有關五年級的作文300字6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文300字 篇1

　　我的童年生活記載著許多令我感動的往事。時間飛速流逝，記憶也不斷刷新，但有一件事，我至今無法忘懷。

　　記得那天天氣很好，爸爸媽媽帶著我去逛街，當走到一個斜坡的時候，我們看見了一個老奶奶。她大約60多歲，額頭上布滿了皺紋，彎著腰，左手提著一個大大的袋子，右手拉著一個裝滿了東西的手推車。老奶奶上斜坡的時候，吃力地邁著沉重的步伐向上走。正當我要走上前扶老奶奶一把的時候，一個年輕的小伙子走過去老奶奶身邊，說：“婆婆，我來幫您拿吧！”話音剛落，小伙子就把手推車和大袋子先拿上斜坡，再回去扶老奶奶。他面帶笑容地對老奶奶說：“老奶奶，您的'東西我?guī)湍�拿上去了。我現(xiàn)在扶您上去吧！來，小心點！”只見他左手輕輕地抓住老奶奶的胳膊，另一只手扶住老奶奶的腰，慢慢地扶著老奶奶一步一步地走上斜坡。

　　到了斜坡上，老奶奶面帶微笑，慈祥地對小伙子說：“謝謝你，小伙子！”小伙子說：“老奶奶，不用謝，扶老人家是我們這些晚輩義不容辭的責任！”老奶奶對著小伙子笑了。

　　看完這個故事，你有沒有被感動到了呢？讓我們像這位小伙子那樣，樂于助人，去幫助更多的人吧！

五年級的作文300字 篇2

　　水就是取之不盡，用之不竭的嗎？答案就是否定。我國的人均水資源本來就不豐富，而且每年的人數(shù)都會多出許多，如果再不注意節(jié)約用水，我們將面臨嚴重的水荒！

　　科學家說過，人類如果20年，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，人類就會面臨死亡。因為科學家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。

　　打開水龍頭，清潔干凈的水就嘩啦啦的流了出來。雖說就是自來水，然而但并非自來，而就是來之不易！有的取自于幾百米深的地下，有的引自于幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經(jīng)過凈化，殺菌。

　　此刻讓我來告訴你一個節(jié)水的小竅門：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅僅節(jié)約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節(jié)水近3升，按家庭每一天使用4次算，一年可節(jié)約水4380升；水龍頭使用時光長有漏水現(xiàn)象，用裝青霉素的`小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原先一樣的墊圈放進去，能夠保證滴水不漏。如果人類不珍惜水源，然而那么地球上的最后一滴水將就是人的眼淚。

五年級的作文300字 篇3

　　在我的腦海里，發(fā)的事情就像那天上的星星那么多。不過有一件事我永遠不會忘記。那就是4年級發(fā)生在暑假里的一件事。

　　那是一個炎熱的下午，我和我的幾個朋友在門前樹下乘涼。一會兒我的朋友文喜說：我有一點渴先去喝點水，一會兒就來。文喜剛要走松林小聲說：你們想吃西瓜嗎？想，做夢都想。哪有？方圓說。我叔家地里有，我們摘幾個去。我不去，出國要去你們去。如果被逮著，我媽會打我的'。我說。沒事，我看過了他們家地里沒人。松林說。就這樣我們幾個來到他們家地里。

　　他們幾個拍拍這個敲敲那個。看看熟沒我也不看了抱著一個就跑。西瓜很大，瓤鮮紅。但是我也沒覺的甜。過了幾天，我媽從市集上買了幾個西瓜，媽媽操刀一分為二又切成幾小塊。媽媽問我：好吃嗎？我說：好吃，怎么不好吃，又不是偷的。

　　只要想吃我給你買，不要偷人家的。我嗯了一聲。怎么還不快去給別人送去，我都知道了。以后別人的東西了，媽媽說，我哭了，我抱著西瓜給松林他叔家送去了。

　　我向他承認了錯誤，他也原諒了我。但他不要我的西瓜，他說：小孩子那有不犯錯誤的，只要承認錯誤，改正錯誤還是一個好孩子。來，我們把這個西瓜吃了。這個西瓜我吃的格外的甜。

五年級的作文300字 篇4

　　我的家鄉(xiāng)，有一條小河，叫幸福河。那條小河，有我許多的童年美好回憶。每當看到她，我眼前便浮起了一幅畫面：

　　一個穿著蕾絲裙子的小女孩，靜靜的.坐在河岸，用那小兒嬌嫩的腳丫，拍打著水面。那條河里還有小金魚，我經(jīng)常不穿鞋，行色匆匆的回到家里，拿一個小籃子到河邊，捉一些小金魚，小金魚好像在跟她躲貓貓，可不管怎么躲，還是被她捉住，她笑逐顏開，眉飛色舞……

　　她一玩，就玩到傍晚，父母急了，四處找她這個小淘氣，最后在幸福河找到了。她把小籃子和小金魚帶回家里，放進一個小盆子里，在里面放滿了水，然后就倒床大睡了。

　　你們知道這個小女孩是誰嗎？對了，就是我。這條幸福河是一條很漂亮的小河，上面還冒著珍珠一般的水泡，可愛極了。每次回家，我都會看望那位“病人”，為什么是病人呢？因為她己經(jīng)被污染，我見她哭得十分傷心，我決定幫助她。我警告了許多村民，今年，這條幸福河又回來了……我很開心！

　　這條幸福河，是童年的河，是最美幸福河！

五年級的作文300字 篇5

　　周末，媽媽微笑著對我說：“兒子，你已經(jīng)讀四年級了，應該做點力所能及的事情了，要不今天媽媽教你洗碗？”“好啊！”我興奮地說。

　　媽媽開始示范了。她先把盆子放滿水，擠了幾滴洗潔劑，就把碗放進去。接著，媽媽左手拿著碗，右手拿著洗碗布開始洗碗了，碗就像一個聽話的孩子，隨著媽媽手的轉動動來舞去。不一會兒，碗上的油污就被洗掉了。最后，媽媽用清水把碗清洗一次，放進櫥柜。哇！剛才還慘不忍睹的'油乎乎的碗筷，一盞茶的工夫就被媽媽打理得閃閃發(fā)亮。

　　我看了之后，心想：洗碗也不是那么困難嘛！于是挽起衣袖，說干就干。哪知道，碗在我的手里就像一條滑膩的小魚，一點都不聽話，好像隨時都想逃出我的手心。我想用點力使勁抓住碗，但是又感覺用不上勁。這滑溜溜的碗可怎么辦呢？突然，只聽“啪”的一聲，碗掉地上了，碎了。哎呀，媽呀！嚇死我了，我愣在原地。

　　媽媽聽見響聲，走了過來，安慰我說：“別著急，慢慢來！”

　　在媽媽的鼓勵下，我左手小心翼翼地捏著碗，右手拿著洗碗布輕輕地擦拭著。慢慢地！碗終于變“乖”了。不一會兒，我把碗還有幾個裝菜的盤子，都洗得干干凈凈的。

　　其實，很多事情看起來簡單，做起來還真不容易！

五年級的作文300字 篇6

　　上個星期里，我們開展了一次活動。雖然只是一次活動，但是卻讓我受益匪淺。

　　在這堂課上，我認為個個小組都特別棒，但是我還是認為我們小組最棒。我們一回到家，先把作業(yè)做完，連飯都忙不得吃，然后又邊吃飯邊改作文 ，在電腦上我們大家都同心協(xié)力，你看看我的作文，我看看你的作文，生怕有一顆顆老鼠屎，攪壞了一鍋湯！看完作文，大家又來看幻燈片，邊構思邊想到底有什么 不足。其實最辛苦的'還是組長李瓏兒和劉可欣。李瓏兒不僅要做幻燈片，還要幫我們大家修改作文。而劉可欣她也不賴，不僅幫我們構思幻燈片的背景，而且還幫我 找出不足之處，和一顆顆的老鼠屎——錯別字，錯誤的標點符號。而我和卜娜也不怎么辛苦，但是卻也幫了組長和劉可欣不少的忙。

　　開始展示了，大家雖然有些緊張。但是每一個人都胸有成竹，每個字都讀得那么 響亮，那么清脆，那么不結結巴巴。

　　在這次展示中我感受到了大家用辛苦換來的回報，感受到了大家的團結友愛和互相幫助。還有我的作文，經(jīng)過多次重復的修改，可以說是錦上添花。還讓我懂得了修飾詞用在作文中可以使文章生動有趣。在這里我悟出一個道理：“團結就是力量 �！�

【五年級的作文300字】相關文章：

自我介紹作文五年級12-13

自我介紹五年級作文11-23

導游詞作文五年級06-13

五年級冬天作文300字06-08

五年級自我介紹作文11-28

精選五年級的作文300字6篇10-27

五年級的作文300字9篇08-13

精選五年級作文300字6篇08-02

五年級作文300字6篇09-16

【精選】五年級作文300字3篇03-07