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精選難忘的小學(xué)作文300字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文300字 篇1
我記得有一個在學(xué)校的夜晚，我非常難忘，那時是六一兒童節(jié)的活動，非常有趣，每個節(jié)目都很搞笑，我來講給大家介紹一下吧！
那天晚上第一個節(jié)目是印度舞，這節(jié)目是幾個女生表演的，可是他們都有點(diǎn)忘記了，大概是因?yàn)樘脹]表演了，忘記了吧，可是，他們跳得都還可以。
接下來是英語聯(lián)唱，唱得是二年級的歌曲，他們唱得非常好聽。
下一個是獨(dú)舞“彎彎的'月亮”表演者是高言蕭，跳這個舞蹈用得范圍很大，所以她是勉強(qiáng)跳的。
下一個《如此學(xué)生》非常搞笑，因?yàn)樗麄儍蓚�走出來都撞在一起了，中間的時候?qū)W生總是和老師說反，結(jié)果老師不得不拿白旗投降，他們走出去的時候也撞在一起。
下一個是“模仿小沈陽”是賈洋洋表演的，她說話都是學(xué)小沈陽說的。
就這樣笑聲一直持續(xù)著。
難忘的小學(xué)作文300字 篇2
在我的小學(xué)生活中，遇到了很多老師，其中有一位最令我難忘，那就是從四年級下學(xué)期開始叫我們語文的馮老師。
從三年級開始，我的'學(xué)習(xí)就一落千丈，到達(dá)了“無可救藥”的地步，可馮老師的到來卻讓我的學(xué)習(xí)來了個超級大逆轉(zhuǎn)，這還要從一件事說起。
一天老師留了寫詞作業(yè)，我寫完后交給了爸爸，爸爸說我的字寫得不好看，讓我重寫了一遍。第二天，老師把有錯的本發(fā)下來，有我的，她說寫錯一字作業(yè)成績就不能得“優(yōu)”了。當(dāng)時我沒太放在心上，心想：反正我也沒有幾次得優(yōu)，得良就得良唄！我把錯詞改過來，發(fā)現(xiàn)我重寫的那遍老師沒給我判，我就拿著本去找老師判�？僧�(dāng)判完后，老師卻在本上給我寫了個優(yōu)字，我很驚訝，老師似乎猜透了我的心思，她對我說：“知道為什么給你得優(yōu)嗎？”我搖了搖頭，老師笑了，她語重心長地說：“寫字難看知道重寫，沖你這學(xué)習(xí)態(tài)度，就可以給你個優(yōu)！”非常高興，因?yàn)閺膩頉]人對我說過一句鼓勵。從此之后，我鉚足了一股勁兒，開始奮力直追，漸漸變成了爸爸媽媽和老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生，我非常高興。
要不是有老師當(dāng)年那一句鼓勵的話，可能就沒有今天的我，每當(dāng)我得了一個好成績，總不會忘記在心里對老師默默地說一聲：“謝謝您！”
難忘的小學(xué)作文300字 篇3
這是一年前發(fā)生的事。那時，我很頑皮，一天到晚總是搗蛋，因此，我沒少挨老師的批評。自然，每次家校聯(lián)系本上有批評的.總是我。因?yàn)榕挛野职謰寢屃R，所以我采取了一種方法——藏，不給他們看。因?yàn)槟鞘遣砰_學(xué)，加之我沒有提醒，所以爸爸媽媽把有沒有家校聯(lián)系本的這回事給忘淡了。
直到有一天，一個同學(xué)來我家玩，在玩的過程中他提到了有家校聯(lián)系本的這回事。爸爸知道了，在他走了以后，讓我把家校聯(lián)系本給他看，我也沒辦法。爸爸在一旁看，我在一旁想：完了，這次死定了。因?yàn)榧倚Ｂ?lián)系本上凈是些什么上課不認(rèn)真呀，下課追追打打呀。我也不斷地在默念：“神啊，救救我吧�！蔽乙贿吥睿贿叢蛔〉赝职帜沁吙�。只見他面無表情�！敖裉斓暮蠊上攵蔽蚁胫胫�。突然，爸爸把本子一扔，說：“你怎能上課這么不認(rèn)真！”這時，站在一旁的媽媽說話了：“我說過了，犯錯誤不要緊，只要不要為了這件事情而撒謊�！�
接著，他們又對我說了許多許多。我想，這也是，干什么事，撒謊是一個大忌。它將使你一事無成。另外，我一定要改掉我的壞毛病，使我根本不需要撒謊。
難忘的小學(xué)作文300字 篇4
一陣陣秋風(fēng)吹過，樹葉已泛黃慢慢的落下來。與此同時，我們一年一度的秋季運(yùn)動會也拉開了帷幕。一聲聲加油還在我心回蕩，運(yùn)動員拼搏的情景，我們還歷歷在目，心潮澎湃。
一個星期三的早晨，大家有說有笑，仿佛陰沉的天氣不會影響大家的心情。我們排著整齊的隊(duì)伍入場，等待著領(lǐng)導(dǎo)檢閱。在這之后，萬眾期待的`運(yùn)動會被宣布正式開始。其中，最精彩的就是男子800米了�！邦A(yù)備，跑！”裁判員一聲令下，運(yùn)動員們就像離了弦的箭一樣飛奔出去，其中，還有我們班的王玉鑫。只見他沿著跑道勻速跑起來。身后的運(yùn)動員們被拉得很遠(yuǎn)。
然而，好景不長，王玉鑫同學(xué)已經(jīng)沒有多少體力了�！巴跤聆危〖佑�！”一聲聲口號如同春雷驚動萬物萬物。只見王玉鑫同學(xué)嘴角微微上揚(yáng)，同學(xué)們的鼓勵好像已化成他前進(jìn)的動力，不知不覺中王玉鑫同學(xué)提升了速度，最后一百米時，王玉鑫突然發(fā)力，趕超了好幾名同學(xué)，好像前面的700米是給最后這一百米蓄力。在一陣陣鼓勵中，他沖線了。當(dāng)廣播響起“王玉鑫，第五名�！钡臅r候，全班熱烈地為之喝彩，因?yàn)檫@是王玉鑫用汗水拼搏出來的。
雖然這次運(yùn)動會我們沒能取得十分優(yōu)異的成績，但是這次活動讓同學(xué)們難以忘懷。
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