- 相關(guān)推薦
描寫植物的作文300字十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫植物的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫植物的作文300字 篇1
今天老師帶我們?nèi)チ酥参飯@，下面我就給大家介紹幾種：1.瓶子草 2.捕蠅草
一.捕蠅草
在一個寧靜的河邊，一只美麗的藍(lán)色豆娘，在它的上空盤旋著。更仔細(xì)的觀看后，落在了那奇特的葉子上。它犯了一個大錯誤。啪！葉片合了起來，抓住了豆娘。這種植物的葉邊像梳子齒一樣緊緊的扣在一起。豆娘被困在里面。動彈不得，很快它就喪命了。
二.瓶子草
如果瓶子草沒有了可以移動的部分，他怎么抓住蟲子呢？我來給你說說吧。剛開始，小昆蟲會落在瓶狀葉的頂端。仔細(xì)觀察，它能聞到瓶底，那香甜液體發(fā)出的陣陣香氣。并能看清去往瓶底的路。自然這只饑餓的小蟲不會等很久了，它沿著瓶子邊往下爬。去喝聞起來甜甜的液體。可是要想走下，去真是太困難了。葉片的`一小部分脫落。蟲子開始下滑，它的腳亂蹬，在葉子的內(nèi)壁上打滑。終于站不住了，撲通一聲，掉進(jìn)瓶底香甜的汁液中，（在沒有了出路。蟲子沉下水中，被掩死了。它的尸體會在液體中分解，很快瓶子草就開始想用它的美餐了。）
聽了我的介紹你覺的植物是不是很有趣。
描寫植物的作文300字 篇2
文竹是“文雅之竹”的意思，其實(shí)它不是竹，只是因?yàn)樗娜~片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)像竹，而且姿態(tài)文雅瀟灑，所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。
我家的文竹是在我二年級的時候爸爸買給我的，每個星期五，我回家后都要去看望一下我的小文竹。給它澆點(diǎn)水，有時修剪一下它枯黃的枝葉，文竹的葉子纖細(xì)又茂盛，呈三角形。它喜歡通風(fēng)，但又不能在太陽下暴曬，我發(fā)現(xiàn)它朝窗口的方向生長的快，這個方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多，因?yàn)檫@盆文竹是放在我家廚房里的，可能是因?yàn)橛杏蜔煹脑颍行┤~子邊上有點(diǎn)發(fā)黃了，書上說文竹是忌煙的。
我不在家的時候，媽媽會幫我照料的`，在媽媽的培育下，小文竹便會長得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅，文竹的翠綠，文竹的四季常青。
描寫植物的作文300字 篇3
記得剛來時，小樹的高度還沒能長到三層，坐在我家窗前還看不到小樹，我就忽視了它的存在。直到一年春天，才發(fā)現(xiàn)一條新的嫩枝抽到了窗前。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹又長高了，枝葉又變綠了，它是在我窗前陪我慢慢長大的，所以我對它有一種特殊的情懷。
春天來了，小樹抖掉了一身的白雪，陽光下，釋放著儲存了一冬天的能量。抽出細(xì)嫩的新枝，長出嫩綠的新葉，呈現(xiàn)出一種小孩子一樣的生機(jī)。
夏，似火的嬌陽給小樹披上了一件深綠的外衣，并不茂盛，但足以給家里帶來絲絲陰涼。酷熱的夏天，看著這一處并不茂盛的綠色，心里也涼爽了許多。
秋風(fēng)一吹，便送走了夏。那一樹的綠葉，也被涂上了金色。金黃色的.樹葉在秋風(fēng)輕快的節(jié)奏下，也一起舞蹈著。
冬，白雪輕輕地飄，把窗外的一切都染白了。小樹光禿禿的樹枝也被披上了厚厚的棉被，為小樹驅(qū)趕寒冷。一年了，小樹安安靜靜地睡了，它一定在夢里等著來年的春天吧
小樹長成了大樹，我更愛這個陪伴我成長的“好朋友”。轉(zhuǎn)眼間，它又長大了，而我，也和它一起成長著。
描寫植物的作文300字 篇4
養(yǎng)花趣事每一種花，都代表了不同的個性，因?yàn)閶寢屜矚g花的原故所以，我家養(yǎng)了許多花，有月季花、燈籠花……但我最喜歡的是燈籠花，它還有一個由來呢！ ( 整理) 有一段時間我寫作業(yè)、學(xué)習(xí)都很好，媽媽就給我買了一盆燈籠花，現(xiàn)在它長的枝繁葉茂，花也開得特別茂盛，可這期間卻發(fā)生了一件有趣的事情。 有一天，我看見燈籠花打骨朵了還沒開放心里很著急，雖然每天都澆水，可還是沒開！就趁著媽媽不注意把花骨朵掰開了，我就拿來了許多許多的彩筆涂上了幾筆，它馬上又變成了“彩色”，又過幾天，花瓣很快沒了顏色，枯黃、打蔫。 這時媽媽并沒有怪我，媽媽笑了告訴了我：“花和人一樣都要慢慢長大的，如果拔苗助長的話，反倒會死得很快，只有經(jīng)過精心的培育，細(xì)心的`養(yǎng)護(hù)和耐心的等待，才能長出美麗的花朵。其實(shí)一個人從小到大也是要經(jīng)歷磨練，才能長大成才�！� ( 整理) 這件事告訴我一個道理，拔苗助長破壞自然規(guī)律只能適得其反，無論做什么事都要一步一個腳印踏踏實(shí)實(shí)的，就會有所收獲。
描寫植物的作文300字 篇5
只見各種花兒竟相開放，有紅得似火的玫瑰，有姿態(tài)輕盈的蝴蝶蘭，有壯如鞭炮的一串紅，還有十里飄香的桂花最引人注目的是這個季節(jié)里的女王菊花。它們的家族成員真多��！有像金子的橙菊、有毛茸茸的繡球菊、有小巧玲龍的銅錢菊、有像龍爪一樣的龍爪菊——。植物園不僅有各種各樣的奇花異草還有許多動物有美麗的孔雀，有能說會道的鸚鵡，有潔白的鴿子。植物園不僅是花的海洋還是動物的家園。名師點(diǎn)評：小作者把植物園介紹得真美，奇花異草各有姿態(tài)，比喻的使用較形象，這是值得肯定的。作文的'不足之處在于對植物園的介紹像流水賬般，只是羅列出園中的各種鮮花、動物。其實(shí)你可以嘗試選擇一小部分為重點(diǎn)，其它的一筆帶過就好。而且，本文還缺少了一個精彩的開頭，希望小作者加以改進(jìn)。
描寫植物的作文300字 篇6
世上的花千百種，就屬池塘里的荷花，讓我印象最深，人們又叫它靜友、靜客
夏日來了，一進(jìn)公園就聞到一股誘人的芬芳，荷花偷偷地露出嫩嫩的白臉蛋，像一個害羞的少女。幾片大荷葉遮住了荷花的花瓣，好像在為少女打傘。你看，這少女是多么美麗和文靜呀!再看看荷葉上的露珠在干嘛?原來露珠小弟正在向荷葉叔叔傾訴旅游的快樂，調(diào)皮的蜻蜓妹妹正在偷偷告訴荷花小姐早上飛行的樂趣呢!露珠說完就從荷葉上跳下，想擁抱池塘媽媽的懷抱。
荷花的身子特別細(xì)，像是仙鶴的腳一樣，花瓣展開像仙鶴展翅高飛的'翅膀，花蕊像仙鶴的頭，那真是一株亭亭玉立的出水芙蓉，美麗無比。我們可以把荷葉摘下來，下雨時當(dāng)作雨傘，還可以把荷葉上放些水進(jìn)去，當(dāng)做一個小魚缸。我和朋友經(jīng)常在荷花塘玩兒，比如潑水，捉迷藏、摘蓮蓬真是好玩極了!
荷花真像周敦頤詩中吟誦的那樣，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花雖然生長在黑黑的泥巴里，但是卻保持著自身的潔凈，不受任何污染。不僅如此，荷花還富有奉獻(xiàn)精神，它辛苦結(jié)出蓮蓬和蓮藕，卻供給人們使用。
荷花不僅美麗，還很有實(shí)用價值，精神也值得贊頌，因此我愛荷花。
描寫植物的作文300字 篇7
真花?假花? 周一，爸爸下班回來，給我買了一株小仙人掌。 仙人掌不高，由十幾根長短不一的莖組成，像手指一樣。在每個“手指”的頂端，開著一朵鮮紅的小花，錯落有致、鮮艷奪目。我非常喜歡那些小花，忍不住碰了它一下，感到很硬，還有點(diǎn)扎手，沒有鮮花的那種嬌嫩的質(zhì)感?好像是假的。有一次，在給花澆水時，我發(fā)現(xiàn)那些小花遇到水后，急速收縮，縮成一個圓溜溜的、含苞欲放的花骨朵兒。過了一會兒，經(jīng)陽光一照，它就又開始像剝洋蔥似的?一層層地從最外層向里慢慢地綻放。過了幾天，我又發(fā)現(xiàn)，花周圍的.仙人掌葉片上有和小花一樣的紅色，我心想，難道是這花掉色？我用手指輕輕地碰了碰花朵，手指竟被染成了紅色。我感到非常奇怪，這花到底是真是假？
過了幾天我又發(fā)現(xiàn)了新線索。在仙人掌與小花之間有像針一樣細(xì)的東西插入仙人掌，我輕輕地碰了碰花，看能不能把它摘下來，結(jié)果輕易地把它拔了下來。連接仙人掌與花托的是一個約１厘米長的針型管狀物。這就更讓我奇怪了。我給一位專門研究花的叔叔打電話，問他這是怎么回事，他說這是一種高科技產(chǎn)品，花就通過那根小管子來吸收營養(yǎng)，開放或閉合。所以，你可以說這花是真的，也可以說它是假的。 哦，原來是這樣啊！
描寫植物的作文300字 篇8
細(xì)雨如絲，我家中的月季花貪婪地吮吸著春姑娘送給它的玉露瓊漿，在春風(fēng)的吹拂下，枝葉沙沙作響，悅耳動聽。
月季花是四季常綠的小灌木，栽植物時可以條插。初春，他們的枝條更多了，我用剪刀小心翼翼地剪幾枝插進(jìn)土里。過上兩三周，那插下去的枝條便生了根，并長出一點(diǎn)嫩紅的幼芽。又過上一星期，那嫩紅的.幼芽便逐漸長成了一根根枝條。
陽春三月，下過幾場蒙蒙細(xì)雨，月季長出了花骨朵。那花骨朵外面被好幾層花萼緊緊地包著，一點(diǎn)兒也不能動彈，里面開出粉紅色的花柱。又過上幾天那花骨朵中開出鮮艷的花朵，有粉紅的，深紅的，淡紅的.....五顏六色，異常美麗。一朵朵花從葉子里伸出胖胖的小臉蛋兒，東瞧瞧，西望望，好像看到了什么新鮮事兒，又好像對我們點(diǎn)頭微笑呢？有時候，花要謝了，花朵耷拉下來，他們又好像一個調(diào)皮的小孩做錯了事低下頭來，怪不好意思的。
春天來了，正是百花齊放的時候，別的花都先恐后地開放了，月季花也不甘示弱，開放出一朵朵迷人的花朵。走近看，花蕾一層層的，像一個美麗的少女。傍晚，我在院子里散步，清風(fēng)送來陣陣月季花香，令我心醉。
描寫植物的作文300字 篇9
自從老師說可以把家里種的植物帶到教室里來，我便開始悉心地照顧我家的吊蘭，準(zhǔn)備過幾天帶到學(xué)校去。
我本以為養(yǎng)個吊蘭很容易，只要按時給它澆水就可以了�？墒情_始養(yǎng)護(hù)時，我才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)植物沒有我想的那么容易。我得三天給它澆一次水，每天把它搬出去曬太陽。有的時候下雨，還得把它搬回家，每天還需要跟它說說話，聊聊天……不出一個禮拜，我就累得恨不得永遠(yuǎn)坐在沙發(fā)上，一直喝水。這時，我才深深地知道媽媽為什么有時會腰酸背痛了。
過了好些日子，我把吊蘭待到了教室。一開始，我把它放在教室后面的黑板下面，有時候我下課也不忘去瞧一瞧它的樣子。
這樣又過了好幾天，一天早上，我去給吊蘭喂水的`時候，它的葉子長長了好多，還長寬了許多，很明顯它比在家的時候長得快了�？粗跆m這么好的勢頭，我高興地笑了。
也許是老師也覺得我家的小吊蘭長得好吧，她把它放在了講臺上。吊蘭越發(fā)長得起勁兒了，看，它舒展著渾身的腰肢，聚精會神地聽老師講課呢!
看來，我家的吊蘭特別喜歡在教室里聽老師講課，當(dāng)一個穿綠衣服的“小學(xué)者”呀!我可不能落后啊!
描寫植物的作文300字 篇10
秋天到了，校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。
我原以為，六年是一個多么漫長的數(shù)字;六年是一段多么長的時光。然而時光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時光茬苒，我始終無法忘記軍訓(xùn)一起努力的.背影;校運(yùn)動會上接力賽時整齊的口號;春游時無邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個月后，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個不同的中學(xué)呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢?無從知曉，就讓時間這位老人給出答案吧!
六年，在人生中只是一個不起的過往，但因有老師、同學(xué)的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時光倒流，還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此，致最初的我們。
【描寫植物的作文300字】相關(guān)文章：
精選描寫植物作文300字3篇11-29
描寫植物的作文300字4篇08-21
精選描寫的植物作文300字39篇09-12
精選描寫的植物作文300字8篇08-26
【精選】描寫的植物作文300字4篇10-31
精選描寫植物作文300字三篇10-27
精選描寫植物作文300字四篇08-16
描寫植物的作文300字四篇10-31
描寫植物的作文300字（精選38篇）06-02
描寫植物的作文300字（精選50篇）10-06