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【熱門】六年級(jí)作文300字錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
大年三十的早晨，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今年咱們家的春聯(lián)不買就由你和妹妹負(fù)責(zé)寫了�！蔽议_(kāi)心地答應(yīng)了下來(lái)。
剛吃完早飯，我就和妹妹迫不及待地找來(lái)了紅紙與毛筆，用玻璃杯倒了滿滿的一杯墨水，把紅紙鋪在桌上，提起了筆，寫什么呢？頭腦里一片空白。妹妹說(shuō)就寫“春回大地、福滿人間”吧，可那還是我很久以前剛學(xué)毛筆時(shí)老師教的，并且我去年已經(jīng)寫過(guò)了，還是寫點(diǎn)別的吧。突然我想起不久前培訓(xùn)班老師教我們寫的一副參賽作品，就寫這篇吧，于是我揮筆認(rèn)認(rèn)真真地在紅紙上寫下了“春至堂前增瑞氣、日臨庭上起祥光”十四個(gè)正楷大字，嘿！寫得還真不錯(cuò)！爸爸走過(guò)來(lái)看了看夸我說(shuō)：“嗯，字寫得真好看！”我高興地笑了。爸爸看到我妹妹寫的字時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你教教妹妹寫寫隸書吧！”于是我將妹妹寫的對(duì)聯(lián)中一些寫得不太好的'字用隸書字體重新教了她一遍，直到妹妹把“歲豐人壽、春和景明”也寫得很好為止。接著我又寫了幾幅對(duì)聯(lián)送給了爺爺，每一幅我都是認(rèn)真寫的，爺爺拿著我寫的對(duì)聯(lián)摸著我的頭說(shuō)：“我家孫女真能干，長(zhǎng)大后能當(dāng)書法家呢！”我心里得意極了！
能為家里寫對(duì)聯(lián)而不用花錢去買，又得到了爸爸爺爺?shù)姆Q贊，是我這個(gè)春節(jié)里最開(kāi)心的一件事。
六年級(jí)作文300字 篇2
新的一天又開(kāi)始了，我背著書包去上學(xué)。
街上熱鬧起來(lái)。
路過(guò)龍泉中學(xué)北校門口時(shí)，從校園里傳來(lái)一陣陣讀書聲。心想：這些大哥哥大姐姐們起得真早�。∫苍S我在起床的時(shí)候，他們已經(jīng)坐在教室里，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
路上送孩子上學(xué)的私家車，堵了好長(zhǎng)一段路。一位騎摩托車上班的阿姨在車流中左拐右拐，我擔(dān)心著替她捏一把汗。她終于被迫減緩車速，慢慢的騎車前行。兩位警察叔叔各站一個(gè)丁字路處，指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛。一個(gè)路口，不知是誰(shuí)把車停在那里，司機(jī)卻不知蹤影，這也直接導(dǎo)致了堵車。許多司機(jī)都不得已的把車停住，等候著交警叔叔慢慢疏通。
我在人行道上走著看著，忽然從身后傳來(lái)表妹的'喊聲，她跑過(guò)來(lái)抱住我說(shuō)：“姐姐，我終于趕上你了�！蔽倚χ卮穑骸翱熳甙�，我還要去學(xué)校跑步呢！”我和她加快腳步，迅速趕往學(xué)校。
到達(dá)學(xué)校門口，只見(jiàn)校門還沒(méi)有開(kāi)，可是門口已經(jīng)擠滿了同學(xué)。有的同學(xué)去校門口的小商店購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，和一些小零食，有的同學(xué)三五成群在校門口聊天，還有的同學(xué)由家長(zhǎng)陪同在一旁背誦昨日老師布置的背誦課文作業(yè)�？傊�，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著歡快的笑臉。
校門終于開(kāi)了，同學(xué)們愉快地走進(jìn)校門，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。
六年級(jí)作文300字 篇3
一個(gè)年輕人騎著自行車要從斑馬線上走過(guò)，他的心情十分愉快，正要到對(duì)面的朋友家吃飯。
太陽(yáng)落山了。
一位滿臉皺紋的六十歲老人從對(duì)岸迎面走來(lái)。
情景一
當(dāng)年輕人剛邁出第一步時(shí)，老人的腿與年輕人的腿之間只相差一厘米，這時(shí)有人一屁股坐在了地上……
“嘀——”年輕人后面的警察走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)老人說(shuō)：“痛，痛�。 庇谑橇⒓醋屇贻p人掏出200元補(bǔ)償給老人。無(wú)奈之下，年輕人只好給了，但他心里卻萬(wàn)般委屈。
我聽(tīng)見(jiàn)道德在歌唱。
情景二
在車水馬龍，人來(lái)人往的街頭，一對(duì)夫妻帶著一個(gè)孩子行走在人行道上。夫妻間談著家常事，孩子卻邊走邊玩耍。當(dāng)他們經(jīng)過(guò)一家鋪外擺小攤的花店時(shí)，孩子的衣角輕輕掃了一下，一個(gè)花瓶便落在了地上……
“砰！”頓時(shí)它——花瓶摔了一地，店主勃然大怒找到夫妻說(shuō)：“你們孩子把我的花瓶弄碎了！”夫妻只好無(wú)奈地給了店主300元錢�；氐郊�，父親把孩子打得滿地打滾，孩子哭泣，她幼小的`心靈上留下了一道陰影。
我聽(tīng)見(jiàn)道德在歌唱。
道德是人生一輩子的寶藏，是成功的基礎(chǔ)，沒(méi)有了它，擁有再多金錢有什么呢？我聽(tīng)見(jiàn)道德在歌唱。
六年級(jí)作文300字 篇4
在生活中，愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，有時(shí)就在那不經(jīng)意的一件小事。在這眾多復(fù)雜的愛(ài)中，讓我最感激的是我的爸爸。
爸爸是瓜子臉，深眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一頭黑發(fā)旁已兩鬢斑白。穿著一身深灰色竹工作服，在工地上一站就是三四個(gè)小時(shí)。不由說(shuō)，也該知道我爸爸在是在工地上指揮工人干活的，簡(jiǎn)稱工程師。
現(xiàn)在正值暑假，烈日散發(fā)出的高溫直射在我爸爸的身上。在此之時(shí)，而我正在家中吹著空調(diào)風(fēng)，父親那種無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，我想這也許就是父親教給我的知識(shí)吧!
爸爸平吋很少回家，他是為了我能在好的環(huán)境下成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，所以他努力工作，給我買書;讓我吃好喝好，他回來(lái)的次數(shù)雖然很少，但也不忘教育我們學(xué)習(xí)和生活，他每次回家，都會(huì)拿來(lái)圖紙，教我看標(biāo)認(rèn)路，認(rèn)站牌，在大街上商店邊的`大路上，很容易出現(xiàn)小偷，讓我小心小偷，也會(huì)給我講一些經(jīng)典的常常發(fā)生的事情，雖然這些小事都不讓我在意，但在我的心中，父親的形象是偉大的，他就像一個(gè)指路燈為我指引方向，我非常感激他。
爸爸，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，是您，教給了我知識(shí);是您，讓我高興快樂(lè)的成長(zhǎng)。謝謝你，爸爸，我愛(ài)你!
六年級(jí)作文300字 篇5
這是一片無(wú)垠的草地，一頭在我的腳下，一頭已伸向天底。這里藍(lán)色的花，像振翅欲飛的蝴蝶。這里白色的花，像撐在夏日里的一把把太陽(yáng)傘。我穿著粉紅的小花裙，從這朵花面前，跑到那朵花面前，聽(tīng)她們低語(yǔ)，聽(tīng)她們歌唱，同她們一起分享這明媚的陽(yáng)光，呼吸這清新的空氣，我的整個(gè)身心都融化在大自然溫暖的.懷抱里。
兒時(shí)采回的花朵，已經(jīng)干枯，已經(jīng)褪色，安詳?shù)靥稍谖胰沼浀撵轫?yè)中，而那童年的記憶卻永遠(yuǎn)鮮活，像一朵朵美麗的花，水靈靈地?fù)u擺在我記憶的濃綠里。暗紅的沙灘，柔軟如厚厚的地毯。光著腳丫走在河邊，河水暖洋洋，沙灘暖洋洋，我的心也暖洋洋�？粗嘶ㄓ脙�(yōu)美的姿勢(shì)扭動(dòng)著，翻滾著，用肢體語(yǔ)言表達(dá)著歡愉。魚兒用輕快的動(dòng)作游動(dòng)著，追逐著，用自己的方式表達(dá)著愛(ài)戀，我同小伙伴們踏著浪花，追著魚兒，忘情地玩耍，忘了時(shí)間，忘了叮囑，直到太陽(yáng)下山，晚霞染紅了河水，才想起老師和家長(zhǎng)嚴(yán)厲的目光。
皮肉之苦在所難免，但大自然的吸引力無(wú)法抗拒。噢，童年美妙的時(shí)光，時(shí)時(shí)在我的腦海里閃爍。沙灘溫暖的質(zhì)感，常常在我的夢(mèng)中重現(xiàn)。那清澈明亮的河水，永遠(yuǎn)在我的心中蕩漾。
六年級(jí)作文300字 篇6
凡卡把那寶貴的信塞進(jìn)了郵筒后,懷著甜蜜的希望睡熟了.
在夢(mèng)里，他看見(jiàn)爺爺坐在一鋪暖暖的.火炕前，搭拉著兩條有粗又大的兩條腿,正在細(xì)細(xì)地認(rèn)真地念著他寫的信,爺爺那忠誠(chéng)的狗公--泥鰍正在暖炕邊走來(lái)走去,搖著尾巴，好象也想看看小主人--凡卡寫的信的內(nèi)容.
當(dāng)爺爺念完這封信的時(shí)候,淚水滲透了眼睛，一滴,兩滴,三滴......淚水滴滿了整張信紙，字全都化了.爺爺立刻向日發(fā)略維夫老爺請(qǐng)了假,幸好這位老爺是那么仁慈,不但給了他一個(gè)禮拜的假,還給了他上路的錢.
自從凡卡被他爺爺接回鄉(xiāng)下以后，一直過(guò)著幸福的生活.他和爺爺逗著玩;和泥鰍賽跑;幫爺爺搓煙葉,為爺爺禱告；圣誕節(jié)時(shí)跟爺爺一起去砍圣誕樹(shù)......這對(duì)于他來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何比這種生活更加幸福了.
這個(gè)夢(mèng)很長(zhǎng)很長(zhǎng),凡卡懷著這甜蜜的夢(mèng)和希望,去到了另一個(gè)屬于他自己的世界.
這個(gè)圣誕節(jié)特別特別的寒冷.
六年級(jí)作文300字 篇7
在元宵佳節(jié)那一天，老媽帶我來(lái)到了中山公園觀燈，一進(jìn)門，我信就發(fā)現(xiàn)這時(shí)已經(jīng)成了人的海洋，燈的世界。有手挽手的情侶，有手牽手的你子或母女，還有坐著輪椅的老人。這里什么燈都有：樹(shù)上掛著的燈，地上擺著的燈，水中漂著的燈。每一盞燈都栩栩如生。
剛進(jìn)公園大門，第一眼看到的是金狗拜年，兩只可愛(ài)的小狗正相互做拜年姿勢(shì)，好象調(diào)皮的對(duì)我們說(shuō)：恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。
這里，每盞燈有每盞燈的架勢(shì)，每盞燈有每盞燈氣魄，每個(gè)燈都有它的.可愛(ài)之處。最引人生目的還是那條“中國(guó)龍“。它長(zhǎng)３０米，寬２米，高６米。青色的龍鱗描著金色的花紋。我訂真一看，嗬！原來(lái)是用一盆盆綠葉金花的菊花裝扮成的�！爸袊�(guó)龍“的嘴里銜著一個(gè)銀白色的鋼珠。眼眼突兀，光彩照人�！爸袊�(guó)龍“的兩只前爪向前躍，后腿直向后蹬，像在天空中騰云駕霧。“中國(guó)龍“大氣磅礴，楞一點(diǎn)也不讓人覺(jué)得它盛氣凌人，它的嘴角看上去像是在微笑，真是美麗壯觀，和藹可親。
面對(duì)著這一條和藹可親的巨龍，我真想問(wèn)它：你從哪里來(lái)？要到哪里去？一陣風(fēng)吹了過(guò)去，龍須抖動(dòng)了一下，好像在說(shuō)，我從遠(yuǎn)古來(lái)，要把和平帶到末來(lái)去。
六年級(jí)作文300字 篇8
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)著我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著！啊，老師，您的好，永記我心！
那一次，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文期末考試非常不理想。我又傷心又懊惱。而又偏偏在這個(gè)時(shí)候，老師叫我到辦公室。心想：大難要臨頭，一定會(huì)被周美蓮老師說(shuō)得體無(wú)完膚。我小心翼翼的走到她的面前。只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，大大的眼睛炯炯有神的。嘴巴的.右下角有一顆痣，我覺(jué)得那顆痣應(yīng)該是智慧的象征吧！“你為什么會(huì)考這么差呢？”老師的話語(yǔ)之中帶著溫和的語(yǔ)氣。
“我……我……”我緊張得很，吞吞吐吐的，話到嘴邊又咽下。老師似乎看出了我的心思，連忙微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次的成績(jī)并不代表永遠(yuǎn)的成績(jī)，相信你會(huì)不斷進(jìn)步的！給自己信心哦！放學(xué)時(shí)你多待幾分鐘，我給你講講你還不懂的，可以嗎？”我吃驚萬(wàn)分，以為自己在做夢(mèng)。聽(tīng)著老師娓娓道來(lái)的話語(yǔ)，仿佛悅耳得像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……就這樣，我總算跟上節(jié)奏。
周老師，您對(duì)我的關(guān)懷令我永遠(yuǎn)難忘。您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
周老師，您永遠(yuǎn)是我的好老師！
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