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有關四年級的作文300字集合5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
平時聽別人講要變廢為寶、保護環(huán)境，我便一有機會就收集一些盒子、廢電池、長短不一的厚紙筒、香煙合和小型圓鐵罐等。
一天，我看到《天天手工》這本書上有講過，用廢品做成的戰(zhàn)斗飛船。于是，我便把平時收集的廢品搬了出來，我用一個黃色的盒子做機身，接著用兩個香煙盒合疊在一起，再用膠水貼緊做宇宙飛船的船激光炮”兩側做“噴火炮”，再用四根完整的鉛筆，把其中的兩根貼在“噴火炮”兩側，他們是“機關雷射槍”，然后再用兩個已用過的一次性杯子貼在船身的尾側，用來做發(fā)動機。最后，我取出一個小型圓鐵罐貼在船頭前端做機關炮，嗯，做好了，我便給“剛出爐”的宇宙飛船起了個美名，叫“佳衡丸”號超級戰(zhàn)斗飛船。
利用廢品做一些手工，既不讓這些廢品亂丟亂放，又體驗一下勞動的滋味。
當我驕傲地把自己“獨家制作”的.宇宙飛船展示給全家人看時，他們夸我：“不愧是俺們家的‘優(yōu)良品種’，不錯�！甭犞麄兊谋頁P，我的臉上熱辣辣的有些不好意思，但心理卻是甜滋滋的。
四年級的作文300字 篇2
我的爸爸有一個缺點——三更半夜不睡覺。不是看電視，就是和別人聊天。
“快，你快回去吧！要不然挨他發(fā)現，你就無法潛伏下去了！”大半夜的，由于太口渴，起床喝水，卻聽見電視機里傳來的聲音。
這是怎么回事，我走進客廳一看，我的天�。∥业�'爸爸坐在沙發(fā)上，雙手抱腿，頭“放”在膝蓋上面，眼睛直勾勾地看著電視機。哦，我懂了，我爸爸原來在“孜孜不倦”地看抗戰(zhàn)電視劇呢。我徹底無語了！我坐在沙發(fā)上，抿一口茶，問道：“現在是什么時辰了？”爸爸看了一眼手機，淡淡道：“3點多了�！蔽掖蟪砸惑@，沒想到爸爸報時間竟然這么淡定�！澳愦蛩闶裁磿r候睡覺？”這句話當然是我問的�！翱赐赀@集。”我定睛一看，這集才剛剛開始！
有一次大半夜，我想上廁所，起床一開門，發(fā)現爸爸、表姨和姑姥姥正在津津有味地聊天。
“幾時了？”我問�！�4點51分�！卑职指嬖V我。等等，待我算算……從我睡覺就聊到現在，有6個半小時！這時間，完全可以開車從玉林跑到桂林了！這記錄，真讓我“大跌眼鏡”。我覺得不可思議：“你們厲害！”
我的爸爸，整天晚上“追劇”和別人談天說地，而三更半夜不睡覺。這大缺點，大��！
四年級的作文300字 篇3
周六，爸爸帶我去南海子公園郊游。偏偏周五剛下過雨，有土的地方都成泥了，南海子公園也不例外。
我們去兒童樂園玩，那兒原是土路，下過雨后就成了泥路，我興沖沖地往前跑，爸爸在后面大聲地喊：“小心，看路！”話音剛落，我就“吱”一下摔倒了，坐在泥里。弄得我鞋上、屁股上、腿上都是泥，真是成了一只小泥猴。爸爸急忙走上前來，雙手拉起，把我扶到一旁。然后找了一根木棍，給我刮身上的.泥，先刮褲腿，再刮屁股，最后刮了鞋子。然后平靜地對我說：“擦不干凈了，回家吧�！蔽壹绷耍骸鞍职�，要不用報紙試試，估計能干凈�！薄霸囋嚢伞！卑职终襾韴蠹垼^續(xù)清理，果然干凈了許多。爸爸又用手弄掉了上衣的一些泥，然后耐心地說：“干什么都不要太沖動了，欲速則不達，以后不要這樣了，吸取教訓！”我們按計劃繼續(xù)玩，仍然很開心�；丶抑�，爸爸給我找了一身干凈衣服，叫我換上，又把臟衣服洗了。
這次郊游成功，多虧爸爸有辦法。也讓我明白了做事不沖動，要沉著不著急，才能把事情辦好。我愛我的爸爸。
四年級的作文300字 篇4
“書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”書就像一個不會說話的老師，默默教給你知識，讓你更有智慧。
我的媽媽是個老師，在我兩歲的時候，媽媽就開始教我讀書，當時只是一些小小的圖畫書，那時候的我不認識字，但圖片我看得懂，從那些圖片中，我了解到世界是多么的五彩繽紛。
七歲的時候，我開始看一些故事書，這些書配有插圖和拼音，讀到精彩處，我就用紅筆畫上波浪線，新書常讓我愛不釋手，吃飯的時候看，睡覺前看，甚至上廁所也看。當時讀得囫圇吞棗，但也知道大慨的`意思。
我九歲的時候，也就是上三年級時喜歡上了一些名人故事書，我每看到一本書都會發(fā)現很多問題，我就把問題一一列出來，多看幾遍，直到把答案找出來，并回味一下我所學到的知識，這種讀書方法使我受益匪淺，有時寫作文還能派上用場，第一次寫作文就得了95分。這就是讀書的好處。
四年級的作文300字 篇5
在我眼前，時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學老師——周利君。
那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時候，周老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學都是你的`朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨�！�
自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新擁有了擁有了朋友，懂得了真正的友誼。在學習上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。
我為有這樣的老師而喝彩！
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