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演講作文300字

時間:2023-05-26 18:53:07 作文 我要投稿
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【熱門】演講作文300字集合9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的演講作文300字9篇,歡迎大家分享。

【熱門】演講作文300字集合9篇

演講作文300字 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。我生在鄂州,長在鄂州,從我記事起,就覺得鄂州大,鄂州繁華。從我上學起,就覺得學校大,學校美,學校像一個大家庭,非常溫暖?墒,當我仿佛聽見毛爺爺說向全世界說,新中國成立了!當我坐在飛馳的列車上,當我坐在在天空上翱翔的飛機上時...眼望車窗外,青山綠水是那么靜,林立的高樓大廈是那么的威嚴聳立,城市的繁華是我贊嘆不已?傊,我眼前的'景象就像電影一樣一幕幕從我眼前掠過,一年一個樣。建設是我的內心久久不能平靜。祖國的變化、建設的速度就像這奔馳的列車飛速向前發(fā)展。我覺得我們的祖國是一個更大的家!當我返回時,坐上飛機從窗口俯瞰不望,遼闊的祖國真大呀!為了我們偉大的祖國,我立志好好學習,將來報效祖國!祖國!你永遠在我心中!你永遠在所有的中華人民心中!我的演講完畢,謝謝大家!

演講作文300字 篇2

  “撲通,撲通,撲通”我的心里像提著十八只水桶七上八下的。老師說:“今天的十分鐘隊會由嚴佳琪同學主持!蔽易叩街v臺上,定睛一看,下面黑壓壓的一片,118只眼睛都盯著我。我的心跳的更厲害了,像是從嗓子眼里就要“蹦”出來了。腿有些發(fā)軟,還有些發(fā)抖。教室里非常靜,連一只針掉在地上的聲音都聽的見。同學們的目光充滿了期待,我掃視了一下大家,又看了看老師。薛老師面帶笑容的望著我。她那鼓勵的目光給我增添了勇氣和力量。我想:我不能辜負老師和同學的期望。我開始娓娓動聽的.講起來:“時間如水,一個快樂的五.一假期過去了,

  我的話音剛落,臺下響起了暴風雨般的掌聲。掌聲告訴了我,我的這次演講非常成功,得到了大家的認可。再會頭看看薛老師眼神中流露出高興。薛老師走上講臺把我所講的點評了一下:“嚴佳琪同學的這次十分鐘隊會主持的非常好,希望我們班以后再多幾個嚴佳琪……” 我的心里充滿了自豪感。在這件事中,我知道了不管做什么事情,只要你努力了,一定會有成功的那一天!

演講作文300字 篇3

  上個星期五,老師在下午的第一節(jié)課上說,下了這節(jié)課,我們班每個同學都要上臺演講,當時,我聽到了這個消息我的心里就莫名地開始緊張起來了。

  到了第二節(jié)課,老師又說每個同學先打上草稿,當我們班上的同學都寫完草稿時,演講就正式開始了,我們小組先討論了一下,老師說:“在小組里面挑出一個寫得最好又讀得很流暢的同學!”。

  結果小組里的同學都選了我,盡管我一再推辭,到了最后,最終還是我,我就心里特別緊張地上去了,在我演講的時候,我的心緊張地砰砰直跳,就像有一只小兔子在搗亂。當我講完,我這時才松了一口氣,心里想也沒有什么可怕的,不是也完成了!

  老師又說:“同學們,你們在這幾個人當中選出來一個演講最好的同學,并給他頒發(fā)一等獎的`喜報!”,我聽了老師的話,心里想:“能是誰呢?一定不會是自己!”所以就好奇地等待著結果能是誰?結果,全班大部分人都選我,當老師把喜報頒發(fā)給我時,我心里特別意外特別開心和快樂!

  晚上躺在床上時,還心里美滋滋地想:“今天,真是美好的一天!”

演講作文300字 篇4

  我是32班的學生。今天,我想給你講一個小故事。

  今天,老師問了一些問題,許多學生爭相參加比賽,但是其中一個是我的'一個同學。然而,他也很擅長說笑。上課時他不敢舉手,但課后他活蹦亂跳。為什么?我們認為。你是在課堂上不懂還是在等待?

  然而,他的回答是我不敢,我也不敢,但我很膽小,不敢舉手。老師告訴他那天他低下了頭。老師告訴另一個同學,站著的同學小聲說老師讓他說大聲一點,但他還是小聲回答。老師說你下次應該坐下來大聲說。他坐下來。為什么老師要求他課后去辦公室?當他回來時,他愉快而大膽地回答。當他也去上課時,我們感到困惑。你怎么了?你去了辦公室,變得如此活躍?很奇怪。只是后來我們才知道他是老師的孩子,他沒有說我們怎么知道他是老師的孩子?老師告訴他什么了?他告訴我們要大膽說話,不要負任何責任,所以那些不敢大膽說話的學生或同學請大膽說話,他們會在考試中取得好成績。

演講作文300字 篇5

  大家好,我叫曲豪,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。

  提起英國科學家愛迪生,大家一定不會感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個好像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

  記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學的決心沒有動搖,正是這種頑強的'精神、堅持不懈的努力和對待學習的態(tài)度,使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。

  我想,自己真的要想成為好像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,為此,我想做到四個字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果!昂恪本褪呛阈,有恒心才可望有成就!坝隆笔窃趯W習遇到困難時,要有勇于克服困難的決心!八肌蓖瑯又匾,學習永遠是和思索結合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現實。

  一份耕耘一份收獲,為了實現理想,我會付出努力的!

演講作文300字 篇6

  今天,是五六班的一個重要的日子。

  黑板上早已貼上了用菊花卡片做成的“演講比賽”四個字。

  加油!我一定能行。我自我加油著,為上臺演講做著充分的心理準備。

  “演講比賽,現在開始!”隨著班主任的一聲令下,大家鼓起了掌,嘴上說道:“有請第一位選手,陳如是!”哎!我怎么就那么悲催的是第一個呢?

  “大家好,今天我演講的題目是:我班流行寫小說。如果你不是我們班的同學寫不寫小說無所謂,假如你是我們班的同學不寫小說你就out了……”我以一個有趣的開場白開始了恐怖的演講。

  最終,我以三十五票的票數,獲得了第一名,我覺得這是一個既能讓大家聽到自己的.文章又能讓大家看你能不能hold住全場的演講比賽。(很給力吧。

  但是,我們的班主任李老師對演講比賽的要求越來越嚴格了:上臺不能笑場,眼神不能四處張望,必須眼視前方,不能不準備就上臺,所寫的稿子不能拿上講臺,必須背下來。到那時,我才十分慶幸我是第一組,第一個人。

  我們班的演講比賽比恐怖襲擊還要恐怖。

  哎!我們班的演講比賽什么時候才能結束。。!

演講作文300字 篇7

  讀了陶校長的演講后,校長“四問”中的第三問:自己擔任的工作有沒有進步?有,進步了多少?對此,我深有感觸。就是因為我對工作的疏忽和怠慢,讓我失去了做語文學習委的機會。

  在四年級上學期,我還是一名光榮的語文學習委,負責收同學們的家庭作業(yè)本并將這些本子送到老師辦公室。剛開始擔任這個工作的`時候,我十分認真,每一本都理得整整齊齊,而且經常是每天跑三、四趟?墒请S著時間的推移,我認真的意識漸漸地被我淡忘了。經常是這個收了那個沒收,收來的本子理也不理,亂七八糟地就往老師的辦公桌上一放。因為這些事,老師對我很不滿意。終于有一天,該發(fā)生的還是發(fā)生了。那天,我像往常一樣收本子,收了以后數也不數就送到老師的辦公室去了,回來的時候才發(fā)現有一組的本子忘收了。組長讓我再跑一趟,我不高興了,說:“我都送過了,要送你送!苯M長很生氣,告訴了老師,老師馬上把我的學習委給撤了。

  通過這件事,我對自己的工作更加認真,更不敢疏忽怠慢了!叭巳藶槲,我為人人!爆F在我擔任的工作是組織委員,我一定要重視身邊的每一件小事,每天反省自己,工作有沒有進步?有,進步了多少?爭取做一名出色的組織委員!

演講作文300字 篇8

  今天是星期五,我們學校舉辦了一個“我與文明同行,文明伴我成長”的演講比賽。演講的時候要求不能拿稿子,這就迫使選手們必須把稿子背得滾瓜爛熟。

  演講比賽終于結束了。我覺得這13位選手中,最有趣的是一[1]班的葉子萱。因為他說話吞吞吐吐,非常緊張,時不時地眨一下眼睛,而且說話的聲音很小,他還很害羞,忘掉臺詞時侯就抓著頭發(fā)使勁想,說完后還長長地嘆了一口氣。

  我覺得這13位選手中演講得最好的是四[1]班的.郁哲。因為她說話很流利,手勢也做得非常好,演講時侯還帶著感情,語氣也相當的得體,一點也不緊張,并且講完了還禮貌地鞠了幾個躬。

  再有就是我們本班的。我覺得本班的唐慕璇演講得也不錯。她演講的題目是《我要爭當文明小市民》,她演講時也比較流利,不過稍有一點緊張。忘了臺詞時就停下想一想,最后也能接著把演講繼續(xù)下去。

  最后,開始頒獎。本班的唐慕璇同學得了二等獎,全班同學以熱烈的掌聲祝賀她。另外,我們班的李?D,羅特,陳湘湘被評為“陽光小少年”。

  通過這次演講比賽,我懂得了不能亂扔果皮紙屑,不能隨地吐痰,不能講粗話,要保護環(huán)境…

演講作文300字 篇9

  明年的今天,我應該已經坐在另一個學校,另一個教室,另一個書桌前了。但需要達到這一步,我還需要太多太多知識。幸好,我還有初三這一年可以提高自己,使得自己能夠擁有這個資格。

  初一時,我用著自己心中認為的努力,成績不溫不火的混著,覺得只要能保持這個成績,考得外高足矣。當成績有些退步時,依舊沒有去努力學習扳回局面,依舊還是那一套拙劣的借口,沒事,三年呢,時間很長很長,慢慢來吧,不著急。我的成績就繼續(xù)沉沉浮浮,令人失望。

  初二了,終于,我那不溫不火的成績,出現了巨大的落差,從班里前十掉落到二十多名,這巨大的落差連我自己都不敢相信。父母的批評,老師的失望,使得我終于醒悟。我重拾學習,把自己的那幾個實在有些拖后腿的`成績補了上來,名次也就漸漸上來了一些。

  但我啊,可能天性就是這樣,總是喜歡偷懶,政治題不想背,物理題不想寫,本來我連一科優(yōu)勢的科目都沒有,這又憑空給自己增加了兩科劣勢科目。

  我就希望,這初三的第一個月過去,我能進入年級前百名,并在保持的基礎上繼續(xù)往前進,而中招就希望憑著自己的努力進入外國語高中。

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