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鼓勵的作文300字

時間:2024-05-21 08:08:51 作文 我要投稿
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鼓勵的作文300字集錦六篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的鼓勵的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

鼓勵的作文300字集錦六篇

鼓勵的作文300字 篇1

  在我很小的時候,我非常羨慕那些會游泳的人,我希望我也能像他們一樣學會游泳。

  終于,在我大班的時候,爸爸和媽媽為了實現(xiàn)我的夢想、也為了身體更健康一點、膽子更大一些,就讓我去“一兆韋德”游泳館去學游泳。記得在中班時,爸爸媽媽也讓我去學過,可是我連下水也不敢。如今,我又要學了,我還是有點不敢。爸爸鼓勵我,并對我說:“寧寧,你不要害怕,其實在水里也很好玩。如果你學會了,爸爸就送你一份禮物。”“什么禮物也呀?”我好奇地問道。爸爸笑著說:“只要你學會了,你就知道了!

  我一邊想著這份禮物是怎么樣的',一邊半信半疑地下水了。中途休息的時候,我對爸爸說:“爸爸,我不想學了,剛才我喝了三大口水!卑职譁睾偷貙ξ艺f:“寧寧,難道不想要禮物了嗎?加油吧!爸爸相信你一定會成功的!

  下半節(jié)課,教練教我踢腿,我踢了一會兒,漸漸地感覺腿酸極了,開始打起了“退堂鼓”但是我看到爸爸那充滿鼓勵的眼神時,我又信心十足了,重新振作起來,認真地練。

  現(xiàn)在我的進步越來越大,功夫不愧有心人,我現(xiàn)在都可以游600米了。

  原來,爸爸給我的那份禮物,就是他的鼓勵呀!爸爸謝謝您。您的鼓勵實現(xiàn)了我的夢想。

鼓勵的作文300字 篇2

  金色的陽光照耀著大地,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,我和媽媽邁步在世紀公園的花團錦簇之中。

  突然,一個清潔工的身影進入了我的視線。她衣著淺藍色的.工作服,帽檐下露出的黑發(fā)中還攙朵著幾絲銀發(fā)。一手拿著垃圾袋,一乎不停的把花叢中的枯枝敗葉拾掉,是眾花的美容師。讓花始終有一個整潔的面覷來迎接我們這些賞花者,我從心里敬重她。過了一會兒,我們從原路返回回家,“哎呦”一聲將我的視線引向了路邊,啊!是剛才那個清潔工,不知怎么的摔倒在地!周圍的人都看著她無動于衷,我多么想上去攙扶她一把,但又不敢。這時,一旁的媽媽似乎看出了我的心思,對我輕聲地說道:“迪迪,想去幫就去幫一下吧,人總有需要幫助的時候。”我想,對呀,何況她也為我們觀花做出了貢獻,我更應該幫助她!

  我二話不說,快步跑到清潔工面前,剛想把她扶起來,發(fā)現(xiàn)她?高達,不知道自己的力氣夠不夠。就在這時,有一雙大手和我一起把這個清潔工扶了起來,我抬頭一看,“呀!是媽媽!”我驚喜的叫了起來。“摔傷了沒有?”媽媽關(guān)切的問道。清潔工揉揉膝蓋說:“謝謝小弟弟。謝謝你,摔一下沒關(guān)系!”

鼓勵的作文300字 篇3

  小時候,我還不會下棋,有一點兒會了,便立馬跑去和爸爸玩,我很得意,似乎自己已經(jīng)下的很棒了?吹桨职趾芸炀桶盐掖驍×耍液軅,“哇”的一聲哭了起來,用手把棋盤掀翻,還不時地說著“再也不跟你玩了,再也不跟你玩了!”那時候我雖然很任性,但是爸爸總是寬容我,耐心地教我怎樣下棋才會贏,可是我并不懂得爸爸對我的愛。

  漸漸地,我長大了。再次和爸爸下棋下輸時我不再哭了,只是很生氣。爸爸很高興,說:“有進步!”聽到了表揚的我立刻從陰轉(zhuǎn)晴,對下棋也越來越感興趣了。

  再后來,我下棋又輸時,我已經(jīng)不會生氣了,甚至還會替爸爸高興。一次,學校開展了君子峰棋類比賽,有軍旗和五子棋,老師讓我參加軍旗。爸爸一聽見這消息馬上跟我一起練習,告訴我怎樣走才有勝算,要先以防御為主,看看對方會不會下……爸爸不厭其煩地說著,我認真地聽著。到了比賽那天,那個三年級的'選手竟然不到十分鐘就把我下贏了,我很失望。一回家,爸爸見我那么不高興,就說:“別灰心,在多多練習吧。”我和爸爸又開始下起了棋,驚奇的事情發(fā)生了,我居然和爸爸下成平局,這真是很大的突破啊!

  突然!我明白了!這都是爸爸的鼓勵!

鼓勵的作文300字 篇4

  幸福是什么?有人說:有錢滿足物質(zhì)需要就是幸福。有人說:地位高,有權(quán)就是幸福。人們對幸福的含義真是千差萬別!對我來說,幸福是老師對我的鼓勵。

  記得我三年級剛轉(zhuǎn)達這個陌生的地方,膽小的'我有點內(nèi)向,最怕老師讓我回答問題。但是,當時我們的李老師使我變得大膽起來,一堂英語課上,老師正在教我們學新單詞。由于我從沒學過英語,所以讀起來有點兒困難,有好幾個單詞都沒讀準音。一起讀“rice”這個單詞時,我沒有認真聽,就在里面濫竽充數(shù)?蛇@還是躲不過李老師的“鷹眼”,李老師一直盯著我。正當我坐立不安的時候,李老師叫到了我的名字,可由于我過度緊張,我吞吞吐吐,沒有回答出來。我急得像熱鍋上的螞蟻,一位老師會批評我,可遲遲沒有聽到李老師的批評聲。我抬頭一看,李老師不僅沒有板著臉,而且面帶微笑地安慰我:“沒關(guān)系,不要緊張。”說著,還拍拍我的肩膀,頃刻間,我感到無比的幸福。那個動作好像在告訴我:老師相信你,要真正展示自己,做一個自信的人。

  學會感恩,感恩這來之不易的幸福;學會珍惜,珍惜這份幸福。讓我們通過努力去創(chuàng)造幸福,讓人間充滿幸福!

鼓勵的作文300字 篇5

  “隨風潛入夜,潤物細無聲!泵慨斘易x到這首詩時,就會想起劉老師對我的教誨。

  在我上三年級的時候,膽子很小,最怕的是老師提問題。每當老師喊到我的名字,我就慢慢地站起來。低著頭,一聲不吭。因為我沒有勇氣,缺乏自信。怕回答錯。劉老師用期待的目光看著我。我的心怦怦直跳,剛到 嘴邊的話又咽回去。老師眉頭緊鎖,向我傳來iii疑惑的.目光。我忐忑不安,心想:這下完了,又要受批評了。沒想到,老師親切地說:“別害怕,鼓起你的勇氣,大聲說出答案。錯了也沒關(guān)系。老師會幫助你的。聽了這些話,我的心里安定了許多。我深吸一口氣,大聲說出來答案。老師贊許地說:”很好,你說得很正確。而且聲音響亮。以后要勇敢一些,自信一些。相信你一定會有進步的!蔽腋吲d地點點頭。

  從此以后,我對自己充滿信心,學習成績也提高許多。我從心里默默地感激劉老師。老師,您就像一盞燈,照亮了我前行的道路。您的教誨,我終生難忘。

鼓勵的作文300字 篇6

  在這些鼓勵的話語中,我度過了自己的小學生涯,邁進了中學的大門。

  面對新的環(huán)境、新的老師和新的'同學,我就像一匹小馬來到了廣袤的大草原,激動、好奇,而又有些茫然:這么多功課,我能都學好嗎?這么多同學,我能與他們都和睦相處嗎?

  第一個星期,老師就對我委以重任――讓我當班長。盡管我曾有過幾年的“班長干齡”和工作經(jīng)驗,但是說實話,我的心里仍然沒底。這不,沒幾天,苦惱就來了――

  同學們來自各個村鎮(zhèn),彼此之間不甚了解,需要有一個“磨合”的過程;我在班里并沒有多大威信,難免有些人對我的話愛聽不聽。所以老師不在的時候,同學們的話就顯得特別多,班里嘰嘰喳喳,猶如一鍋沸粥。這使我感到很是不安。

  班主任也發(fā)現(xiàn)了這一點。他找到我,鼓勵我說:“你是班長,不管誰犯了錯,都應該放手去管束他們,不要有太多的顧慮。你要盡快在他們中間樹立起威信。記住,老師永遠是你的堅強后盾……”

  聽了班主任的一席話,我的心里熱乎乎的,學習和工作的信心更足了。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。老師,請放心,我一定不會辜負您和同學們的期望,盡力把班里的各項工作都做好。

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