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六年級年的作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級年的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
六年級年的作文300字 篇1
“噔噔噔”……
廚房里傳來刀在砧板上急促的切菜聲。我在客廳里,一邊聽著這有節(jié)奏的音樂,一邊安靜的寫作業(yè)。
我知道,是媽媽在切土豆的'聲音。這種聲音,我從小聽到大,沒什么特別的,但卻能讓我心安。沒多久,我的作業(yè)就寫完了,而那切菜聲,早就停了,換成了油鍋里的翻炒聲。
我從外邊看著廚房里的媽媽。她不喜歡別人進廚房。并不是她多喜歡烹飪,而是不喜歡被別人打擾。
以前我有想學(xué)做菜,那個時候媽媽做飯,已經(jīng)算是爐火純青的境界了?墒,最喜歡土豆絲的我,切起來,并沒有譜成那么流暢的音樂。
其實她最開始并不喜歡做飯,但是為了這個家庭,在這方面,她屈服了。在這個職業(yè)上,她也算是合格了。做一個稱職的媽媽,不容易。其實在我眼里,成為母親,就很了不起了。
我很開心,因為我有一個稱職的媽媽。數(shù)十年如一日都一樣辛苦,永遠(yuǎn)都那么愛我的媽媽。
六年級年的作文300字 篇2
我們住在鄉(xiāng)下,窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時候,這片草地就變成金色的了。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過頭來,我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打呵欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣,這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來了不少快樂。
有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到
草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上;ǘ鋸堥_時,它是金色的,草地也是金色的`;花朵合攏時,
金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。
多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!從那時起,蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺,和我們一起起床。
六年級年的作文300字 篇3
時間如流水般,六年的小學(xué)生活一下子就過去了,我馬上就要離開母校,成為一名初中生了。在我的小學(xué)生涯中,最難忘的就是同學(xué)們的口頭禪
同學(xué)們的口頭禪都別具一格,各不相同。
“你怎么了?”這是我們班的副班長小芯的.口頭禪。她是一個熱愛學(xué)習(xí)、團結(jié)集體的人,平時也很少說話,但當(dāng)她看到誰身體不舒服了,便會關(guān)心地走過去,溫和地問一聲:“你怎么了?”
我們班的班長小玉是一個整天都有事干的人,她的口頭禪便是:“等一下!币驗樗前嚅L,所以老師經(jīng)常都會讓她幫忙干一些小事,其余時間都是坐在座位上溫書,如果有人這時有人過來找她,她便會匆匆忙忙地拋下一句:“等一下。”就盡快把事情辦完,回來找那個同學(xué)。
“哦,我終于想到了!”這是我們班的數(shù)學(xué)科代表小永的口頭禪,他熱愛數(shù)學(xué)的事是眾所周知的。這不,剛下課他就又從課桌里拿出了奧數(shù)題來做,每做出一題,他就歡呼一聲:“哦,我終于想到了!”令大家都由衷地對他豎起大拇指。
啊,這口頭禪處處顯示著同學(xué)們不同的性格,表達著同學(xué)們之間團結(jié)互助、熱愛學(xué)習(xí)的精神。
六年級年的作文300字 篇4
在我記憶中,那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。
三年級的一天,下課時我和小順拿著鉛筆玩,小順不小心把我的脖子刮傷了,孝順看見我的脖子紅了,頓時,呆若木雞.呆呆地坐在座位上,當(dāng)時,有一個同學(xué)看見了,就馬上告訴了老師,這時我的心情十分復(fù)雜,害怕鉛中毒又害怕老師懲罰我。老師看了看我的傷口,焦急地問我發(fā)生什么事。我只好把事情的來龍去脈告訴了老師。老師一話不說馬上帶我到校醫(yī)室處理一下,來到校醫(yī)室還耐心地詢問我的情況,我當(dāng)時感覺到一股溫暖坡臉
而來,使我害怕的心情平靜下來了。
下午上課時,老師再次陪伴我來到校醫(yī)室,讓校醫(yī)再次消毒傷口,這時我熱淚滿眶。突然,感受到老師對我的關(guān)心,我馬上止足了淚水,;氐浇淌遥蠋煂π№樅臀疫M行了教育:“你們以后不要再玩這些危險的游戲,嚴(yán)重會造成殘疾的!蔽覀兟犃硕际欠趾蠡,低下頭來。
放學(xué)后,老師把事情告訴了爸爸,爸爸看了我的'傷口,說:“這點小事情不怕,以后要注意人身安全!边感謝老師的關(guān)心。
這是一件發(fā)生在學(xué)校的事情,雖然是件小事,但是包含著老師對我的關(guān)心,我永遠(yuǎn)也忘不了!
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