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語(yǔ)文老師作文300字

時(shí)間:2024-11-07 11:55:41 作文 我要投稿
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實(shí)用的語(yǔ)文老師作文300字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的語(yǔ)文老師作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的語(yǔ)文老師作文300字3篇

語(yǔ)文老師作文300字 篇1

  什么樣的語(yǔ)文老師呢?這個(gè)題目挺得罪人的,寫(xiě)不好,老師肯定不會(huì)給我好果子吃。不過(guò),拍馬屁可不好呀,還是講真話吧!

  一、幽默的語(yǔ)文老師

  老師是挺幽默的,畢竟老師還年輕,能緊跟時(shí)尚潮流,跟我們也不會(huì)有“代溝”,聊的是同一個(gè)東西。上回家長(zhǎng)會(huì),爸爸回來(lái)的時(shí)候跟我講,老師講了一句什么話,逗笑了很多家長(zhǎng),雖然說(shuō),我不知道老師具體說(shuō)了什么,但從爸爸的言語(yǔ)和動(dòng)作中能體會(huì)到,絕對(duì)不一般。

  二、漂亮的語(yǔ)文老師

  雖說(shuō)現(xiàn)在的人都是靠化妝畫(huà)出來(lái)的,但有一次,我去翻了翻老師的`QQ空間,發(fā)現(xiàn),原來(lái)老師以前也長(zhǎng)得那么漂亮。‰m然說(shuō)看起來(lái)沒(méi)有很精致,但給人一種清純脫俗的感覺(jué)。

  三、溫暖的語(yǔ)文老師

  上回五年級(jí)上冊(cè)時(shí)競(jìng)選大隊(duì)委,我落選了,大哭了一場(chǎng),本來(lái)我想控制住不哭的,不想讓別人看到我懦弱的一面,可我,撐不住了,爆發(fā)了。慢慢的,我哭累了,發(fā)現(xiàn)老師發(fā)消息過(guò)來(lái),我還騙老師,那是我媽的賬號(hào)(雖然說(shuō)我媽知道這件事)。老師說(shuō)了一大段安慰我的話,我感動(dòng)的再次落淚了……老師,謝謝你!我還特意把那個(gè)聊天記錄保存下來(lái),留作紀(jì)念。

  唉!我們也沒(méi)辦法啊,誰(shuí)讓我們的語(yǔ)文老師偏偏這么完美呢!

語(yǔ)文老師作文300字 篇2

  我的語(yǔ)文老師是沈老師。她長(zhǎng)得很瘦,有一頭棕色的披肩卷發(fā),皮膚白白的。她的眼睛很大,只是眼睛有點(diǎn)近視,所以戴著一副眼鏡,鼻梁高高的,嘴巴笑起來(lái)的時(shí)候微微上翹,顯得很迷人。

  沈老師很?chē)?yán)厲。每當(dāng)我們讀書(shū)時(shí)聲音不洪亮,不整齊,或者她提問(wèn)的問(wèn)題我們沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講和回答的時(shí)候,她就把眼睛睜的大大的,眉毛一挑,一束嚴(yán)厲的目光從鏡片上方向我們?nèi)嗤瑢W(xué)掃射一遍,眼睛里還帶著詢問(wèn)的意思,好像在說(shuō);“為什么不回答問(wèn)題?要好好聽(tīng)講!”這時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都趕快坐直身體,認(rèn)真聽(tīng)講了。

  當(dāng)然沈老師也很溫柔。而且經(jīng)常在學(xué)習(xí)上給我們鼓勵(lì),我的`書(shū)寫(xiě)有時(shí)候不是很認(rèn)真,寫(xiě)字很潦草,沈老師對(duì)我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都給予了鼓勵(lì)。有一次,我的作業(yè)寫(xiě)的又快又好,沈老師走到我的身邊,用手摸摸我的頭,微笑著說(shuō);“小伙子,你的字又進(jìn)步了!”我抬起頭,看見(jiàn)沈老師笑瞇瞇的眼睛變成了兩個(gè)彎彎的月牙,還露出了一口潔白的牙齒。接著她又說(shuō);“繼續(xù)努力啊!”得到老師的表?yè)P(yáng),突然,我的心像吃了蜜一樣甜,于是我笑著說(shuō);“謝謝!我會(huì)加油的!”從此,我的字寫(xiě)的越來(lái)越工整了!

  這就是我的語(yǔ)文老師——沈老師。她對(duì)我們又嚴(yán)厲又慈愛(ài),我們都很喜歡她!

語(yǔ)文老師作文300字 篇3

  我的語(yǔ)文老師,看上去30多歲,是位女老師。她姓吳,慈眉善目的,像一位親切的媽媽。吳老師留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),可惜有幾根銀絲夾在里面,那是老師因?yàn)槲覀內(nèi)找共賱诘。吳老師的聲音很甜美,干脆,說(shuō)話時(shí)口齒清楚,發(fā)音準(zhǔn)確,寫(xiě)的字也很漂亮。

  有一次,李植怡上課時(shí)要到外面打水喝,吳老師讓她等下課了再去,她不聽(tīng),還跟老師發(fā)脾氣,亂丟東西,結(jié)果吐了一地。吳老師不但沒(méi)生氣,還很耐心地跟她講道理,最后吳老師自己默默地拿紙巾不怕臟不嫌累地把地上吐的臟東西包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。同學(xué)們都被吳老師的舉動(dòng)感染了,都要過(guò)來(lái)幫忙,但是都讓吳老師給阻止了……

  還有一次,上課鈴響了,同學(xué)們還在吵吵鬧鬧的,沒(méi)有安靜下來(lái)。吳老師就安靜地站在門(mén)口,氣呼呼地看著我們,那生氣的'眼神一掃而過(guò),教室里一下就靜悄悄的,誰(shuí)也不敢出聲了。您走進(jìn)教室,就會(huì)讓我們把班規(guī)背一遍,并讓我們自己說(shuō)有沒(méi)有做到,同學(xué)們聽(tīng)了您的話都不好意思地低下了頭。

  吳老師您在我們心中是一位可親可敬的好老師,也是我們心目中的好媽媽,更是一位勤勞的園丁,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,讓我們茁壯成長(zhǎng)。吳老師,我愛(ài)您,您辛苦了!

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