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中學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-05-19 08:34:59 作文 我要投稿
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【精選】中學(xué)作文300字匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的中學(xué)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】中學(xué)作文300字匯編八篇

中學(xué)作文300字 篇1

  歲月淡漠了往事,曾經(jīng)記憶中的美好已不再停留,回眸過(guò)去的一切,曾經(jīng)走過(guò)的道路,給人生留下了一段難以忘懷的追憶,我的中學(xué)

  時(shí)代——魂?duì)繅?mèng)縈的歲月。

  中學(xué)時(shí)代是我們青春的季節(jié),充滿(mǎn)了幻想和追求。在這個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)代里,我曾經(jīng)迷茫與孤獨(dú),懊悔與痛苦,是同學(xué)的關(guān)愛(ài),老師

  的教誨,集體的溫暖給了我希望,讓我一步步接近人生的目標(biāo)。

  中學(xué)時(shí)代一個(gè)充滿(mǎn)激情的時(shí)代,即使是“千里冰封、萬(wàn)里雪飄”的寒冬,一個(gè)個(gè)熱血沸騰的畫(huà)面依舊充滿(mǎn)學(xué)校的每一個(gè)角落。一個(gè)個(gè)

  尊老愛(ài)幼的情景在每一位中學(xué)生身上印證著。亦如冬雪點(diǎn)綴著寒夜的'風(fēng)景。

  中學(xué)時(shí)代,老師每句關(guān)愛(ài)的話(huà)就像暖流浸潤(rùn)著我們的心窩,讓我們感受到人與人之間濃濃的愛(ài)像滋潤(rùn)萬(wàn)物的春風(fēng)在人世間流動(dòng)。

  中學(xué)時(shí)代,讓每個(gè)學(xué)生懂得了“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”;貓(bào)恩人是一首永不過(guò)時(shí)的旋律。母校是根,給了我們每個(gè)學(xué)子無(wú)私的愛(ài)與

  奉獻(xiàn),作為一片綠葉,無(wú)論我們到哪里總是心牽著根,情牽著人。

  中學(xué)時(shí)代,讓我們?cè)诤棋奶炜兆杂傻娘w翔,讓我們默默的付出,在我們汗水撒過(guò)的一路,有花兒含苞待放。

  中學(xué)時(shí)代!

中學(xué)作文300字 篇2

  今天是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的開(kāi)放日,開(kāi)放給全市市民和廣大小學(xué)生參觀(guān)。我和爸爸一早便來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

  走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén),便是學(xué)校的大操場(chǎng),400米的紅色橡膠跑道,顯得專(zhuān)業(yè)氣派,跑道中間的部分是三個(gè)籃球場(chǎng),許多學(xué)生正在操場(chǎng)上奔跑、打籃球,活動(dòng)空間真寬敞!操場(chǎng)旁邊,就是兩棟連成L型的六層高教學(xué)樓,走入教學(xué)樓一樓,是可以容納近六百人的`大禮堂,從二樓開(kāi)始是初一到初三的學(xué)生教室和教師辦公室。在教學(xué)樓的六樓,有一個(gè)多功能廳,大家可聚集在多功能廳里觀(guān)看學(xué)校宣傳片。據(jù)介紹,實(shí)驗(yàn)中學(xué)這所重點(diǎn)初中學(xué)校,由于教師一流,教學(xué)嚴(yán)厲,教學(xué)設(shè)施完備,每年考上重點(diǎn)高中的比例都在95%以上,考入這里讀書(shū),就等于一腳已經(jīng)踏入了重點(diǎn)高中!最后,我們還參觀(guān)了教學(xué)樓的天臺(tái),這里有一個(gè)經(jīng)過(guò)精心培植的植物園,郁郁蔥蔥的綠色植物甚是惹人喜愛(ài)……

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)環(huán)境好,教學(xué)質(zhì)量高,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,是全市小學(xué)生們努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我也希望通過(guò)自己的努力,考上這所重點(diǎn)初中學(xué)校!

中學(xué)作文300字 篇3

  經(jīng)過(guò)了六年的小學(xué)生活,我即將畢業(yè),即將與小學(xué)校園說(shuō)再見(jiàn),然后走進(jìn)初中的校園,我講接觸到新的老師和同學(xué),接觸到新的課本新的知識(shí)。小學(xué)的我是熱愛(ài)校園的,我想初中的我同樣是熱愛(ài)校園的。

  我將會(huì)有新的老師,教給我新的知識(shí),那個(gè)時(shí)候,我將會(huì)想起小學(xué)的老師給我的教誨,我將會(huì)積極的在課堂上發(fā)言,積極的和老師交流。

  我將會(huì)有新的同學(xué),我們將會(huì)用最快的速度成為好朋友,那個(gè)時(shí)候,我會(huì)想起,小學(xué)的同學(xué)也是一樣快樂(lè)。我們將會(huì)以其學(xué)習(xí),一起生活。

  我將會(huì)走進(jìn)新的.班級(jí),在哪里我將會(huì)想起,這個(gè)我曾生活了六年的集體,將會(huì)用對(duì)待這里的熱情對(duì)待我們的初中生活。

  我向往我的中學(xué)生活,我相信我會(huì)在那里長(zhǎng)大,相信我將會(huì)用更多的熱情去迎接我的中學(xué)生活。我將在那里在那里變得成熟,變的懂事,我將會(huì)更多的熱情去挑戰(zhàn)更美好的明天。

中學(xué)作文300字 篇4

  每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),你們知道它的來(lái)歷嗎?讓我給你們講一講。

  從前,有一個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。有一次,他進(jìn)京去辦事,看到國(guó)家變的非常衰敗,就投汩羅江自殺了。臨死前,他還寫(xiě)了一首詩(shī)。人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人,就把每年的農(nóng)歷五月初設(shè)成端午節(jié)。

  端午節(jié)主要內(nèi)容就是劃龍舟、包粽子。

  賽龍舟的'場(chǎng)面很熱鬧,河岸邊被擠的水泄不通。只聽(tīng)槍聲一響,船上的人拼命的向前劃,而河岸邊滿(mǎn)是加油聲。

  包粽子,就是用竹葉包,用糯米作餡;包的時(shí)候很粘手,不是專(zhuān)業(yè)人員可是包不好的哦!

  在端午節(jié),人們還要把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來(lái)殺死毒蟲(chóng)孳生。

  相傳龍舟競(jìng)賽是為了打撈投汩羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)河里,是讓魚(yú)蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。

中學(xué)作文300字 篇5

  中學(xué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,一個(gè)多月前,我還是一名無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生,而現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)是一名名副其實(shí)的中學(xué)生了。

  剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得很辛苦,每天都要起的很早很早,上的課很多,還有晚自習(xí)、早讀、習(xí)字靜讀等等。

  我望著那厚厚的七本書(shū),心里直犯嘀咕,并且學(xué)校離我家很遠(yuǎn),我是一名住校生,飯菜不習(xí)慣、朋友不合群等成了我的難題。那時(shí)的生活是苦的酸的。

  過(guò)了幾個(gè)星期,我慢慢適應(yīng)了,覺(jué)得興致越來(lái)越高,生活感覺(jué)很充實(shí),飯菜也可口了,朋友也越來(lái)越多了。每天最愉快的時(shí)光就是和朋友在小樹(shù)林里漫步。每天上著我喜歡的數(shù)學(xué)課,偶爾上些音樂(lè)美術(shù)課放松放松心情,初中的老師并不像我想象中的那么不好,講題思路清晰的董老師,英語(yǔ)單詞每天挑寫(xiě)的鄭老師,連我最不喜歡的語(yǔ)文課也因?yàn)槲铱蓯?ài)可親的張老師而改變,現(xiàn)在的中學(xué)生活是甜的.。

  再后來(lái),也就是現(xiàn)在,我倒覺(jué)得習(xí)慣了。習(xí)慣了老師,習(xí)慣了同學(xué),習(xí)慣了學(xué)校的一切。一切感覺(jué)都是井井有條的,安排好了的。缺了哪一塊兒都不行。

  我的中學(xué)生活就是這樣的我五味雜陳,百般風(fēng)味。

中學(xué)作文300字 篇6

  不知道為什么?那個(gè)我認(rèn)為會(huì)緊張到讓我窒息的中考,在我記憶中竟如此模糊,我只記得一張張?jiān)嚲砩狭粝挛移>氲淖舟E,我只記得窗外的花兒,落了,又開(kāi)。我只看到倒計(jì)時(shí)只剩下7天,眼前一片模糊。

  百日中刺了,我們站在操場(chǎng)上,莊嚴(yán)宣誓,我告訴自己 要努力,加油!我給自己許下一個(gè)承諾,一個(gè)一百天的承諾。

  教室里,空氣郁悶,一切凝重,再?zèng)]有人會(huì)瘋玩嬉鬧了,偶爾聽(tīng)見(jiàn)窗外的'歡笑,我會(huì)告訴自己:那樣的日子遠(yuǎn)了

  在我以為時(shí)間很多,離別很遠(yuǎn)時(shí),不少人已經(jīng)離開(kāi)了,他們有自己的夢(mèng)去努力,于是,他們走了,只留下一張回憶的書(shū)簽,讓我記住,我們?cè)谝黄穑?/p>

  生活還在繼續(xù),每天兩點(diǎn)一些的生活,無(wú)聊,壓抑,偶爾的笑聲,試圖打破沉寂,三模的成績(jī)出來(lái)了,刺眼的分?jǐn)?shù),我看見(jiàn)窗外有一只小小鳥(niǎo),有些趔趄的想要飛,我就是那小小鳥(niǎo),我要努力的,我要在7天之后,一飛沖天

  拍畢業(yè)照了,那天,天氣陰沉,老天也不舍我們離開(kāi),可是,這是命中注定的,我們不能,也不敢反抗,我想起了初一,我們初次相識(shí),然而如今卻要離開(kāi),這就是命運(yùn)把?

  這個(gè)夏天,我明白了許多,付出了許多

  淡淡的花香,讓我銘記

  這個(gè)夏天,我記憶中的格;ā

中學(xué)作文300字 篇7

  人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次!}記

  我慢步在大街上,看見(jiàn)一個(gè)穿白紗裙的小女孩,看著她,想起了小時(shí)候我也有一個(gè)和她一樣的裙子。她想過(guò)馬路,可是……

  時(shí)綠燈亮了,汽車(chē)一個(gè)個(gè)穿梭在大街上,小女孩似乎不害怕這些,她毅然的走在馬路上,可能因?yàn)樗,一輛汽車(chē)司機(jī)沒(méi)有看見(jiàn)她,司機(jī)只沖她去,慘劇發(fā)生了,汽車(chē)從小女孩身上碾過(guò)去,也許這為司機(jī)感到什么了吧,他沒(méi)有下車(chē),而是飛一般的開(kāi)走了,過(guò)往的路人都驚呆了,他們停下來(lái),看著這具尸體……

  而我在著一瞬間,感覺(jué)到了生命的可貴,短暫。我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫,人做的'事很多,為什么人不知道珍惜呢? ” 是?交通規(guī)則為什么人們?yōu)槭裁床蝗プ鹗,為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!

  也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停,綠燈行 ” 的道理把。

  生命沒(méi)有了,人做什么都沒(méi)用了。在每年都有幾萬(wàn)或者是十幾萬(wàn)因交通事故而喪失 了生命,而哪些人不是因?yàn)椴恢澜煌ㄒ?guī)則,而是知道非得去做。生命失去了,才知道去珍惜,為什么現(xiàn)在不好好去珍惜?

  生命寶貴,也十分短暫,人們好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

中學(xué)作文300字 篇8

  道法已經(jīng)成熟

  法常是馬祖道一的得法弟子,后在浙江大梅山主持禪院,人稱(chēng)“大梅和尚”。

  馬祖聽(tīng)到法常當(dāng)了方丈,就派了一個(gè)僧人去大梅山探問(wèn)。

  僧人參見(jiàn)了法常后,并不說(shuō)明是馬祖派來(lái)的,只是問(wèn):“和尚在馬大師那兒得到個(gè)什么,就能主持此山?”

  法;卮穑骸按髱煂(duì)我說(shuō):即心即佛(意謂心就是佛)。因此我就主持本山。”

  “馬大師近來(lái)的禪法又變啦!

  “怎么個(gè)變法?”

  他又說(shuō):“非心非佛(不是心,不是佛)。”

  “這個(gè)老頭子總是迷惑人,沒(méi)完沒(méi)了。任他去說(shuō)非心非佛吧,我只是即心即佛!

  僧人回來(lái)后,把法常的.話(huà)告訴馬祖。

  馬祖高興地說(shuō):“梅子熟啦!”

  【禪理】

  徹悟自心是佛的法常,已擺脫言語(yǔ)概念的束縛,自然不會(huì)因一個(gè)句子的改動(dòng)而迷惑,哪怕是老師改動(dòng)的。所以馬祖要稱(chēng)贊“梅子熟啦”,意謂法常的道法已經(jīng)成熟,可以任住持和尚了(法常的法號(hào)為大梅,“梅子”是親切稱(chēng)呼,也含有雙關(guān)的比喻意思)

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