【實用】六年級年的作文300字集錦10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的六年級年的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文300字 篇1

　　坐在藤椅上，在陽臺上俯視著熙熙攘攘的車輛，望出了神，恍惚間，仿佛來到了另一個世界。

　　這里綠草如茵，風(fēng)景如畫，仙境一般，我迷了路，亂走了很久，才來到城市。家家戶戶都有車，可是總有點不對。原來這些都是新型汽車。這些車的能源各不相同，我見到的幾種向大家介紹一下。

　　最普通的是水力車，這些車用的能源是水，而且污水臟水都可以用，不會耗費資源和污染環(huán)境，還能循環(huán)利用呢！

　　凈化空氣的'汽車也是最常見的汽車之一，這些車可以把空氣中的廢氣轉(zhuǎn)化成空氣，難怪我呼吸的空氣這么新鮮。

　　太陽能汽車也非常不錯，以陽光為能源，可晚上這么開呢？這個太陽能裝置能吸收陽光存儲，以便在沒有陽光的時候用。

　　還有一種空氣動力車，不用其他能源，只要有空氣就能開。

　　看著這些汽車，我心里不由的贊嘆，正當(dāng)我在興頭上，感覺自己失去了平衡，醒了，發(fā)現(xiàn)自己連椅子摔了一跤。

　　回想起夢中的事物，真神奇，說不定以后就會有這些高科技的汽車呢！

六年級年的作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是佘圩，它是一個偏僻而又安靜的小村莊，它坐落在徐舍鎮(zhèn)西面，大約住著一百多人。

　　村門口有一條筆直、平坦的水泥路通往村中心的小橋上，水泥路的左邊是一幢幢錯落有致的房屋，有的二層，有的三層。路的右邊也有一些房子，但更多的是田野，現(xiàn)在正值春季，田野里到處是黃澄澄的油菜花和綠油油的麥子。遠(yuǎn)處有幾個孩子在菜花叢中追趕蝴蝶�？吹竭@情景，我不禁想起了宋代詩人楊萬里寫的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。黃澄澄的油菜花種在中間，綠色的麥子種在菜花的四周，就像給大地鋪上了一條巨大的地毯，黃色的圖案，綠色的.花邊，走近后，還能聞到淡淡的香味，引來了一只只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。風(fēng)兒吹過，它們搖來搖去，仿佛在向我們招手。

　　水泥路的前面是一條河，河邊種了幾株柳樹，風(fēng)兒一吹，柳樹就細(xì)心地梳理自己的秀發(fā)。春雨過后，連接柳樹的小草便從泥土里鉆出了腦袋，好奇地張望著世界。突然，一塊小木板映入我的眼簾。好奇心促使我上前看了一下，只見上面寫著十個大字:花草有生命，珍惜靠大家。不知是哪位好心人寫的。

　　如果你有煩心事，建議你去鄉(xiāng)下走走，這樣會讓你心情舒暢。

六年級年的作文300字 篇3

　　在我的生活中，有過許許多多的“第一次”，如：第一次養(yǎng)小動物，第一次去野營，第一次走夜路，第一次登臺表演，第一次得獎，第一次動手做飯，第一次做火車……，一個個“第一次”，就像一個個腳印，因在我們成長的道路上。

　　在這些“第一次”當(dāng)中，最令我印象深刻的.就是第一次做飯。

　　那時候，是暑假，只有我自己在家，爸爸媽媽都上班，晚上六點半才下班，直道七點多才能吃飯，常把我餓得前心貼后心，肚子“咕嚕�！敝苯�。

　　有一天，已經(jīng)七點多了，爸爸媽媽還沒回來，于是我決定自己做飯，我準(zhǔn)備做一個西紅柿炒雞蛋。

　　我下先拿出三個雞蛋，把蛋青蛋黃倒入一個碗內(nèi)，然后打勻，放進(jìn)去一些蔥花和一點鹽，再攪拌均勻，再拿出一個西紅柿，企鵝成小塊，最后把炒鍋洗干凈，倒上油，放在火爐上。我等油熱了以后，我先把雞蛋倒進(jìn)去，炒五分鐘左右后倒出來，再放入西紅柿炒，等西紅柿炒得有水時再把雞蛋倒進(jìn)去，翻炒大概一兩分鐘就可以出鍋了。

　　在炒的過程程中，我的手還不小心被蹦起的油星湯起了個小泡。

　　通過這次做飯，我懂得了一個道理，世界上沒有什么事事一次就成功的，但只要你努力就會成功，雖然這次的雞蛋炒得有些焦了，但我下一次一定會成功的。

六年級年的作文300字 篇4

　　春節(jié)期間，我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓，然后在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術(shù)。

　　走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙，這精巧的制作，必須會讓人嘖嘖贊嘆！進(jìn)入正廳，右側(cè)墻上一張“飛雪迎春”，認(rèn)人仿佛見到了寒冷的冬天，在被皚皚白雪覆蓋的樹上，有一只活靈活現(xiàn)，形象逼真的`燕子，使人感覺身臨其境，這真是巧奪天工的點睛之筆。左側(cè)一幅“恭賀新春”貼畫，背景用橙色打底，認(rèn)人感覺暖暖春意，中間則是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊，在一棵翠綠的參天大樹下戲耍，象征著團結(jié)。友愛。如此具有創(chuàng)意的藝術(shù)作品，怎能不讓人鼓掌喝彩？另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖，鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的是一張“五十六個民族，五十六朵花”剪紙畫，她象征了全國穿著不一樣的服飾的各族人民團結(jié)。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫，會情不自禁地摸著那繁復(fù)的花紋和飛馬奔騰的貼畫，肯定讓你愛不釋手。

　　剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結(jié)束了，那么精美的藝術(shù)作品，然后真令人嘆為觀止。鼓樓藝術(shù)館一游，讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來的喜慶。

六年級年的作文300字 篇5

　　我是夏日的風(fēng)，我飛啊飛啊。清晨，我來到公園，吹過公園的綠地，小草向我伸著懶腰，花兒從睡夢中醒來。吹過相如湖，水中的小魚小蝦，在我的吹動下，在水中歡快地游來游去。我吹走人們身上的悶熱，讓他們神清氣爽，開始一天忙碌的工作。

　　下午，我來到正在施工的工地上，給勤勞的工人叔叔們帶來無限的涼爽。我來到森林中，一條汩汩的溪流一邊奔跑，一邊向我叫好。魚兒向我招手。鳥兒在枝頭上呼喚著我的名字，吹過一位位大樹伯伯，吹去他們身上的燥熱，吹去他們的煩惱，讓他們快快長大，露出了美好、快樂的笑容，我好開心��！我吹過悠悠的白云，讓它變得更加開心，飄向更加湛藍(lán)的藍(lán)天。我吹過一只只小蟲，讓它們盡情的演奏。我吹過一簇簇野灌叢，讓它們的小果實變得更加甜美多汁。

　　傍晚，我飛到相如公園，為跳舞的人們帶來一身清爽。和小朋友們一起嬉戲玩耍。那一刻的`廣場成了人們的樂園。

　　我是一陣晴涼的風(fēng)，帶著美好的心愿，帶著濃濃的情意，吹向大自然的每一個角落。

六年級年的作文300字 篇6

　　現(xiàn)在的條件比以前好，生活也改善了不少。隨著社會的發(fā)展，汽車漸漸進(jìn)入每家每戶。而我特別想要一輛夢想中的新型汽車。

　　這輛汽車主要是結(jié)構(gòu)好。車上有五個按鈕，這五個按鈕是車子的左膀右臂：各有各的`本領(lǐng)。

　　這輛車很特別。在你行車的路上，一旦遇到堵塞，你就可以按灰色按鈕躍過去，一點兒都不用麻煩任何事。如果想去海底看一看，可以按蔚藍(lán)色的按鈕讓汽車變成能入水的交通工具。天藍(lán)色的按鈕則可以讓汽車變成飛機，飛在天空上，自由自在。

　　這輛車很有“內(nèi)涵”。它被我設(shè)計“太陽能”汽車，在大晴天時可以借助于太陽發(fā)出的光輝啟動。有人可能就會問：那雨天和陰天怎么辦呢？當(dāng)然，這就是它“內(nèi)涵”的主要原因——有儲存功能。它可以把晴天吸收的太陽能儲存在“心”里，而操控它的則是黑色按鈕。這樣不但不用為雨天能不能開車而發(fā)愁，而且還省下了不少油錢呢！

　　這輛車很可愛。它每天用變形來表達(dá)我的心情。如果變成大蘋果，我的心情是興奮，變成小狗的話，我的心情是開心，變成云朵的話，則是平靜······

　　現(xiàn)在的我，多希望要這輛車，多希望這不是夢，而是真有的賣。

六年級年的作文300字 篇7

　　放寒假的某一天，我和爸爸去公交站，準(zhǔn)備去看望奶奶。一路上，一陣陣刺骨的寒風(fēng)像一把把鋒利的.小刀；到了車站之后，我們上了公交車。

　　過了幾站路，一位瘦小的年輕人攙扶著一位老奶奶上了車，

　　把老奶奶安置好；買完票后，就一動不動地站在老奶奶身邊。當(dāng)時，我心想：“他一定是那個老奶奶的兒子吧�！�

　　又過了五六站，那個小伙子的手和臉都被凍紫了。我突然聽見老奶奶對年輕人說：“謝謝你了，我要下車了�！蹦莻�年輕人趕快攙扶著老奶奶下了車。我又想：“我還以為他是老奶奶的兒子呢！”又過了幾站，年青人也下車了。

　　沒過多久，迎面吹來一陣寒風(fēng)。我感到非常冷，我朝著順風(fēng)吹來的方向看去。原來，那位年輕人站的位置是老奶奶衣服破掉的地方，我突然知道：原來那位年輕人站在老奶奶旁邊是為了幫老奶奶擋風(fēng)啊！看到那位年輕人凍紅的臉和雙手，我有些不知所措了。

　　從此以后，只要有人需要我的幫助，我就會盡其所能地幫助他。

六年級年的作文300字 篇8

　　生活是五彩繽紛的，不管你是一名學(xué)生，大人，公民都需要掌聲，掌聲能使人快樂，掌聲能使人高興，掌聲更能使人充滿信心面對困難。

　　第一次感到掌聲的力量是那摩偉大。記得那時六年級第時候。

　　每次大會總結(jié)是，領(lǐng)導(dǎo)們講完話同學(xué)們就會“呼呼啦啦”的拍一次手掌——難聽死了 象下餃子 撲撲騰騰的。于是我就和同學(xué)們一樣亂拍兩下就行了。老師曾說過掌聲有很多含義比如：評價一個人的才學(xué)，評價一個人的品格，鼓勵一個人進(jìn)步——

　　但是沒有節(jié)奏的掌聲使人厭惡，而整齊且有規(guī)律的掌聲能使人充滿信心。

　　有一次上政治課的時候。有的同說起來回答問題后我們就都整整齊齊的鼓掌，同學(xué)們個個都無比激動。爭先恐后起來回答問題，就怕老師不叫他

　　老師互讓叫我起來，我出乎意料。但又欣喜若狂�？墒钦酒饋韰s啞口無言，而忽然而來的'掌聲使我充滿信心。 因此我特別喜歡聽到別人的掌聲，也喜歡用熱情的掌聲為別人喝彩

　　還有一次上語文課。小明回答問題后我們第一次在語文課上用熱情的掌聲鼓勵他。語文老師和藹地說“你們的掌聲既不可真大，充滿了鼓勵”

　　掌聲無處不在。掌聲使人快樂，掌聲使人高興，生活有了掌聲更精彩！

六年級年的作文300字 篇9

　　我敬佩的人是司馬遷，司馬遷出生在黃河岸邊上的龍門。他小時侯天天的能聽到黃河流去的波濤聲。司馬遷小時侯最喜歡聽鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事，聽在心中感到十分激動。司馬遷的父親司馬談是漢朝專門管修史的官司馬談下定決心要編寫史書，史書里記載了關(guān)于黃帝到漢武帝之間2600年間的歷史。從此之后，司馬遷受到父親的影響，他刻苦讀書，他大大充實的'歷史知識。后來長大之后，司馬遷還四處游歷，交了許多朋友，擴大了大量的歷史資料

　　司馬談臨終之前，傷心地拉著兒子的手說：“等我死后，朝廷會讓你繼承我的官職，你千萬不要忘記我生平想要完成的史書�。　彼抉R遷牢牢記住父親的遺愿，他天天夜以繼日讀歷史文獻(xiàn)，收集父親留下的史料和自己走遍全國收集的資料。

　　就這樣，司馬遷發(fā)奮寫作，用了18年的時間，在他60歲時，司馬遷終于完成了一部52萬字的輝煌巨著“史記”。這是前無古人的著作，幾乎耗盡司馬遷的畢生心血，是他用生命寫成的。我敬佩司馬遷他有這么大的耐心寫史記，如果是我根本沒有。前古以來沒有人跟司馬遷比，我非常敬佩司馬遷，現(xiàn)代世界上有很多人敬佩他！

六年級年的作文300字 篇10

　　秋天像個仙女，用彩帶一揮，給我們繪出一幅五谷豐登、多彩多姿的圖畫。田野里，金黃的玉米像一個個挺拔的士兵在兢兢業(yè)業(yè)地站崗；高粱像個害羞的小姑娘，紅著臉低下了頭，在風(fēng)中搖晃；大豆?jié)q鼓著肚子，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音，像演奏一首大自然的合唱。

　　果園里是一幅豐收的景象。紅通通的石榴，像一個個小燈籠，高高地掛在枝頭上；蘋果像一個個小朋友的笑臉，把樹枝壓得快要斷了，還有一串串葡萄，就像一顆顆精益剔透的.紫寶石。

　　樹林里的樹葉更是絢麗多彩�；鸺t的楓葉隨風(fēng)飄落下來，就像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞；銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子，隨風(fēng)扇呀扇呀，好像把夏天的炎熱扇走了。

　　秋天的天空更藍(lán)，白云更白，像一朵朵大棉花。湛藍(lán)的天空中有時會飛來一群大雁，它們一會兒排成“一”字形，一會兒變成“人”字形，使秋天這幅畫變得更美了！

　　秋天真美�。�

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