精選特殊的朋友作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的特殊的朋友作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

特殊的朋友作文300字 篇1

　　暑假期間，爸爸帶奶奶去上海，答應(yīng)回來時(shí)給我?guī)б粋�(gè)禮物，我特別期待！爸爸終于回來了，沒想到期待已久的禮物居然是一只蟈蟈，我有點(diǎn)失望。

　　不過，小蟈蟈還蠻可愛的。它全身碧綠碧綠的，頭上豎著兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，眼睛大大的，肚子肥肥的'，還有六條強(qiáng)壯有力而且長(zhǎng)滿毛刺的腿哦！知道蟈蟈喜歡吃什么嗎？我來告訴你們吧！它們喜歡吃毛豆、菜葉和胡蘿卜等，但是一次不能喂太多哦！

　　小蟈蟈特別愛叫，尤其是晚上。你知道它怎樣發(fā)出那么宏亮的聲音嗎？我來告訴你吧，它是靠快速振動(dòng)翅膀發(fā)出聲音的。每天晚上，當(dāng)我們睡覺的時(shí)候，它總會(huì)為我們彈奏“催眠曲”。你知道蟈蟈和蛐蛐的區(qū)別嗎？我再來科普一下吧：蟈蟈大，蛐蛐�。幌X蟈愛唱歌，蛐蛐愛打架！

　　我每天都細(xì)心地照料小蟈蟈，漸漸的，我們成了好朋友。可是我還是感覺它很孤獨(dú)、不快樂！也許我應(yīng)該把它放出小竹籠，讓它去尋找自己的伙伴，享受真正的自由和幸福！

特殊的朋友作文300字 篇2

　　周三，天氣很好，藍(lán)天上飄著白云。我家去東北玩。在飛機(jī)上，我遇到了一個(gè)特別的“新朋友”——，一只蚊子。

　　我們一登上飛往東北的.飛機(jī)，蚊子就一直跟著我上飛機(jī)。然后，它趴在我們座位旁邊的窗戶上，看著我們。既然它沒咬我們，我們也沒傷害它。

　　過了一會(huì)兒，我想去洗手間，蚊子跟著我。所以，我就玩了。說到我，我吹他。它快速逃脫后，迅速向我飛來。我又吹了一次，它又藏了起來.就這樣，我們玩了一會(huì)兒，休息了一會(huì)兒，又玩了一會(huì)兒.很快我們就成了“好朋友”。我給它取名“妞妞”。

　　該吃晚飯了，但我的“好朋友”飛走了。我覺得它不想打擾我吃飯！果然，我們吃完飯，它就飛回來了。

　　這時(shí)，妞妞一直在發(fā)抖。我覺得：妞妞生活在南方，肯定適應(yīng)不了北方的寒冷！于是，我給了他一口熱氣。突然，它不抖了，好像沒那么冷。

　　看了一會(huì)，就睡著了。妞妞一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺。

　　很快，父親把我叫醒，原來我已經(jīng)到了。妞妞跟著下了飛機(jī)，但離開機(jī)場(chǎng)后就再也沒見過。

　　我不知道妞妞現(xiàn)在在哪里，但它永遠(yuǎn)是我的朋友，我最特別的朋友！我希望它能找到回家的路，或者更好地適應(yīng)北方的氣候。

特殊的朋友作文300字 篇3

　　我的朋友非同一般，年齡比我小，個(gè)子比我矮，它與我有太多太多的差別，究竟是誰呢?

　　這“朋友”肥肥胖胖，身上長(zhǎng)著棕色的毛，摸上去毛茸茸的.。它的頭似三角形，兩只眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。嘴里上下各有兩顆尖利的牙，還有一條小尾巴，不細(xì)心也看不出來。它呀，就是可愛的金絲熊。別看金絲熊個(gè)兒小，食欲可大著呢!它抓起食物，一塊接一塊塞進(jìn)嘴里，總是塞得滿滿的。吃完以后，它就爬到籠子旁，對(duì)著柵欄啃起來，不時(shí)發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲。

　　金絲熊還會(huì)“梳妝打扮”，它爬到籠子邊上，先用舌頭舔一舔爪子，再用爪子理毛。腹部和腿上的毛，就直接用舌頭舔，一來把臟物舔掉，二來把毛理順，真是個(gè)好辦法。

　　夜幕降臨，金絲熊睏了，伴著寧?kù)o的夜色蜷身睡去。我的特殊的朋友金絲熊，愿你和我一樣做個(gè)好夢(mèng)。

特殊的朋友作文300字 篇4

　　“朋友�。“�！朋友你可曾想起了我？。”這首歌曾經(jīng)風(fēng)靡全國(guó)，不知打動(dòng)了多少人，今天我要我要寫一個(gè)形影不離的朋友，至于名字嘛。最后再告訴你！

　　他的身材胖胖的，有著一個(gè)炯炯有神的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，和嘴巴同流合污的就是鼻子和眼睛了。因?yàn)槊慨?dāng)吃飯之前。聞到和看到那美味的菜就會(huì)流口水。我已經(jīng)介紹了他的“樣貌”了你能想象一下他的饞樣嗎？

　　他喜歡音樂，卻討厭音樂課。因?yàn)樗�覺得音樂書上的歌太幼稚，他喜歡流行的歌和歌手，比如說周杰倫，這可是他的偶象呢！

　　他喜歡路見不平拔刀相助，比如說昨天他看到身材高大的'同學(xué)欺負(fù)身材弱小的同學(xué)，就回開始一場(chǎng)口水戰(zhàn)，我還記得他使出的最后一招“告老師去！”

　　在老師眼里他是個(gè)乖巧聽話的好孩子，在同學(xué)眼里，他是個(gè)樂于助人的好同學(xué)。

　　他就是我，也許你會(huì)很驚訝，但是老師不是常常教導(dǎo)我們要學(xué)回自己和自己交朋友嗎？我可是十分喜歡音樂的拉！我確實(shí)喜歡路見不平拔刀相助，可是后面我就不敢保證了，你說我是不是這樣的人呢？

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