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【精華】小雨的作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小雨的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小雨的作文300字 篇1
“沙沙，沙沙……”哇!下雨了!下雨了!可愛的雨點(diǎn)們歡快地從天上蹦下來，唱著歌，一路來到大地。
春雨落在了小河里。那冰封了一冬的小河逐漸蘇醒了，把整條河的堅(jiān)冰擊潰了。小河歡快地向前奔跑著，微笑著對(duì)春雨說：謝謝你的到來，讓我充滿生機(jī)!
春雨落在了莊稼地里。那些渴壞了的莊稼，貪婪地吸吮起來。它們長高了，抽出了兩三片綠葉。農(nóng)民伯伯看到后，咧開嘴笑了：“都說春雨貴如油，果不其然呀!今年肯定又是一個(gè)好收成!”莊稼們笑了起來，也高興地對(duì)春雨說：謝謝你的到來，讓我們長得又大又快!
春雨落在了草地上。那些藏在地里的小草，從土里探出了小腦袋，東瞧瞧，西望望，好奇地打量著整個(gè)新奇的`世界。它們一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地長高著，頃刻間，整片草地像是鋪上了一床綠毯�；▋簜円残煨扉_放，散發(fā)出陣陣清香，招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。
春雨還在“沙沙、沙沙”地下著，下到了我們美麗的校園里。校園里一片春的景象，孩子們正在專心致志地讀書。春天到了，都說“一年之計(jì)在于春，不抓緊這美好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)，又怎會(huì)有人生的春天呢?
小雨的作文300字 篇2
春天的小雨，是多么的涼爽，春天的小雨，是多么的漂亮，春天的美景是多么的美麗。
春天來了，春天來的時(shí)候，小雨滴也跟著來了，小雨滴趁春天不在時(shí)，下起了小雨，一下起小雨，那是多么的美麗呀！
校園里的花花綠綠的傘，猶如一個(gè)個(gè)大大小小的包子。公路上的水，永不停息的在公路上流淌著。房屋頂上的雨，就像這座樓的`防護(hù)膜。汽車窗戶上的雨，就像一顆顆晶瑩透亮的平安符。高樓大廈上的雨，他們都聚集起來連成一根根強(qiáng)壯有力的柱子。
春天的雨就是復(fù)蘇萬物的好能手，春天的雨，就是讓花、草都盛開的好幫手。春天的雨，就是讓莊家都有好豐收。春天的雨，就是讓所有的大樹都接好果子。春天的雨，就是叫所有的傘都成長、快樂、健康起來。
春天的雨，就讓小朋友都快樂起來。
這就是春天的雨。
小雨的作文300字 篇3
你聽，那滴滴答答的小雨點(diǎn)兒聲，唱著一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌。小雨點(diǎn)兒的歌與鳥兒的歌和到了一起，變成了一首優(yōu)美的交響樂，讓人回味無窮。
我喚醒了萬物，我給大地帶來了勃勃生機(jī)。當(dāng)我落到經(jīng)過一個(gè)冬天變得枯黃的草地上時(shí)，那草地立刻變得柔軟、碧綠起來。當(dāng)我落到葉子已經(jīng)掉光的大樹上時(shí)，大樹立刻長出了嫩綠的枝葉。當(dāng)我落到花兒的身上時(shí)，她那美麗的、顏色鮮艷的臉蛋變得更嬌艷了。小草、大樹、花兒，它們齊聲對(duì)我說：“謝謝你啦，小雨點(diǎn)兒！是你給我們帶來了生機(jī)勃勃，是你讓我們再次復(fù)活，謝謝！”
我又飛到了田野，因?yàn)槲业牡絹�，讓田野變得綠油油的，農(nóng)民伯伯又忙起來了。然后，我又來到了果園，因?yàn)槲业牡絹恚麡渖系幕ǘ奸_了。梨樹開的是白色的.花，桃樹開的是粉色的花……所有的果樹都爭奇斗艷，都想把最美的一面展示給大家。
我為大家?guī)砹藲g樂，我的心里比吃了蜜還甜，我以后還要繼續(xù)造福大地，讓世界充滿了幸福與歡樂！
小雨的作文300字 篇4
大自然，還記得我嗎？我是春天的小雨滴，滴答，滴答，帶來了春天的聲音。我跑在冰封的小河上，催醒了美麗的天鵝，催醒了河里沉睡的魚兒。我要讓它們在清清的小河玩耍。
我是春天的小雨滴，滴答，滴答，我來到了森林里。我作為春天的使者，我將告訴森林里的一草一木，“春天來了！”枯萎的樹木吐出了嫩芽，湖邊的垂柳長出了新發(fā)。禁錮了一冬的森林里恢復(fù)了原來喧鬧的景象。鳥兒們歡快著、高唱著、跳躍著。
我是春天的'小雨滴，滴答，滴答，我落到田野上，麥苗貪婪地吮吸著我的甘露。那含苞欲放的油菜花在我的陪伴下歡笑著掛起了晶瑩的露珠，像點(diǎn)綴上了一顆顆珍珠。我還看到農(nóng)民伯伯笑的臉上的皺紋都聚集在一起了。
我是春天的小雨滴，滴答，滴答，我落到小朋友的手心里，小朋友說：“看這顆小雨滴，多么像珍珠��！”我心里很高興，因?yàn)檫@是人們第一次稱贊我。
啊——春雨是我，我是春雨！春雨貴如油，我將毫不吝惜地做那春天的小雨點(diǎn)，我將盡一切可能把這貴如油的春雨奉獻(xiàn)給每一個(gè)人！
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