)圣節(jié)，小孩子穿著可怕的衣服，戴著恐怖的面具，提著南瓜燈到家家戶戶要糖去。
帶著準(zhǔn)備好的游戲道具，還有我精心制作的南瓜燈來(lái)到學(xué)校，這里充滿萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，展示臺(tái)擺著各式各樣的南瓜燈和面具，墻上貼著海報(bào)，還有萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)……
我們的游戲開(kāi)始了，第一個(gè)游戲：水里咬蘋(píng)果。這一聽(tīng)就很難，水里怎么咬蘋(píng)果呢？看前面的同學(xué)都費(fèi)了好大的勁才完成任務(wù)，一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)悄悄告訴我，只要用嘴把蘋(píng)果按進(jìn)水底，就好咬出來(lái)了。我是最后一個(gè)來(lái)完成游戲的，三下五除二就把蘋(píng)果咬出來(lái)了，但是進(jìn)了一鼻子水。第二個(gè)游戲：吹乒乓球。輪到我時(shí)，乒乓球在我的操作下跳過(guò)一個(gè)個(gè)紙杯，結(jié)果當(dāng)然我贏……
后面的游戲都很精彩，時(shí)間一分一秒過(guò)去，我們的游戲也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇2
我們星期五我和爸爸去了歡樂(lè)谷過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
最后終于到了周五。我和爸爸收拾收拾就去地鐵站，然后我們進(jìn)錯(cuò)地鐵了，又跑出了然后又關(guān)門(mén)了，接下來(lái)又等了好久地鐵才來(lái)。要到那了里有四站就等于我站了四站。到了歡樂(lè)谷看見(jiàn)了我們班級(jí)的同學(xué)，有一位同學(xué)說(shuō)，“劉啟航，什么都沒(méi)穿你就來(lái)了”。聽(tīng)這句話我就來(lái)氣了。他是眼神不好嗎？我和爸爸拎怎么大包東西他都沒(méi)看見(jiàn)？然后我就不理他了。我們從后門(mén)了進(jìn)去了。就看見(jiàn)大批大批的`萬(wàn)圣節(jié)裝飾掛在場(chǎng)地內(nèi)。 我們看見(jiàn)一個(gè)鬼他是一個(gè)黃包車(chē)夫座位上載著一個(gè)骷髏頭滿頭都是血，我們看見(jiàn)第二個(gè)鬼，他的樣子像精神病他的臉都看不見(jiàn)，后面拖著個(gè)易拉罐一會(huì)往左沖一會(huì)往右沖。這時(shí)，他在右邊我在左邊我也直接沖過(guò)去。他沒(méi)抓到我。然后我們又看見(jiàn)一個(gè)算命的，他也沒(méi)那么可怕。我們還看見(jiàn)一個(gè)鬼，他手上提著個(gè)燈籠，上面寫(xiě)著“跟我玩吧”。然后我們喊“沖啊”。就朝那個(gè)鬼沖刺。最后，我們都安然無(wú)恙，可姜伯陽(yáng)被魔鬼附身了。最后面的都沒(méi)意思，因?yàn)闆](méi)意思我們就去坐船。坐了一分鐘，我又請(qǐng)陳語(yǔ)和張心吃刨冰，本來(lái)我想和姜伯陽(yáng)去玩碰碰車(chē)�？墒窍掳嗔�，我只好回家。
萬(wàn)圣節(jié)真好玩。
萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇3
今天，是萬(wàn)圣節(jié)在每年10月31日舉辦的，據(jù)我所知，萬(wàn)圣節(jié)是來(lái)自于西方的國(guó)家。很多人都叫做鬼節(jié)，我去調(diào)查了一下，萬(wàn)圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的：每當(dāng)萬(wàn)圣夜到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬(wàn)圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次，我在一個(gè)商場(chǎng)里買(mǎi)書(shū)看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬(wàn)圣節(jié)狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。
我看見(jiàn)了，心里就想：”沒(méi)文化，真可怕，這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)，他們做這些干什么啊？”于是，我就瞪了一眼剛剛準(zhǔn)備走，一個(gè)帶上滿臉是南瓜的人拽住了我，我嚇?biāo)懒恕Ｎ揖蛦?wèn)他干嘛��？
她摘下面具，她原來(lái)是我的閨蜜，嚇?biāo)牢伊恕Ｋf(shuō)：”放下學(xué)習(xí)唄，玩一玩嘛！又不是每次都要學(xué)習(xí)的，我們一起玩玩嘛，在學(xué)校里我們都不能好好地玩的.！”聽(tīng)了我閨蜜的話，我才放下學(xué)習(xí)去玩了一番，感覺(jué)怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴我的老師哦！
萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇4
萬(wàn)圣節(jié)到了，我打算用零花錢(qián)給媽媽精心挑選一個(gè)漂亮的賀卡。
我蹦蹦跳跳地來(lái)到禮品店。禮品店的賀卡真多啊！五顏六色，各式各樣的。我不厭其煩地選著，選著，生怕漏掉一個(gè)漂亮的賀卡。
忽然，我的目光停留在一個(gè)有著白色翅膀，藍(lán)色愛(ài)心，而且上面還有一些裝飾品的賀卡上。我把它從購(gòu)物欄上拿了下來(lái)，仔細(xì)地盯著它看了一會(huì)兒，心想：這么漂亮的賀卡，媽媽肯定會(huì)喜歡的，沒(méi)錯(cuò)，就它了！于是我毫不猶豫的付了錢(qián)，拿著自己精心為媽媽挑選的賀卡，走出了禮品店。
回到家后，我鬼鬼祟祟地鉆進(jìn)自己的房間，在賀卡上寫(xiě)著“祝媽媽萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！”后，我把它交給了媽媽。她用手接過(guò)我遞給她的`賀卡，說(shuō)：“這個(gè)丫頭，又在搞什么名堂。”媽媽一邊說(shuō)一邊打開(kāi)賀卡，只見(jiàn)她緊緊地盯著賀卡，眼睛里有晶瑩的東西在打轉(zhuǎn)�！爸x謝你�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊用手輕輕地?fù)崦业念^。
“呵呵�！蔽胰滩蛔⌒α耍南脒@個(gè)萬(wàn)圣節(jié)送給媽媽禮物真開(kāi)心！
萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇5
10月31日，我參加了沃根的——萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)！
總共有六關(guān)，第一關(guān)：有一個(gè)面盆，讓我們用嘴要吃的，咬到的是自己的我咬了大半天才咬到了一個(gè)香米棒，教師給我了一個(gè)Yes，第二關(guān)：猜謎語(yǔ)，老師搖了一搖，我抽到了：書(shū)店里沒(méi)有什么書(shū)，我停了一小會(huì)，當(dāng)我想說(shuō)：“天書(shū)。”的時(shí)候，老師給我了一個(gè)No。第三關(guān)：我選了一個(gè)小組，我們組派出了一個(gè)小男孩，我們要包木乃伊，我們用4張報(bào)紙、13個(gè)透明膠帶，哈！少了一個(gè)透明膠帶，一個(gè)大哥哥說(shuō)：“來(lái)，你夾著腿�！蔽覀兊牧艘粋�(gè)Yes！第四關(guān)：給鬼貼鼻子，我摸著摸著貼到了臉蛋上，老師給我了一個(gè)No。第五關(guān)：放竹簽，練習(xí)的時(shí)候，我會(huì)，開(kāi)始的時(shí)候，我的.瓶子倒了，失敗，老師給了一個(gè)No。第六關(guān)：運(yùn)乒乓球，一個(gè)小姑娘和我是一組，她一下子運(yùn)兩個(gè)，我運(yùn)一個(gè)，她一手抓四個(gè)，我只抓了一個(gè)。老師給了一個(gè)Yes。
最后我最后我三個(gè)Yes，三個(gè)No，領(lǐng)了一個(gè)牛魔王角，一個(gè)眼鏡。
今天我過(guò)了一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇6
“喂，大家坐好！上科學(xué)課啦！我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門(mén)后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜�？墒峭瑢W(xué)們都太興奮了，沒(méi)有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著�！皝�(lái)啦來(lái)啦！科學(xué)老師來(lái)啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的`同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來(lái)，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見(jiàn)科學(xué)老師拿著課本走來(lái)，又慢慢的走過(guò)我們班的教室門(mén)，向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了。“不對(duì)！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來(lái)，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來(lái)了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開(kāi)始上課，躲過(guò)這一劫，但是躲在門(mén)后的“鬼”出來(lái)了，……
“��！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說(shuō)：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師�。 薄鞍�？你們還要嚇人呀！”
萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇7
今天，我早早的就已經(jīng)穿好衣服，帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽(yáng)光棕櫚園出發(fā)了。
到了陽(yáng)光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢？因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開(kāi)一個(gè)大型的會(huì)議，主題為：萬(wàn)圣節(jié)。我對(duì)這里的路況不熟，很容易就會(huì)走丟的。還好，我在命運(yùn)之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的陽(yáng)光棕櫚園，來(lái)到了會(huì)議場(chǎng)：劉老師家。
會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始了，大家交頭接耳的討論著萬(wàn)圣節(jié)的起源，就在我們談得高興時(shí)，柳熙國(guó)手里拿的骷髏突然發(fā)出“啊！”的一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳熙國(guó)卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂矗?/p>
接下來(lái)大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o(wú)光的`黑暗房間里聽(tīng)他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺(jué)仿佛一只手臨空飄起，向你飄來(lái)，使你不自覺(jué)地毛骨悚然……
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