【精選】南瓜燈作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的南瓜燈作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

南瓜燈作文300字 篇1

　　最近，我很難過，因?yàn)槲液芟矚g的一個(gè)南瓜燈在搬家的時(shí)候被弄丟了。

　　還記得這個(gè)南瓜燈是我和媽媽一起在幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)上做的。我和媽媽一起參加萬圣節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)的重頭戲是制作南瓜燈。

　　媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)圓形的小南瓜，用水果刀在南瓜頂部切出一個(gè)六角形的蓋子，把里面的瓜瓤掏干凈，在瓜身上掏刻出三角形的眼睛和鼻子。最難的是鋸齒形的嘴巴，水果刀有點(diǎn)大，媽媽修改了好幾次，才刻出個(gè)像樣的嘴巴。

　　我在旁邊給媽媽打下手：遞工具，系棉線，綁提桿，放蠟燭。

　　當(dāng)我點(diǎn)燃蠟燭的時(shí)候，暖黃色的`燭光從眼睛和嘴巴里透出來，好像南瓜娃娃在開心地大笑。我和媽媽也忍不住笑了起來。

　　由于長時(shí)間的風(fēng)干，南瓜燈已經(jīng)干枯發(fā)黑，所以搬家的時(shí)候就被丟掉了。我知道的時(shí)候已經(jīng)找不回來了。

　　媽媽看我悶悶不樂，就安慰我。

　　“可是，這是你和我第一次一起制作的，我舍不得它。”我還是不開心。

　　“南瓜燈不在了你就不記得和媽媽一起制作它時(shí)的開心快樂了嗎？”

　　是啊，我和媽媽還有那些美好的回憶，以后也還會(huì)有更多一起制作的機(jī)會(huì)。

　　再見了，南瓜燈，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

南瓜燈作文300字 篇2

　　今天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)廚房有一個(gè)南瓜。我突然想起今天是西方的“萬圣節(jié)”，我正好可以用它做一個(gè)南瓜燈。

　　我找來了壁紙刀和雕刻刀，又找了一張紙。我先在紙上畫出了十幾種圖案，最終選了一個(gè)比較傳統(tǒng)的鬼臉圖案。首先，我把南瓜掏空，用鉛筆在南瓜上仔細(xì)的畫上圖案，再用小刀刻出淺淺的線。接著就是刻刀上場了，我用刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻下了圖案，最后用壁紙刀修邊，一個(gè)鬼臉就刻好了。我感覺剩下的地方有些浪費(fèi)，就在剩余的地方刻了兩張“臉”，這下我的南瓜燈成了一個(gè)又可怕又可笑的“多面怪”。

　　我覺得還是少了些什么？對(duì)！南瓜燈、南瓜燈，少了蠟燭怎么行？我又把底部開了個(gè)蓋，在蓋上鉆出一個(gè)眼，把蠟燭插了進(jìn)去。為了使南瓜燈的.透光效果更好看，我還在南瓜空余的地方刻了一些小眼。這一回，我的南瓜燈可真的會(huì)“金”光四射了！我又在南瓜藤上穿了一根鐵絲環(huán)把它吊起來。這一下，我的美麗的南瓜燈就大功告成了！我滿意的笑了。

　　今天，剛好是奶奶的生日，我就用我親手做的南瓜燈，給全家過了一次燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發(fā)光，南瓜燈里象飛出了許多螢火蟲，燭光從我刻出的圖案中射了出來，太美了！

　　這就是我新奇的“南瓜燈”！

南瓜燈作文300字 篇3

　　這個(gè)星期學(xué)校開展了一個(gè)“萬圣節(jié)”英語周活動(dòng)，老師要求我們做一個(gè)南瓜燈。

　　外公買回了三個(gè)南瓜，和我一起開始動(dòng)手。首先，我們?cè)谀瞎系纳厦娈嫵鲆粋�(gè)圈圈，把它切下，然后把瓜瓤挖出來。最后我畫了一張大眼睛，三角嘴的臉型圖，把它刻了出來。哈哈！一個(gè)可愛的南瓜燈做好啦！我把它叫做“南瓜爸爸”。照這個(gè)辦法，我又做了一個(gè)“媽媽”和“寶寶”。我把三個(gè)南瓜燈擺在桌上，得意洋洋地欣賞著，心里美滋滋的：瞧，我有一個(gè)南瓜“大家庭”啦 ！

　　哎，光溜溜的.南瓜交上去不好看啊。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。家里不是有貼紙嗎？我可以給它們打扮打扮呀！于是，我給“媽媽”畫上一頭烏黑的假發(fā)，再戴上金色紙板做的蝴蝶結(jié)，真漂亮！

　　我又給“爸爸”戴上一個(gè)別致的黑色紙領(lǐng)結(jié)，多帥氣�。∽詈�，我給“寶寶”畫上幾顆稀稀拉拉的小牙齒，并在臉上寫了一句話：“我掉牙了！”嗯，挺可愛的！我一邊欣賞著自己的“杰作”，一邊拿起彩紙和筆，給它們做了一個(gè)小牌子：“溫馨一家”。

　　我把這個(gè)“家庭”交上去，得了二等獎(jiǎng)。做南瓜燈鍛煉了我的動(dòng)手能力，我喜歡做南瓜燈。

南瓜燈作文300字 篇4

　　上個(gè)周末璇璇受小伙伴邀請(qǐng)到中山公園玩，因?yàn)閶寢層惺�，所以全全交給同學(xué)的媽媽代勞了。聽璇璇說他們七八個(gè)同學(xué)先是玩大搖繩、然后野餐、再到歡動(dòng)世界，玩得不亦樂乎。雖然玩了大半天時(shí) 間，但仍然意猶未盡。

　　于是這個(gè)周末，孩子們繼續(xù)謀劃，將活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到璇璇家里，加上瀅瀅媽媽出了個(gè)好主意：因?yàn)榈诙�天就是萬圣節(jié)了，孩子們自己動(dòng)手，每人制作一個(gè)南瓜燈吧。一致贊同！一 大早我驅(qū)車去了早市，整個(gè)市場轉(zhuǎn)下來，淘到兩個(gè)相貌周正的`南瓜。加上一鳴媽媽前一天晚上買的，正好每人一個(gè)。瀅瀅媽媽提前上網(wǎng)學(xué)習(xí)了制作方法，給我們理論指導(dǎo)。鉛筆、水果刀、美工刀、凡士 林，一鳴媽媽們準(zhǔn)備的很充分。于是，于是就有了下面的照片。事實(shí)證明這個(gè)想法讓開心的聚會(huì)變得更加充實(shí)更有意義。四個(gè)女孩子看書、交流、玩游戲、動(dòng)手DIY，哪一樣也沒耽誤。

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