有關五年級作文300字匯總6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字 篇1

　每一個人，每一天，都會照鏡子吧！不管是在浴室、房間還是街上的櫥窗，到處都可以看見各式各樣造型的鏡子。不管鏡子在哪？形狀如何？它都會照出我們的另一面。

　　鏡子，它對我們的幫助很大、用處很多，例如：可以使我們輕松的將自己打扮得亮麗耀眼，成為眾人的目光；可以幫你在化妝、刮鬍子、剪頭發(fā)時，看到平時看不到的死角，在改頭換面后讓自己干凈清爽，對我來說，它是一件誠實的整理好手。

　　除了實體的`鏡子之外，在我們日常生活中還有一面“心鏡”，它會照出我們的內心和一舉一動。做事光明磊落的人，必會擁有純潔、明亮的鏡子；做事偷偷摸摸的人，必定會是一面汙穢的鏡子。你愿意是一位光亮無比的鏡子？是布滿灰塵的鏡子？都取決你的心鏡。

　　“借鏡”有時可以由別人的身上發(fā)現(xiàn)自己的錯和缺失，使自己改過向善。這面鏡子讓我們因為和別人做了比較，而更認清了自己，使自己的舉止、舉動和言行更加小心、謹慎。

　　我們應該好好的善用那有形及無形的鏡子，讓我們儀容端莊、行為舉止更合宜，使自己做事更光明磊落，胸懷更坦誠。朋友，借著鏡子改善自己的內外缺點，達到真善美的境地吧！

五年級作文300字 篇2

　　冬晨，南天一彎冰冷的殘月。天還沒亮，我照常來到花園廣場晨跑。寒氣迎面撲來，就像麥芒一樣，扎在臉上和手上，讓人感到了深冬的寒意。跑道兩旁的灌木叢和草坪披著一層白紗，今天又下霜了。

　　霜是水的結晶。霜是由水演化來的。冬天的早晨，氣溫下降到攝氏零度的時候，貼近地表的水蒸氣就會附著在地面的物體上結為晶體。這個過程在物理學上被稱作凝華現(xiàn)象。

　　我喜歡霜。有霜的早晨，萬物寧靜而整潔，空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹葉，那種滑滑的涼絲絲的觸覺，讓人感到新奇和愜意，霜也立刻在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面，霜花有的像雪白的珊瑚樹；有的`像一簇簇晶瑩剔透的水晶；還有的像漂亮的剪紙，圖案對稱而美麗。

　　在成都平原，太陽升起的時候，隨著氣溫升高，霜開始融化，變成小小的水珠，有的在樹葉上滾動，有的掛在草葉上隨風顫抖。這些水珠迎著朝陽，閃爍美妙的光澤，這光澤是霜花生命的延續(xù)。

　　霜花的生命是短暫的，但它給寒冷的冬天帶來美麗。

　　我贊美霜花。

五年級作文300字 篇3

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我要感恩教我語文的李老師，是她把我領進知識的殿堂。

　　有一次上作文課，我坐姿不正，臉都快要碰到桌面了，忽然一只溫暖的手托住了我的前額，慢慢向上抬起，原來是李老師。她一雙慈祥的眼睛和藹地望著我，好像在說：“三個一怎么又忘了？”我一愣，趕緊不好意思地挺直了身體。李老師輕輕拍了一下我的肩膀，走了過去，這時，我的心里充滿了感激之情。

　　每次當我們犯錯誤的時候，她從來不舍得打罵我們，而是指出錯誤，苦口婆心地給我們講道理。

　　有一次放學時，突然下起了雨，同學們都被爸媽接走了，我沒帶雨具，就準備冒雨往家跑，在學校門口李老師看見了我，對我說：“來，我送你回家吧，要是淋了雨會感冒的！”我乖乖地上了李老師的車子，心里又涌起了一股暖流。

　　想起一年多來，李老師對我們的'關愛和呵護，我想到了一句詩，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”

　　十年樹木，百年樹人，李老師的恩情我終身難忘。我要加倍努力地學習，用最優(yōu)異的成績來報答她的辛勤付出。

五年級作文300字 篇4

　　我早就聽說我西安閻良市的叔叔說過袁家村了，袁家村就在西安閻良市的南邊。袁家村那里全國聞名，有很多的特色小吃,這次終于有機會去了。

　　到了西安閻良市叔叔家，我在叔叔家玩了幾天，第三天時候坐車來到了袁家村玩，到了袁家村之后，我們來到袁家村的小吃一條街，哇，這里的人好多呀，簡直就是人山人海。這里的房子就像古代的房子一模一樣，我們就在這樣的房子里吃小吃，這些分別有炸蝎子，炸蝎子吃著很香，她的店里有很多的活蝎子和炸蝎子。如果讓這些活蝎子蟄你一下，就會中毒的。下一間店，簡直爆滿，在這里等幾十分鐘，才能等一個坐位，你們猜這里面賣的是什么，我就知道你們猜不出來，其實是豆花，那里的豆花很好吃，簡直就是天下第一好吃，非常好吃，那里的豆花漲的`有辣椒，快把我香死了。下來一家店是做羊血粉絲的，這里的羊血粉絲，麻麻的，辣辣的，簡直就是人間美味。下來一家是讓釀酒，哇，好多酒香的味。我媽媽給家里面的人買的酒。

　　通過去袁家村，我感受到了袁家村這個村子，雖然很小，但是這里的房很特色，小吃很特色，食物都是原生態(tài)純手工制作的，而且是純天然，希望全國人民都能吃到這樣的健康食品。

五年級作文300字 篇5

　　可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

　　小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”

　　是的，春天真的來了！

　　我懷著好奇的心情去找春天。

　　春姑娘踏著輕盈的步伐來到了農村，農村的春天是樸素的，碧清的`水流撞在巖石上，發(fā)出鈴鐺搖動般的脆響，叮咚叮咚……悅耳極了，山上的泥土松軟，似乎你一踩上去就會陷下去似的，山上的樹木茂盛，似乎一絲陽光也照不進去，春姑娘被這美麗的景象迷住了，一陣微風吹來，她飄走了。

　　最后，她帶著生長藥水來到了我們的校園，她把生長藥水一噴，干枯的樹枝冒出了嫩芽，紫荊花也不甘落后的開出了美麗的花朵，遠遠望去，好似一串串鞭炮，走近一看，才看見那形狀很像茄子的花瓣，小巧玲瓏，可愛極了。各種各樣的花兒都在孩子們歡樂的嬉戲聲驚醒，急忙伸枝吐蕊來裝扮這美麗的春天。春姑娘發(fā)出了咯咯的笑聲，好像正在笑那些花兒呢！

　　美麗的春天無處不在，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然更多的變化。

五年級作文300字 篇6

　　他，只是一個普普通通的美術老師，但在我心目中，他卻是一位關愛我們的好老師，他就是余老師。

　　余老師長得不帥，聲音不美，他留著板寸頭，黑黑的頭發(fā)一根根地豎起來，黑黑的'皮膚透著包公般公正無私的氣質。和藹可親的他經常引得我們哄堂大笑，惹我們喜歡。

　　但余老師也有嚴厲的時候。如果誰惹了余老師，他就會把手背貼在惹他的人的臉上，然后用另一只手拍打貼在臉上的那只手，假裝打我們，不僅在我們班，別的班的同學們也經常受到這樣的“打耳光的懲罰”。

　　記得還有一次，我在家看動畫片，看著看著，我就入迷了，連鈴聲都沒聽見，所以忘了時間。當我想起要上學時，已經遲了。我急匆匆地來到教室門口，不敢進去，怕老師懲罰我。這時，余老師來了，他見我不敢進去，便把我?guī)нM了教室，我才避免了遲到的懲罰。

　　余老師就是這樣一個既幽默又關愛同學的好老師。

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