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人物小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-05-30 17:21:30 作文 我要投稿
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【實(shí)用】人物小學(xué)作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的人物小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】人物小學(xué)作文300字4篇

人物小學(xué)作文300字 篇1

  樂羽:本故事女主,褐色長(zhǎng)發(fā),出身高貴,有一雙晶瑩剔透的眼睛,額前有一個(gè)橙色愛心。學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每科都能拿到100分,任何事情她都知道。是精靈王國(guó)的守護(hù)者。朗文:本故事男主,模樣帥氣,出身高貴,有一頭金色短發(fā),額前有一個(gè)金色的.星星。性格很好,別人怎么欺負(fù)他他都不會(huì)生氣。是精靈王國(guó)的守護(hù)者。樂晴:樂羽的妹妹,褐色碎發(fā),出身高貴,愛裝假小子。脾氣暴躁,卻內(nèi)心脆弱。最后被暗黑勢(shì)力感染,成了一名暗黑使者。精靈女王:精靈王國(guó)的統(tǒng)治者,力量強(qiáng)大。她對(duì)樂羽萬(wàn)分疼愛,內(nèi)心有一個(gè)不可告人的秘密。雪凌:銀色短發(fā),和朗文是好兄弟。額前有一個(gè)銀色的水晶,是精靈王國(guó)的守護(hù)者。雪舞:雪凌的妹妹,銀色長(zhǎng)發(fā)。額前有一個(gè)銀色的月亮。喜歡朗文。是精靈王國(guó)的守護(hù)者。亞偉杰:金色短發(fā),眼睛明亮。額前有一個(gè)金色的太陽(yáng)。出身高貴,喜歡樂羽,處處幫著樂羽。是精靈王國(guó)守護(hù)者。精靈我故事里面會(huì)講,在此提醒一下。以下是人物各自的精靈數(shù)量:樂羽,20多只。朗文,8只左右。樂晴,0只。雪凌,3只左右。雪舞,2只左右。亞偉杰,6只左右。

人物小學(xué)作文300字 篇2

  我最熟悉的人就是我的外婆,我的外婆是個(gè)勤儉節(jié)約的人。

  有一次老師一本正經(jīng)地說:“你的本子真稀奇!边@都怪外婆,外婆總是把舊的本子沒有使用的頁(yè)數(shù)撕下來,訂成一個(gè)新的本子。

  還有一次,我的書包破了一個(gè)洞。媽媽準(zhǔn)備帶我去買一個(gè)新的書包。外婆說:“乖孫子,你媽媽掙錢不容易呀,不如我給你打個(gè)補(bǔ)丁!”我說:“可是打了補(bǔ)丁,同學(xué)們會(huì)嘲笑我的。”外婆說:“不睡嘲笑你而會(huì)羨慕你的!”我說:“好吧!”外婆就拿起籃子,戴上老花鏡,開始打起了補(bǔ)丁。外婆拿著一張布上面繡得是一只可愛的小兔子,打著一把五顏六色的`傘,來到了蘿卜園開始拔蘿卜。

  我背著這個(gè)書包來到學(xué)校,同學(xué)們?nèi)紘遥叶荚趩栁遥骸澳愕臅嫫,是在哪里買的?”我說:“哪里也買不到的!笨赐瑢W(xué)羨慕的眼光,我心里美滋滋的。

  我喜歡我的外婆,更喜歡她勤儉節(jié)約的品德。

人物小學(xué)作文300字 篇3

  我的小伙伴——唐千涵,她有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛極了!告訴你,她還是同學(xué)們公認(rèn)的'“小音樂家”呢!

  記得上學(xué)期學(xué)校舉行了小歌星演唱比賽。我們班派出唐千涵去參加比賽。那天我們?nèi)熒鷼g聚在風(fēng)雨操場(chǎng)上。比賽開始了,終于輪到唐千涵了,只見她抬頭挺胸地走上臺(tái),簡(jiǎn)直像一只驕傲的公雞。接著,她胸有成竹地站在臺(tái)上,目視前方,隨著悠揚(yáng)的伴奏聲慢慢地響起,我都替她緊張得心里有一只小兔子在亂跳,生怕她忘記歌詞。可是,唐千涵卻一點(diǎn)兒也不著急,信心十足地唱起了歌,真像一只百靈鳥。

  我聽著聽著像喝了一杯美酒一樣,陶醉在她的歌聲中。不一會(huì)兒,她演唱結(jié)束了,場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。

  我擔(dān)心地問她:“你還好嗎?”

  “我非常好!彼攘艘豢谒,潤(rùn)了潤(rùn)嗓子,“我一定能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的!

  “我祝福你取得好成績(jī)!蔽艺嫘恼\(chéng)意地說。

  這就是我的小伙伴,我們班的小歌星——唐千涵。

人物小學(xué)作文300字 篇4

  哎!說起我那個(gè)在上二年級(jí)的表弟,我就忍不住要笑出聲來——他可是個(gè)“粗心鬼”。

  看吧!他在書房那里認(rèn)真地寫口算題。我們都沒叫他去做作業(yè),他還是挺自覺勤奮的嘛。

  不過一會(huì)兒,表弟興奮地大喊一聲:“耶!我寫完口算了!我可以看電視了。”還沒等我們回過神來,他就三步并著兩步跑到電視前拿起遙控器了。他做作業(yè)的效率真的有那么高?我不信,他可是個(gè)粗心鬼啊。我走進(jìn)書房拿起表弟的.口算題隨便一看。嘿!表弟果真粗心。瞧,他那道5-0=多少。等于“0”!太粗心了吧?但下面一題是:5÷0=0。這一題又對(duì)了!難道他把這兩道都看成是5÷0=0嗎?

  這已經(jīng)夠粗心了,下面的更是粗心!

  我又看見一道口算:“14-6=10”。這也錯(cuò)的太離譜了吧。5-0=0,這可以說把減號(hào)看成除號(hào),還好。但是,14-6=10。這根本就是胡亂寫的吧!我看這全是源于“粗心”。

  你看,我說他是粗心的表弟吧,是名副其實(shí)的吧。我們把表弟笑到臉都紅了。

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