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我的聰明作文300字

時(shí)間:2024-08-19 01:21:30 作文 我要投稿
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我的聰明作文300字3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的聰明作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的聰明作文300字3篇

我的聰明作文300字 篇1

  周日下午,我們發(fā)生了意想不到的事情:早上晾的衣服被大風(fēng)從21樓吹到了19樓。正好爸爸又要上班了,真的'讓爸爸左右為難!

  回到家,我靈機(jī)一動(dòng),有了個(gè)好主意:“爸爸,把晾衣桿拿來(lái)!”爸爸聽了我的建議,就用晾衣桿試了試,但他揮揮手說:“沒門!稍微短一點(diǎn)!”“喂!”于是我陷入了沉思,然后父親有了新的想法。父親說:“你呆在家里,不要亂來(lái)。我去物業(yè)辦弄個(gè)長(zhǎng)棍來(lái)試試!”我站在陽(yáng)臺(tái)上,等著爸爸快點(diǎn)回來(lái)。過了很久,看到父親沒有回來(lái),我的心突然變得緊張起來(lái)。我很想像孫悟空一樣改變,變成一只鳥,到外面去了解情況。過了大概十分鐘,爸爸終于回來(lái)了。他用長(zhǎng)棍試了試,還是不行!現(xiàn)在更焦慮了。在這個(gè)緊張而又關(guān)鍵的時(shí)刻,我想出了一個(gè)“妙計(jì)”:不就像一根棍子,把晾衣桿和爸爸從物業(yè)管理處拿來(lái)的棍子連起來(lái),就可以加長(zhǎng)和縮短嗎?爸爸又采納了我的建議。試試,哈哈,果然衣服終于省了!衣服又順利回家了!

  爸爸終于可以高高興興的做事了!我的父親、母親和鄰居都稱贊我是個(gè)聰明的男孩。我一定是個(gè)愛觀察愛動(dòng)腦的孩子!

我的聰明作文300字 篇2

  我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的'臉上長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的眼睛,高高的鼻梁下有一張小小的嘴。我還非常聰明呢!

  記得我在學(xué)前班的時(shí)候,媽媽給我買了一輛自行車。剛開始媽媽在后面扶著自行車,幫我掌握平衡。我坐在自行車前面用力蹬。自行車龍頭左右搖擺,我摔了好幾跤,爬起來(lái)繼續(xù)蹬,雙手緊握著龍頭,不讓它晃動(dòng),突然我感覺到媽媽已經(jīng)沒在我身后,我繼續(xù)蹬著自行車,自行車在我的掌控下開始聽話了。就學(xué)會(huì)騎自行車了。

  還有一次我和兩個(gè)同學(xué)去爬山,我們艱難地爬上了山,玩了很久,準(zhǔn)備下山時(shí),才發(fā)現(xiàn)下山的路很陡,不知道怎么下山,這真是上山容易下山難。我們急忙想辦法。突然,我看見山上有許多光滑的大石頭。我靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法。我拿著三塊大石頭放在坡上,三個(gè)人一人一塊。我們就坐在大石頭上像滑雪橇一樣平穩(wěn)地滑下山了。

  你們說我聰明嗎?可媽媽說這是小聰明,真正的聰明要用在學(xué)習(xí)上。我一定要努力,做一個(gè)真正聰明的我。

我的聰明作文300字 篇3

  一個(gè)調(diào)皮的小男孩,理著一個(gè)小寸頭,帥帥的面孔。在班級(jí)里,是個(gè)讓老師又愛又恨的小家伙,那個(gè)人就是我

  我可是個(gè)雙面人,a面是老師喜歡的,b面是老師討厭的。好動(dòng),自制力差,很多課上都會(huì)出現(xiàn)老師喊我的名字,那就是我嘴巴又像小鳥一樣在嘰嘰喳喳了。

  有一次,我們正在上自習(xí)課。一開始,我還安靜得像只小貓,安靜地看著書。突然腦袋里小魔鬼蹦出來(lái):“今天那件好笑的事不和同桌分享一下嗎?”小精靈也嘣出來(lái):“不要去,現(xiàn)在是自習(xí)時(shí)間,下課再討論吧!彼鼈兡阋痪洌乙痪。我越想越亂。最后還是覺得這個(gè)好笑的事趕緊和同桌分享。就這樣,不知不覺和同桌聊上了。聲音越說越大,吸引了很多同學(xué),當(dāng)然,也包括老師。我又一次被挨批了。唉,我多希望能改掉這個(gè)壞毛病啊!

  當(dāng)然我也有聰明可愛的一面。我最大的'興趣就是下象棋,也代表學(xué)校去參加過很多次象棋比賽。平常也有許多同學(xué)找我挑戰(zhàn),這時(shí)候我覺得最有成就感了。每次期末考試的時(shí)候,我都會(huì)很認(rèn)真的反復(fù)檢查,成績(jī)都會(huì)讓人出乎意料。如果我能把這種習(xí)慣用在平時(shí)的學(xué)習(xí)上,那我一定能成為優(yōu)秀的人。

  我真的想成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。只要我努力,相信我一定能做到。

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