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【推薦】六年級(jí)作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的李老師廣東省深圳后海小學(xué)六〈3〉邱銘這學(xué)期由李老師來帶我們班的語(yǔ)文課，趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個(gè)三嚴(yán)老師：嚴(yán)厲、嚴(yán)肅、嚴(yán)格。嗨，這學(xué)期我們慘嘍。
李老師中等身材，瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛藏在眼鏡的后面，還有一張能說會(huì)道的嘴。他的朗讀能力很強(qiáng)，聲音洪亮，有感情。有時(shí)候他的`聲音能概括全班的聲音。他對(duì)我們的讀書聲要求很高，李老師也很幽默。
記得開學(xué)的的第一天，在課堂上，李老師突然和游偉哲說：“你用了我的書�！蓖瑢W(xué)們都用疑惑的目光望著李老師。游偉哲說：“沒用啊�！崩罾蠋熯�是說那句話，游偉哲說：“沒用啊，我自己有書，怎么會(huì)用你是書，我真的沒用�！痹拕傉f完，李老師笑著說：“看看，看看，有人居然說自己沒用。”同學(xué)聽完，才知道，李老師在逗游偉哲玩呢，都哈哈大笑起來，只有游偉哲笑不起來�？赡芩谙耄簽槭裁匆梦议_玩笑，不去找別的同學(xué)。不過同學(xué)們都知道，李老師是和游偉哲開了個(gè)玩笑，拿游偉哲當(dāng)實(shí)驗(yàn)品。
在新的一個(gè)學(xué)期里，我希望李老師能和我們班合作愉快。
六年級(jí)作文300字 篇2
我——一個(gè)活潑。粗心又大大咧咧的女生。
因?yàn)槲业拇中目荚噹缀跏侨珜?duì)，卻因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)單位而變成了99；為此，我很努力的`地去改變我自己，但我無論怎樣，都改變不了我那些不好的性格。但我天天睡覺之前都會(huì)就假想一下我自己：乖巧，溫順文雅，可愛……我會(huì)彈鋼琴。彈古箏。拉二胡。吹豎笛……幾乎所有的樂器我都會(huì)。想象中的我一定會(huì)專心上課，積極舉手回答問題，一天比一天進(jìn)步，一天比一天好，天天受到老師的表?yè)P(yáng)。而現(xiàn)實(shí)中的我卻恰恰相反，上課較為膽小，不敢經(jīng)�；卮饐栴}，甚至有時(shí)候還讓老師點(diǎn)名批評(píng)。我不知道為什么，我不知道為什么自己會(huì)這樣，老師都說是我自己的原因。
我自己也覺得我是應(yīng)該改一改了！我盼望，我期望，我渴望，我希望成為想象中的我自己。但我卻不能無時(shí)無刻的控制住自己，所以我希望成為想象中的我自己！當(dāng)然，我會(huì)努力改變自己，做回理想中的自己！一定會(huì)的！
六年級(jí)作文300字 篇3
有一天， 我玩著玩著，不知不覺地來到水池旁，看見了兩條紅田魚， 心想：這兩條紅田魚可真大�。∫欢ㄒ阉鼈儞苹丶茵B(yǎng)。想到這里， 我不禁高興地笑出聲來。
于是我慢慢地脫下鞋子，悄悄地來到魚的背后，猛的'一撲，“咚”魚沒抓到，反弄得自己一身臟。我一生氣，就來了個(gè)“渾水摸魚”，還是抓不到。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，紅田魚每次都會(huì)游到一個(gè)角落里，不知道干什么。于是我就悄悄地過去，手一伸，耶！終于抓到了。 一上岸，看見水中有一條小紅田魚躍出水面，還不時(shí)吐著泡泡，好象在說：“放了我的媽媽！……” 在我決定放不放這紅田魚時(shí)，可我心里的惡魔在作怪似地說：“你傻的啊，好不容易抓到的那有放掉！不放！”這時(shí)，這時(shí)我好象聽到天使在說：“孩子，你一定要放了它們啊！你如果沒了媽媽的話，你會(huì)不會(huì)傷心��！所以，你放了它們吧！”經(jīng)過一場(chǎng)內(nèi)心的一番激戰(zhàn)，我的心最終戰(zhàn)勝了惡魔。于是我終于放回了紅田魚的媽媽。
以后，每當(dāng)我路過水池時(shí)，紅田魚一家便躍出水面，吐著泡泡， 像在說：“你好 ，你好 !” 覺得紅田魚越發(fā)可愛！��！
六年級(jí)作文300字 篇4
假如我是一只自由的小鳥，我要讓那些被關(guān)在籠子里的小鳥用羨慕的目光，仰望著我，目送我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
假如我是一只自由的小鳥，我要飛到高高的云端。我要去俯視著骯臟的、齷齪的世界，去譏諷那些曾經(jīng)想要束縛我的鳥籠，我要告訴那自由的束縛者：我要用我堅(jiān)硬的翅膀自由地飛翔。我要解救更多的鳥類朋友，讓他們跟我一樣，自由地飛翔，飛到我們渴望的、夢(mèng)想的地方。
假如我是一只自由的小鳥，我要遠(yuǎn)離這骯臟的塵世，飛到我那潔凈清涼的森林里。那里芳草萋萋，到處盛開著友誼的花朵。我要在這里搭窩、建巢，然后，我會(huì)有一個(gè)溫暖的家庭，我會(huì)子女成群。我要告訴圍在我身邊歡快唱歌的孩子們：這世界最美好的東西是親情！
假如我是一只自由的小鳥。白天，我會(huì)在樹枝上舞蹈；夜晚，我會(huì)來到人們的'窗前，用歌聲喚醒他們身體里沉睡著的原本善良的、無邪的靈魂。
假如我是一只自由的小鳥，我會(huì)將思念傳送到世界的每一個(gè)角落……
可惜，我不是一只自由的小鳥！但是，我向往自由！我相信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想；我也相信，總有一天，我會(huì)變成——一只“自由”的小鳥！
六年級(jí)作文300字 篇5
水往低處流，人往高處走。人踩人，當(dāng)仁不讓，早已成為一種社會(huì)常象，這些東西，我一向敬而遠(yuǎn)之，以至于它出現(xiàn)在了我們班，我被打了個(gè)措手不及……
“大鼻，你校排名多少？”甲同學(xué)好奇的看著班里的“學(xué)霸”。大鼻不好意思一笑，“這會(huì)沒考好�！奔淄瑢W(xué)一把奪過大鼻的成績(jī)單，滿臉鄙夷，“就這成績(jī)，還不如我呢�！蔽殷@諤地看著甲同學(xué)，前不久，她還圍著大鼻緊不放，討好還來不及，怎么現(xiàn)在這態(tài)度？
又想起小學(xué)六年級(jí)的張老師，她教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，幾乎是整個(gè)學(xué)校的領(lǐng)頭教師，閱歷十分豐富，帶出來的班即使是倒數(shù)的“問題班”也能帶成重點(diǎn)班中的火箭班！可去年我們畢業(yè)后她休產(chǎn)假走了，聽說今年她回去，老師們并不把她看在眼里。尤其是她離開那段時(shí)間，老師們紛紛議論她的'不足。果真是人走茶涼。
在這個(gè)社會(huì)，人踩人，往上走，早已經(jīng)是常象。可我真的很討厭這種氣氛，難道人與人之間和諧相處，互助互愛不好嗎？為什么偏偏要這樣呢？
希望我們的明天是一個(gè)和諧明天。
六年級(jí)作文300字 篇6
在我們班，你時(shí)常可以看見一位女老師一絲不茍地講作業(yè)。她，就是我們的語(yǔ)文老師———王老師。
王老師是一位負(fù)責(zé)的好老師。她時(shí)常披著朝霞而來，追著最后一縷晚霞離開校園。不信？聽我慢慢道來。
唉，田徑隊(duì)又要比賽。不習(xí)慣早起的我打著哈欠，拖著半罷工的腿走進(jìn)了教室，七點(diǎn)就要走，這么早！我放好書包，打開門，剛要到樓下去乘車，突然與一個(gè)身影撞了個(gè)滿懷。��！是———王老師！她竟這么早便來了。王老師為了我們，竟不顧自己的身體。此時(shí)校園里空無一人，別的老師也都沒來。王老師為了我們，竟?fàn)奚约旱腵時(shí)間……我鼻子一酸……
放學(xué)嘍，五點(diǎn)了，田徑隊(duì)終于結(jié)束了。呀！衣服還在教室呢！唉，沒辦法，只有上去拿了。教室里應(yīng)該空無一人了吧，我大膽地猜測(cè)道。我慢慢悠悠地走到了教室門口。眼前的一幕把我驚呆了。王老師還在！她守著朱豪毅，陪著他做作業(yè)。多么認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好老師，多么愛學(xué)生的好老師！寧可自己晚走，也要督促學(xué)生完成作業(yè)！王老師已工作了一天，現(xiàn)在本應(yīng)該好好休息，而此時(shí)……
王老師，您認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨地為我們操勞，您真是我們敬佩的好老師！
六年級(jí)作文300字 篇7
又是一個(gè)中秋節(jié)，又是一個(gè)分離的中秋節(jié)，又是兩個(gè)人吃月餅的中秋之夜，又是一輪殘缺的圓月。
小時(shí)候喜歡看月食，看月亮，覺得月亮很美，即使是月食的時(shí)候，也是美的。我甚至為了看一次月食，大冬天的在街上站著等到十一點(diǎn)鐘，和老爸在一起“傻傻地”等。
到了中秋，更是迫不及待，天一黑，就把脖子往窗外伸得老長(zhǎng)，希望看到那令我開心的月亮，嘴里吃著那甜甜的月餅，再看看那熱鬧的中秋晚會(huì)，即使是我認(rèn)為很枯燥的舞蹈，也會(huì)看得津津有味。那是我小時(shí)候的.中秋節(jié)，在我的印象中，每年的月亮都是圓的，亮的。
早已不記得從哪年中秋開始，那月亮就缺了，我也不再喜歡吃那甜甜的月餅，再也沒有那一份興致伸長(zhǎng)脖子往窗外天空賞月。是時(shí)間消磨了那些愛好，還是月兒變得羞澀了？
今天又是一個(gè)中秋節(jié)，兩個(gè)人的中秋節(jié)，奶奶和我，千里之外的另一個(gè)省份中，也是兩個(gè)人，我的爸爸和媽媽。我們都望著那一輪殘缺的圓月，共同期待著月兒圓。
中秋的月亮啊，你為什么又缺了呢？你說什么？哦，原來你是為了等一個(gè)人而缺的，我和你一樣，也在等一個(gè)人……
六年級(jí)作文300字 篇8
當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春季來臨時(shí)，你一定會(huì)被那一派生氣勃勃的春景所吸引，所陶醉。置身于那優(yōu)美的境界中，瞧，鮮花盛開，桃李爭(zhēng)芳，柳條婆娑，春光明媚。然而，每當(dāng)這時(shí)，你想過那被人踐踏，被人遺忘的小草沒有？想到過春季的使者，春姑娘的腳印——小草沒有？它雖然十分微小，但是它那堅(jiān)強(qiáng)的性格，蓬勃向上的精神卻是相當(dāng)感人的。它給春季增添了勃勃生機(jī)，增添了新的光彩！所以，我愛小草。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這是小草精神的'寫照，它將自己的一切貢獻(xiàn)給大地，默默無聞地點(diǎn)綴這大自然，然而自己卻毫無拘求，這怎么不叫人油然而產(chǎn)生敬意，怎么不叫人由衷熱愛呢？
有一次，我漫步松山湖，突然看見前面有幾個(gè)小孩子踏著小草鋪成的小路追逐、玩耍，小草一咎一咎地倒下去。不過，很快地，草地上出現(xiàn)奇跡，只見一株株小草竟然站起來，而且更加牢固了。你瞧，它們正倔強(qiáng)地挺起胸膛手拉手地在陽(yáng)光下站著。
我愛小草，更愛具有小草精神的人民，它們?yōu)樽鎳?guó)的春季奮斗著，工作著。
六年級(jí)作文300字 篇9
“新年快樂！”
馬上就要過年了，不用猜，肯定能得到壓歲錢，可惜，今年我是甭想了，可謂是“年年歲歲‘錢’相似，歲歲年年撈不著”�。�
以前可是財(cái)源滾滾來腰包，現(xiàn)在是財(cái)源滾滾飛出去。有人就問了：“唉，不是得到了嗎，怎么又沒了呢？”如果我說被“搜刮”了，那何以見得呢？實(shí)話告訴你們吧，錢的確是被“搜刮”了，錢，一分沒有；作業(yè)，一大摞。那時(shí)可是想“討”點(diǎn)壓歲錢比登天還難上十倍。
今年，為了壓歲錢，我就要“舉兵起義”，與老姐合作，準(zhǔn)備來個(gè)二英戰(zhàn)呂布，討回壓歲錢。以前老媽總說：“唉，兒子，錢給我保管，到時(shí)連本帶利一起給你�！蔽覜]有戒備之心，才一次次上了老媽的當(dāng)。這次我不會(huì)像以前那樣膽怯，說拿走壓歲錢就拿走，你當(dāng)我這里是什么地方，哼，想拿走，門都沒有，除非過了我這一關(guān)！相信和老姐合作定會(huì)大獲全勝。如果誰(shuí)要再敢來我這兒耍花招，我絕不上當(dāng)，已經(jīng)到懸崖邊兒了，再上當(dāng)我就掉下去了。以前老媽的甜言蜜語(yǔ)總能騙過我，俺是從“末日”竄過來的`，末日都過去了，這還怕啥！
算了，越說越生氣，在此我由衷的希望，我老媽今年不要再來“搜刮”了，再“搜刮”我就要被“刮”死了。
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