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【精選】美麗的我作文300字四篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的美麗的我作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的我作文300字 篇1
我在灃東實驗小學(xué)上學(xué)。三年前,我剛來到這所學(xué)校的時候,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁和地板都是紅色的,這和我以前的幼兒園大不相同。
我們學(xué)校有四棟樓,分別是修遠(yuǎn)樓、思遠(yuǎn)樓、卓遠(yuǎn)樓、行遠(yuǎn)樓。我們的教室在修遠(yuǎn)樓三樓東側(cè),教室里寬敞明亮,有整齊的課桌、高級的電子黑板,這讓坐在教室里學(xué)習(xí)的我心中有了幾分欣喜。
每天下午放學(xué)時,我和同學(xué)們都會站在教室外的走廊上向外看,有時還會看到美麗的夕陽。此時的太陽就像一個雞蛋黃,散發(fā)出金色的光芒,把周圍的云彩都染成了金色。啊,記得第一次見到這美麗的景象時,我開始覺得我們學(xué)校很不一樣。
更美的是我們的`操場。操場四周種著銀杏樹和紅楓。春天,銀杏樹發(fā)出了嫩綠的小芽;夏天,銀杏樹綠色的葉子更像是給我們送來清涼的小房子;秋天,銀杏樹的葉子變黃了,滿樹金燦燦的,成了校園里最美的一道風(fēng)景;冬天,銀杏樹的葉子都落了,樹枝上覆蓋著一層白白的雪,非常美麗。
我在學(xué)校待得越久,就越喜歡我們學(xué)校!
美麗的我作文300字 篇2
我有一個充滿智慧的校園。它在金水區(qū)豐慶路與博領(lǐng)路的交叉口。
進(jìn)入校園就能看到寬廣的操場,它上面鋪上草皮,看起來綠油油的。操場的西邊是升旗儀式的地方。操場的北面是籃球場,不一會就會有一個藍(lán)球向你跑來,你就會跑過去打一場藍(lán)球。
藍(lán)球的北面是教學(xué)樓,當(dāng)你上一去就能聽到讀書的`聲音,教學(xué)樓的每一層都有一個書吧,上面排滿了書,你已經(jīng)迫不及待的想在這里看書了,上面有各式各樣的書。書吧的西邊是實驗室,里面有各種實驗器材,有燒杯、酒精燈、……等等。
五樓有一個機房,里面有60臺電腦和一臺主機,那個主機可以操控所有的電腦。機房的旁邊是一個五年級的一個班,所以去機房的時侯要安靜。
操場南面有一個地道走下去能看到一個地下籃球場,繼續(xù)往前走可以看見一棟樓走上去你就到了另一個學(xué)校,這是我們另一個教學(xué)樓,這是一二三年級的學(xué)校。文勞路也有一個教學(xué)樓沒有連在一起,這也我們的學(xué)校,在一次裝修,我跟我的同學(xué)一走轉(zhuǎn)到了另一個學(xué)校,也就是我現(xiàn)在的學(xué)校。
我喜歡這個美麗的學(xué)校。希望我們的學(xué)校越來越好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績越來越好。
美麗的我作文300字 篇3
在東海之濱,有一個美麗的小縣城——玉環(huán),有一所現(xiàn)代化的小學(xué),那就是我的學(xué)!h(huán)山小學(xué)。從清朝開始,已經(jīng)有一百多年的的歷史了。
早晨,從一條條喧鬧的公路上,走來了許多小學(xué)生,他們穿著五顏六色的衣服,高高興興地來到學(xué)校上學(xué)。
一走進(jìn)校門,三座高大的雕像——孔子、愛因斯坦、達(dá)芬奇映入眼簾。激勵同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。雕像后面就是漂亮的操場。紅色的塑膠跑道,綠色的`籃球場。旁邊綠草如茵,還有乒乓球臺、沙坑、雙桿等活動器材,經(jīng)?梢月牭酵瑢W(xué)們的歡笑聲。
我們學(xué)校有兩幢四層教學(xué)樓。后教學(xué)樓的天井有一棵桂花樹,每年八月,金色的桂花滿樹星星點點,芬芳撲鼻。
前后教學(xué)樓旁邊有一個宣傳欄,里面貼滿了同學(xué)們多姿多彩的活動照片。有一條紫藤花長廊,下面是一排長石凳,同學(xué)們經(jīng)常在這里休息,玩耍。
我們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。教室里有電腦、投影儀、電視等現(xiàn)代化教學(xué)儀器。同學(xué)們還在電腦室上課,在音樂室唱歌、跳舞,在階梯教室聽講座、看錄像等,學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。
下課了,同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙,有的在圖書角看書,有的在花壇里賞花,在操場上游戲。
這就是我的學(xué)校,一座美麗的學(xué)校。
美麗的我作文300字 篇4
博興實驗小學(xué),它是我的母校。它雖然占地面積有些小,但是我還是很喜歡它!因為濃縮的就是精華!漂亮的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,整潔優(yōu)美的校園環(huán)境加上和藹可親的老師,這些都是培育我們茁壯成長的“土壤”!
它每天都有瑯瑯讀書聲。
它每天都有歡聲笑語。
它每天都有刷刷的寫字聲。
它的.電教設(shè)施非常齊全,是一臺比一臺好,一臺比一臺強,一臺比一臺先進(jìn)。
老師們都非常好,跟我們很親切,讓班里充滿了溫馨。有一次,我忘帶橡皮了,同學(xué)們都不借給我。老師見了,忙說:“大家要團(tuán)結(jié)友愛,有誰愿意給程宇同學(xué)橡皮用?”大家聽了知道錯了,都紛紛給我橡皮用。從此我的好朋友也越來越多了。老師真是第二個家的父母!
在老師和風(fēng)細(xì)雨孜孜不倦的教誨下,同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),互相幫助,每個同學(xué)都把班級當(dāng)成了自己的家!我們這個家的家庭成員,每個人都一樣,每個人都有發(fā)言權(quán)。有一次,我們班參加合唱比賽,我們都唱好了,就他沒唱好,我們誰也沒有責(zé)怪他,而是安慰他,幫助他練習(xí),直到練好了為止。這就是團(tuán)結(jié)友愛的力量!
這就是我眼中的實驗小學(xué),一個團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的集體,也是我第二個溫馨的家!
我愛實驗小學(xué)!
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