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【熱門(mén)】小學(xué)生的作文300字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
六年的小學(xué)如水般逝過(guò)，我作為一名小學(xué)畢業(yè)生，將要離開(kāi)我可親的母校，心里滿是依依惜別之情。再想到我將要融入一個(gè)新的集體，開(kāi)始我人生另一個(gè)新的開(kāi)始，心里很激動(dòng)又難過(guò)。
聽(tīng)到有的初中生大姐姐大哥哥說(shuō)：初中的課程太難了，我有很多題都不會(huì)呢。都怪自己小學(xué)基本功沒(méi)打好！接著就是一陣唉聲嘆氣。心里老是在琢磨：上初中真的有那么可怕嗎？真的連一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有嗎？如果到了新集體沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人怎么辦，那豈不是很可憐嗎？我在小學(xué)的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅的，但是人外有人，天外有天世界是大的，無(wú)奇不有。就算小學(xué)時(shí)代期末考試第一，得了不少的同學(xué)老師的稱贊，得了不少的獎(jiǎng)狀，那又證明了什么呢？那些空虛的東西能陪著你一直走向第一嗎？難道它能在你以后的人生道路上給予什么幫助？我想了，我還是要靠自己，無(wú)論初中的課程有多么緊張，我也要努力的去力爭(zhēng)一流。我堅(jiān)信付出了就會(huì)有回報(bào)。上初中沒(méi)什么可怕，只要我們肯下功夫，肯努力。那你今天播下的種子，經(jīng)過(guò)你的.辛勤勞動(dòng)，在豐收的時(shí)候一定會(huì)有所收獲！
畢業(yè)的同學(xué)們，讓我們克服人生的種種坎坷，攀登勝利的最高峰！
小學(xué)生的作文300字 篇2
我家養(yǎng)過(guò)許多可愛(ài)的小動(dòng)物，但我最喜歡的小動(dòng)物還是我家的兩只小烏龜。它們可惹人喜愛(ài)啦！
小烏龜背上的殼比一元硬幣大一點(diǎn)，殼中間凸起，像個(gè)小山包�！吧桨钡腵中間有三個(gè)扁扁的六邊形圖案。它的頭只有碗豆那么大，頭上長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，比芝麻還小。“人”字形的小嘴，在水里一張一合，可有趣啦！身體兩側(cè)有四只小腳，就像四把槳在水里不停的劃動(dòng)。身體后面的尾巴尖尖的，就像一根針。小烏龜腹部上的殼是淡黃色的，上面還有14個(gè)小小的、圓圓的、黑黑的花紋，這些小花紋排成兩排，就像金色的沙灘上留下的一串腳印。
兩只小烏龜在水中可有趣啦！它們有時(shí)擺動(dòng)四肢，撥動(dòng)脖子，好像在跳雙人舞；有時(shí)頭碰著頭，好像在商量國(guó)家機(jī)密；有時(shí)把腦袋伸出水面來(lái)看看有什么新鮮事。我在水里放了一些烏龜食，兩只小烏龜就會(huì)立即上來(lái)?yè)屖吵�，都互不相讓�?/p>
可是兩只小烏龜現(xiàn)在卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，它們倆雖然現(xiàn)在已經(jīng)不在了，但我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們的，它們拼搏向上的精神永遠(yuǎn)會(huì)鼓舞我！
小學(xué)生的作文300字 篇3
螞蟻是一種群居動(dòng)物，喜好在陰暗、潮濕的地下活動(dòng)。經(jīng)常群體捕獵、遷移。它們給人的印象是：勤勞、能吃苦又很耐勞，力大無(wú)比，還很團(tuán)結(jié)。
記得有一次，我在水槽邊上玩吹泡泡，忽然，一只螞蟻引起了我的注意。心想：這應(yīng)該是一只離開(kāi)群體的螞蟻。人們都說(shuō)“螞蟻都很怕水，”不如今天我來(lái)試驗(yàn)一下吧，反正我閑著沒(méi)事干。
我用手沾了一下水，在螞蟻的身旁畫(huà)了一個(gè)圓圈，把螞蟻圍了起來(lái)。拿來(lái)一張凳子和一袋零食坐在水槽邊上看著螞蟻在里面玩，心想：你就在兜圈子吧！它好像在靜靜地思考，經(jīng)過(guò)前幾十次的嘗試好像在制定策略。
過(guò)了一會(huì)，我又到水槽上觀察螞蟻的一舉一動(dòng)，在它幾百次甚至幾千次的嘗試下終于找到了一種走出的'方法，原來(lái)它是靠之前的氣味回到家的。
生活中，啟示無(wú)處不在。我們?cè)诼吠局薪?jīng)歷風(fēng)雨也在成長(zhǎng)。一個(gè)人、一句話、一本書(shū)都能帶來(lái)啟示。
小學(xué)生的作文300字 篇4
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著。飄飄灑灑的雨絲輕輕拍擊著窗戶，奏出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
雨精靈搖身一變，變成一位可愛(ài)的小弟弟�！昂簟钡匾宦曂度霕�(shù)葉姐姐的懷抱，在樹(shù)葉姐姐懷中撒嬌，來(lái)來(lái)回回的滾動(dòng)，逗得樹(shù)葉姐姐發(fā)出“沙沙沙”的笑聲。給雨精靈的獨(dú)奏，增添一番景色。
雨精靈又幻化成一位調(diào)皮的野孩子，他猛地跳到花兒妹妹的身上，把身上參雜的.泥沙，抹在花兒妹妹嬌嫰的臉上。惹得花兒妹妹氣彎了腰。
雨也會(huì)成為一位大哥哥，看到小草弟弟渴得直喘氣，忙用濕潤(rùn)的雨絲去滋潤(rùn)小草弟弟干涸的身軀。小草弟弟挺直了腰，微微點(diǎn)頭向哥哥致謝。雨精靈憐愛(ài)地?fù)崦@個(gè)弟弟。
雨精靈也玩夠了，最后流連了一眼人間，義無(wú)反顧地融入到萬(wàn)物之中。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我家有一只小烏龜，它叫太牙力。太牙力是我的同學(xué)劉貞然來(lái)我家玩時(shí)送給我的，其實(shí)她是送了我兩只，另一只叫太牙楓。一天，我和姐姐把小烏龜放在地上，讓它們賽跑，可太牙楓太調(diào)皮了，一不留神就躲了起來(lái)，直到我寫(xiě)下這篇文章時(shí)還沒(méi)找到。
太牙力有著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的脖子，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子非常像圍巾，而且它的脖子還可以伸縮。
太牙力吃起龜食也很可愛(ài)呢！小烏龜都是沒(méi)牙的，所以你給太牙力吃小食物時(shí)，它會(huì)直接吞下去，如果龜食太大了，它會(huì)先咬住龜食，然后就往玻璃缸上撞，把食物全部撞進(jìn)嘴里。所以小烏龜吃了大食物后，不過(guò)一會(huì)兒，它是不會(huì)再吃東西的。有時(shí)食物太大了，撞也撞不進(jìn)去，小烏龜就用前面的小爪子打自己的嘴巴，或把嘴巴往前面的小爪子上撞，而且想把大些的食物吞下去的時(shí)候，小烏龜還會(huì)把脖子伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
小烏龜?shù)?力量也很大，你別看它的爪子一點(diǎn)也不鋒利，可一旦它用起力來(lái)可以刮破你的皮！
這就是我家的小烏龜，是不是可愛(ài)又淘氣呢！
小學(xué)生的作文300字 篇6
放假了，媽媽讓我把書(shū)柜整理，我滿口答應(yīng)。
星期五早上，我決定動(dòng)手收拾好自己的書(shū)本，整理書(shū)柜。我把這學(xué)期讀過(guò)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、音樂(lè)等課本，一股腦地從書(shū)包里倒出來(lái)，然后分類放進(jìn)書(shū)柜里，和以前讀過(guò)的課本一起放好。這時(shí)，我看到書(shū)柜的一角，是我平時(shí)用過(guò)的作業(yè)本，被我塞得亂七八糟，我只好把它們?nèi)岢鰜?lái)，放到地上，一本一本地挑著看著，把沒(méi)用的扔掉，把還剩的沒(méi)寫(xiě)過(guò)的紙頁(yè)撕下來(lái)，可以做草稿紙。因?yàn)槠綍r(shí)太懶了，用完的作業(yè)本和草稿紙廢紙，我就隨手丟進(jìn)書(shū)柜的一角，這會(huì)兒收拾起來(lái)，可真是費(fèi)了我好大勁，用了半個(gè)多小時(shí)才把那亂糟糟的作業(yè)本和稿紙整理好。整理好一堆作業(yè)本，書(shū)柜頓時(shí)空出了一塊空間，顯得空裕了許多，我又把那些倒得歪歪斜斜的.課外書(shū)一本一本地扶正放好，再將被擺亂了的幾件小飾品——陶瓷小熊、小蠟燭等等擺好�？粗R齊的書(shū)柜，心情真舒暢��！我覺(jué)得書(shū)柜的玻璃有些臟了，我又提了一小桶水，拿著布，把書(shū)柜的玻璃擦得干干凈凈。
媽媽下班回來(lái)，我拉著媽媽檢查我的勞動(dòng)成果，媽媽豎起大拇指，開(kāi)心地說(shuō):"嗯，真不錯(cuò)！收拾得又干凈又整潔！”我聽(tīng)了，也開(kāi)心地笑了！
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