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【精選】四年級的我作文300字匯總九篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四年級的我作文300字10篇,歡迎大家分享。
四年級的我作文300字 篇1
小時候,我在晚上睡覺前經(jīng)常聽小提琴演奏的曲子:化蝶、梁祝、茉莉花……潛移默化的,我喜歡上了小提琴。
在小學三年級的暑假,我決定要跟爺爺學拉小提琴。爺爺告訴我,學小提琴是一件很辛苦的事喔!我心想:再辛苦我也要把他學好!
從那以后,每天10點半,我就架起小提琴開始練習。先不說拉音符,就是做個拉琴的'姿勢也挺難的。先用下額把琴夾住,左手像握雞蛋的手勢抓住琴頭,四個手指分別按在四條弦上。右手抓住弓柄的最下一處。拉琴時不能坐著拉,身子要站得直直的,因為這樣才有豪邁的氣勢。不一會兒,我就感到腰酸背痛,雙腳開始發(fā)麻,左手和右手都快支撐不住了。那時是夏天,汗水很快便濕透了我的襯衫,但我沒有放棄,一直堅持著。
經(jīng)過一個多月的努力,功夫不負有心人,我已學得有模有樣了;叵肫鹨婚_始拉小提琴像在鋸床腿似的,而現(xiàn)在我拉得幾乎“峨峨兮若泰山”和“峨峨兮若江河”!我學會了:小星星、生日歌等。在表姐生日那天,我拉了一首生日歌送給她,雖然拉的有點斷斷續(xù)續(xù),但表姐還是向我投來羨慕的眼光。
我愛小提琴,它也算是我生命中的一部分。在放學回家的時候,我經(jīng)常會哼著化蝶或梁祝的小曲,因為它會帶給我快樂、輕松的好心情。
四年級的我作文300字 篇2
外婆家養(yǎng)了一只可愛的小狗,叫卡啦。它有一雙透亮靈活的大眼睛,黑色的小鼻子和一雙豎著的非常靈敏的耳朵。一身米黃色的毛像是披著一條溫暖的毯子。
卡啦的耳朵特別靈敏。有一次我在樓上做作業(yè),樓下忽然傳來一陣腳步聲,這時聽到卡啦“汪汪汪”地叫個不停,好像不把腳步聲趕走絕不甘心似的'。結果呢,白費心機,外面的腳步聲并非是小偷或壞蛋,而是外公回來了。
卡啦的鼻子更靈。有一天,我在太婆家吃排骨,突然想起卡啦愛吃骨頭,就夾了幾塊,盛到盤子里給它送去。剛到外婆家門口,卡啦就聞到了骨頭的香味了。我故意把骨頭藏在身后,沒想它立刻跳到我后面。我又把骨頭舉過頭頂,它就使勁地往我身上撲,像個貪吃的孩子似的伸出前爪來搶?粗酿挊游胰滩蛔〈笮ζ饋,這才把盤子放到了地上?ɡ惨姞罟怨缘嘏P在地上,津津有味地吃了起來。
我非常喜歡卡啦,它機靈、可愛,給我的生活帶來了無窮的樂趣。
四年級的我作文300字 篇3
我印象最深的事有許許多多,但有一件事讓我難以忘記。
那一次,我忘了帶文具盒了,我急得像熱鍋上的.螞蟻。突然,上課鈴了,我更急了,我看了一下同桌,說:“你能借我一只可擦筆嗎?”我同桌二話不說拿出文具盒,遞給了我一支筆。我連忙說:“謝謝”。
雖然,語文的筆問題解決了。但是數(shù)學課又怎么辦?或找別的同學借?再要不去講臺上借一支?我還是覺得找別人借吧,因為老是找同桌借會不會太麻煩她了,于是我找了范夢雅問:“范范,你能借我一支鉛筆嗎,我忘記帶筆盒了?”她借了筆給我,我也說了聲謝謝,我總算松了口氣。
范夢雅和我同桌在我困難的時候出手相助,我非常感謝她們。如果下次她們遇到困難時,我也要出手相助。同時,我以后也要記得收拾和檢查好書包。
這就是我印象最深的一件事。
四年級的我作文300字 篇4
媽媽,是一個熟悉的名字,她是生我養(yǎng)我的人,每天細心的照顧我,如果問我:“在我心中,誰令我敬佩?”我當然會說,媽媽!
我的媽媽很關心我,就說說那件事吧——一次,我考試考差了,垂頭喪氣的`回到家,媽媽立馬問:“孩子,今天考試怎么樣呀!”我看看媽媽,羞愧的低下了頭:“對不起,媽媽,這次我考得不好!眿寢屜葲]有責備我,而是耐心的坐下來,讓我拿出試卷,心平氣和對我說:“你看看,這道題你不應該錯的呀,再看看,你又在馬虎上吃了虧!蔽乙沧屑毬犞麓螞Q不犯這樣的錯誤。
我的媽媽關心我,還很勤勞。有她在,家里絕不會有灰塵出現(xiàn),因為,她每天都要打掃一次,掃地、拖地、洗衣服、擦桌子……每樣都不可缺少,每樣都很認真,看著媽媽那不辭辛苦的勞動,心里不禁咯噔了一下:“媽媽,你真是一個勤勞的人啊!”
媽媽,你真是我的驕傲!
四年級的我作文300字 篇5
我這個人最喜歡看書,簡直可以超過如癡如醉的程度。當那些寫描寫的精彩文字投入我的眼睛的時候,我就已經(jīng)忘記了時間,忘記了一切事情,完全沉迷在書中了。
記得今天早上一起床,我就把涂敏給我的'《窗邊的小豆豆》拿來看,我一直從早上5點40分看到8點10分才被爸爸叫去上 學。
我特喜歡看語文書,每當翻開一篇文章時我的心情是那樣的激動,那樣的興奮,興奮地忍不住想跳起來。我細細地感受著書中的每一字每一句,仿佛游進了書的海洋,充當著里面的主人公,忘情地表演著。
說到寫作文,我就更起勁了。對我來說,寫作文就好比作游戲。思考時,我盡情地想象,可以把我看書得到的經(jīng)驗結合起來,寫出精彩的文字。我把平時讀書時積累的好詞好句,經(jīng)過自己的改造寫入文章中,就像畫龍點睛一樣。每當我看到我的作文上紅紅的優(yōu)時和老師的評語時,我的心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。
我就是這樣的愛書,這樣的喜歡書。
四年級的我作文300字 篇6
大家好!你們知道我叫什么名字嗎?今年天幾歲了?來自哪個班?哈哈,你們一定猜不到吧!就讓我來告訴你們吧!
我叫吳怡杭,今年三年級了,是來自318班的小學生,今年11歲了。我是一個活潑開朗的小女孩,只要我一笑起來,我的眼睛就彎成了兩道彎彎的月牙兒,所以我的特點就是愛笑。
有一次我云杭州蕭山參加朗誦比賽,我的小心臟怦怦直跳,非常緊張?煲轿业臅r候,我想:上次去參加比賽的時候,我就是用笑的方法緩解了緊張的心理,于是我便笑了起來。當我笑起來的時候感覺到心里非常的放松,我微笑著走上了臺,我微笑著一直到我朗誦完的時候,我才發(fā)現(xiàn)原來微笑還可以緩解我緊張的心情,從那以后我便喜歡上了笑。
在生活中我愿意用笑去克服任何難題。有一次好朋友不跟我玩了,但是我卻一點都不難過,我用笑去面對她,因為我知道再好的朋友都會有吵架的.時候,但是過幾天就又會重新做好朋友,所以我才用笑去面對生活。
我不光有優(yōu)點也有缺點。比如我做事非常馬虎。
我想對大家說:"尺有所短,寸有所長,每個人都有優(yōu)點和缺點的,世界上沒有完美無缺的人。"
四年級的我作文300字 篇7
如果說我長大了,就要通過這一件事。
有一次,在學校里,剛上完體育課。郝凝澈的腳腕被歪著了,她只好走路一瘸一拐的,很不舒服,也很別扭。我趕忙跑過去扶著她。她對我說:“謝謝你!李香逸!蔽艺f:“不用謝,我們好朋友就應該互相幫助嘛!睆哪且院螅液秃履撼闪诵斡安浑x的好伙伴。以前,在幼兒園,我和郝凝澈不在一起。相處的`時間少,所以,我和郝凝澈常常不能互相幫助,現(xiàn)在我們長大啦,有條件,就應該多多幫助同學。我長大了,就應該多多幫助他人。
在家里,我和郝凝澈親如一家人,常常在一起做做作業(yè),有時候不會的題互相討論。非常和諧。
我也經(jīng)歷過郝凝澈帶給我的許多有趣的事情。有一次,小聰突然失蹤了,我和郝凝澈集體出動小學作文 ,郝凝澈拿了個大網(wǎng)子,我拿了個棍子。最后在鞋柜里面找到了。當時,小聰還在有現(xiàn)在得吃小米呢!我們之間的互相幫助,架起了一座友誼橋。
四年級的我作文300字 篇8
坐著高智能汽車去科學院的就是我,在做危險實驗的也是我,我就是22世紀的科學家。
早晨我剛起床,機器人“潘潘”就將早餐端到餐桌上說:“請慢用”。我吃著早餐,“潘潘”就去將我的汽車上的空調打開了,為了保護環(huán)境,車上還安裝了垃圾吸收器,汽車在行駛當中遇到垃圾會自動吸入回收箱內(nèi)。
我吃過早餐,“潘潘”就開著汽車送我去上班,到了科學研究學院我的辦公室后,給員工們安排好工作,就返回我的'母校——滎陽市第二小學。
進學校要經(jīng)過面部確認、指紋確認等手續(xù),進入學校后有一聲清脆的歡迎聲,給人一種進了五星級酒店的感覺。
到了教室,正在上課,每個學生面前都有一臺電腦,可以將老師說的話一字不差的發(fā)送到學生的電腦上,即使老師在辦公室,學生也可以學習。
“叮零零,叮零零”一陣零聲將我驚醒,我趕緊看日歷,才子20xx年呀,哦,這原來是一場夢。‰m然只是一場夢,但我只要好好學習,就一定會把這些變成現(xiàn)實。
四年級的我作文300字 篇9
綿綿的春雨,暖暖的春風,盈盈的春光,春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下,校園便展露出無限的蓬勃生機。
一走進校園,首先映入眼簾的是一棵棵樹形優(yōu)美的對節(jié)白蠟,它們身姿筆挺,仿佛正在向我們問好呢!花壇里的小花不甘心被對節(jié)白蠟這樣子比下去,正努力舒展開花瓣,和對節(jié)白蠟爭奇斗艷?葱』▊儌個富有朝氣的臉,好像必勝無疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的飛過來,在花叢中翩翩起舞,為比美大賽增添了生氣。
上課了,乒乓臺一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。一陣春風拂過,萬年青的樹葉被吹到乒乓臺上,它在臺子上打了幾個滾兒,然后舒服地躺在上面,似乎在對乒乓臺說著自己見到的奇聞……
短暫的.寧靜過后,學校響起了“同學們,下課時間到了……”的音樂鈴聲,乒乓健將們一瞬間便從教學樓的各個樓梯口蜂擁而出,把乒乓臺圍得水泄不通,乒乓球好像也被這快樂的氣氛感染了,在乒乓臺上歡快地跳躍著。乒乓球觸碰乒乓臺的聲音和同學們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂”,為校園增添了不少活力,給同學們留下了美好的回憶。
啊!我愛你,美麗的校園!
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